关联词“一”和“就”在表达上的作用 关联词的作用是什么？
如：解释的本身就是一个“一”“就”表达语句；
再如：你一来了，我就走；你一喊，我就跑 等等
一…就…是因果关系吗
汉语中的“一……就……”构成关联词语，表示条件关系，用此联语，“表示两事时间上前后紧接……”。
“一……就……”在用法上有两种情况．一用于同一主语的：一学就会、一开就谢、一吃就吐，二用于不同主语的；一教就懂、一请就到、一说就成。
这是表示承接关系的一个关联词，有关解释如下：
一、简介关联词：
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
二、表示承接关系的关联词举例：
承接关系
先……再……
首先……然后……
先……然后……
接着……最后……
一……就……
三、其他常用关联词举例：
1.因为……所以
2.不但……而且
3.与其……不如
4.宁可……也不
5.之所以……是因为
6.如果……就
7.只要……就
8.既然……就（那么）
9.即使……也
10.无论……都
11.不管……都
12.不仅……还
13.虽然……但是
14.不是……而是(就是)
15.既.....又...
16.一边……一边
17不论……就
18.只要…就
19.只有…才
学学关联词
构成复句的分句间必须有一定的意义关系, 这种关系通过关联词关系起来, 表达出来。
表示不同关系的关联词
关系 关联词 例句
1 并列 ……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又…… 1.1 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
1.2 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
2 承接 ……一……就……
……首先……然后……
……便……
……於是……
……才……
……接著…… 2.1 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
2.2 我一做好功课, 便到球场踢球。
3 递进 ……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至…… 3.1 滥用药物不但会损害心智, 还会造
成不可复原的脑部损坏。
3.2 祖父尚且参加体育活动, 何况我们
青少年呢!
4 选择 ……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是…… 4.1 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他
不是打球, 就是踢球去了。
4.2 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐
瞒真相。
5 转折 尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而…… 5.2 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩
游泳。
5.3 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格
截然不同。
6 假设 如果……就……
假使……便……
要是……那麼…… 6.1 如果明天下雨, 旅行就要取消了。
6.2 要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会
闯祸。
7 条件 只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也…… 7.1 只要多读多写, 语文水平就可提高。
7.2 不管多少险阻, 我也无惧前进。
8 因果 因为……所以……
由於……因此……
既然……那麼…… 8.3 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两
道数学题。
8.4 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用
拐杖来走路。
练习一: 分辨复句关系
1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 ________________
2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 ________________
3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 ________________
4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 ________________
5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, _______________
还没有做最后的决定。
6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 _________________
7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 _________________
8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 _________________
练习二: 填填关联词
1. __________ 太阳离我们太远了, __________ 看上去只有盘子那麼大。
2. 晚上, 我 __________ 看书, __________ 看电视。
3. 张老师 ___________ 关心我们的功课, ___________ 关心我们的身体。
4. ___________ 明天不下雨, 我们 ___________ 到黄泥涌郊野公园去旅行。
5. 在美国 迪士尼乐园里我玩得 __________ 开心 __________ 快乐。
答案:
练习一: 分辨复句关系
1. 假如河水再往上涨, 河堤就有危险了。 假设
2. 既然玩电动玩具会影响功课, 那麼就不要去玩就好了。 因果
3. 运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。 条件
4. 虽然我长得不高, 但是却跑得很快。 转折
5. 这次旅行是到八仙岭郊野公园, 还是到大潭郊野公园, 选择
还没有做最后的决定。
6. 他一边唱歌, 一边跳舞。 并列
7. 我们不但要学会动脑, 还要学会动手。 递进
8. 妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸买。 承接
练习二: 填填关联词
1. 因为太阳离我们太远了, 所以看上去只有盘子那麼大。
2. 晚上, 我不是看书, 就是看电视。
3. 张老师不仅关心我们的功课, 还关心我们的身体。
4. 假如明天不下雨, 我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
5. 在美国 迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。
关联词的作用~
关联词语：是联接分句、标明关系的词语
关联词第五篇来啦
语文里的 实词 虚词 联词 介词 副词 都是什么意思?
答：3、联词，就是起关联作用的词。如，“因为。。。所以”、“虽然。。。但是。。。”等。4、介词，附在名词或名词短语的前面，共同组成“介词短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所等。如“在、把、拿、给”“经过、通过”等。5、副词，用在动词、形容词的前面，起修饰、限制的作用，...
作和做有什么区别及用法?
答：同一节就有: 有些介词可以带上宾语作谓语,因而才有…… 介词带名词和介词带宾语指的是同一件事情,可是一次用“作”,一次用“做”。其他如: 既不具备名词的主要特征(做主语,做宾语),又不具备谓词即动词和一般形容词的主要特征(做谓语)。(44节) 形容词作谓语跟不及物动词作谓语几乎没有什么不同,也可以不...
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给我经典春联五副(写出修辞手法)
答：(杨实际上是指杨开慧,柳实际上是指柳直荀)。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。2语意双关:夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。反语:反语就是说反话的方式来加强表达效果的一种修辞方式。反语的种类:1表示讽刺的反语:中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几屡血痕...
第五讲 对联的写作方式与要求
答：这副对联传为一官宦人家为炫耀自己的权势而题。因这家人平日无恶不作,有人晚上偷偷地给添改了几笔,于是就变成了这个样子:父进土,子进土,父子皆进土;婆失夫,媳失夫,婆媳皆失夫。 炫耀之意被死亡之意所取代,内容与原联就完全两样了。不明财主弃,多故病人疏。 这副对联乃纪晓岚为嘲某庸医而题。“明财”...
登岳阳楼杜甫颈联与尾联分别表达作者怎样的情感?这首诗体现了诗圣杜甫怎...
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答：有时候介词和连词总是混淆，请解释得详细点。语文达人，帮帮忙啦 1.必以分人——此处的以是介词，表示一种行为方式：“把，用来”的意思。若连词
文章的基本表达方法有哪些?
答：插叙,就是在叙述进行中插进另外一段叙述。插叙能充实文章内容、丰富故事情节。插叙也有三种情况:一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的事情。这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充,注释。这种插叙习惯上又叫补叙。再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反,这种情况...
