高三怎样快速提高英语成绩 必看的提高英语成绩窍门 高三如何快速提高英语成绩 学霸都是这样做的

作者&投稿:蠹苛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

准高三英语成绩刚及格,那就相当于是不及格。一进入高三,成绩马上就会掉到七八十分左右。高二英语期末考90分的水平,差不多就相当于是高三模拟卷考70分的水平,单词可能有去背,但是在3500词里面,还有大把的单词不会,所以暑假提分首先就要背单词。

突击背完3500词

全国大多数的高中现在距离高三开学不到一个月。高二及格水平的同学要把这段时间分成两部分,用这段时间快速把高中的3500词突击完。熟练度要达到“看到英文能条件反射说出中文意思”,这样高三开学做高考模拟卷,分数会在80~110分之间。

高二能考及格的同学,单词也不是完全不会,词汇量大概就是在两千七八左右,也就是说3500词里面大概也就差七八百个单词不会。

建议这些同学学一下廖唯伟的“睡眠记忆法”,这个方法是公益的,公开在廖唯伟的官网,先把4000字的文字版看懂,然后看9个短视频要点讲解,彻底搞明白什么是“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”以后,把睡眠记忆法的配套词表下下来打印好,总共34页双面打印17张纸。

背单词之前拿一张白纸盖住单词的中文部分,看着英文说中文,发现不能条件反射说出中文意思的单词,标上序号,每天标出100个,然后用“睡眠记忆法”背掉。

第1遍大概用一个多星期时间把不会的单词背完,然后每天复习200个单词,再复习两遍,前后将近半个多月的时间,也就差不多要到高三开学的时候了,一般开学会有摸底考试,如果分数能够进入80~110分这个区间,就可以进行下一步了。

词组短语是提分的关键

到了高二才背完3500词的同学,会后知后觉地发现,原来背完3500词做高考模拟卷,其实也就是及格线附近的水平,80~110并不算什么高分。

很多人都听说过,“在高中只背单词,考不了什么高分”,但是这句话还有下半句:“不背单词连及格都考不到”。所以单词是基础,背完了单词,分数能够进入80~110分区间,就算打好了基础可以进行下一步了。

高考英语拿高分的关键是词组短语,在高考题的句子里,不仅有单词还有短语。短语有隐匿性,因为它是你背过的单词组合而成的,但是意思和字面不一样。你背过单词,但是没背过短语,你就会把一个短语拆分成若干个单词去理解,就会产生很多啼笑皆非的错误的理解,这是你丢分的原因。

只要你能够在一个英语长句里面区分出单词和短语,并且分别知道单词和短语的意思,那么你可以看懂任何长句,即便你不会语法。

而高考英语逻辑思维难度不大,看得懂就能拿分,不信你把2023年新高考全国一卷的中文版找出来,当做语文来做,你会发现只要看得懂字的小朋友都可以拿满分。大家可以去找廖唯伟发布的高考英语真题分析,几乎每道题都提供了中文版,你可以直接拿来当语文阅读来试一试,看看我说的对不对。

所以,大部分高中生英语丢分的原因不是思维问题,也不是理解能力问题,而是词汇问题。只不过大多数人把词汇问题等同于单词问题,并不知道词汇问题,还包括了词组短语。

词组短语的整理和记忆

高三一年就算专门学英语,其他科目都不学,也没有足够的时间把3500词相互组合形成的词组短语都整理完。理论上一个短语构成它的单词都在3500词的范围内,高考就可以考,符合这种条件的词组短语有好几万个。就算你全部整理出来,你也来不及背,内容要进行过滤筛选。

建议直接背《高中英语1.5万考点》,作者把3500词相关的词组短语都整理出来,然后进行了过滤筛选,精选出来的词组短语对高考试卷中出现的词组短语和固定用法,连续10多年保持98%左右的命中率。作者每年都发布命中率分析报告,报告详细到每一个词组短语在第几页第几个都会有详细的标注。

总共72页,建议用“睡眠记忆法”每天背一页,用两个月时间背完,然后坚持每天复习两页循环复习,能够记住50%以上,高考分数会稳定突破130,记住80%,就有机会上140。

如果你觉得98%还不够满足,在记忆《高中英语1.5万考点》的基础之上,再根据作者公开的整理攻略去补充整理,站在前人的肩膀上,可以节省时间。



1高三怎样快速提高英语成绩--快速泛读

  平时要养成快速泛读的习惯。不要默读,正确的阅读习惯应该是按照单词的意群进行阅读,即阅读时,将一个单词作为中心词,目光集中于此,同时扫过其附近相关的词,将他们共同看做一个意群进行理解。

2高三怎样快速提高英语成绩--积累词汇量

  升本英语的阅读考的就是单词量,我们在阅读时如果老是遇到不会的单词那是很耗费时间的。如果我们积累了足够多的词汇量,看一篇文章的时候碰不到几个生词,可想而知,速度的提高是难以避免的,因为你在单位单词上停留的时间越少,对整个句子,乃至文段,就更能把握好。

3高三怎样快速提高英语成绩--临考前的“宝典”

  上课的过程包括三个主要的环节:预习、上课和练习巩固。这三个环节构成一个完整的体系,缺一不可,都需要同学们认真去落实。预习帮助你了解教师的教学意图,使你有明确的学习目标,知道自己应做什么和怎么去做,为认真上好课打下基础。上课时应集中注意力,主动配合老师完成各项教学活动。同时要善于做笔记,有选择性地把老师教授的重点、难点都记录下来。我们还应积极地回答问题,在口头表达中把新学的语言知识运用于实践,如小组对话、小品表演等,以加深我们的印象。做练习时应首先复习一遍所学的单词、语法,然后抛开课本、单词册和笔记,独立地完成练习,这样才能反映我们语言学习的真实掌握情况。同时,及时地批改和订正也是非常重要的。建议同学们应准备一本错题集或难题集,对所学的词汇、词性转换、时态、固定句型等都能有所积累,也使这本错题集成为自己临考前的“红宝书”。

熟练所有语法,词汇量4000+,吃透几道真题,

语法没有单词重要

高三英语很差怎么提高快速提高英语成绩的诀窍~

英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。

第四:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。

第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。

第二:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。

做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。

第三:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。

第四:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,把握每一个细节。