对于学龄前的宝宝来说，怎么算是良好的阅读能力？
个人觉得学龄前的宝宝只要肯阅读就已经很不错了。阅读是能够陪伴人终身的良好习惯。对于家长来说，及时的发现孩子的阅读敏感期并加以引导会对培养孩子良好的阅读习惯起到非常重要的作用。
一般我们认为孩子是五岁左右会经历阅读敏感期，不过阅读敏感期是敏感期当中非常特别的一种。因为他不像其他的敏感期是自觉自发产生的，它的出现需要特定的环境给予刺激，并且常常要依赖于其它能力的发展，例如手眼脑协调能力的发展。
基于阅读敏感期的这些特点，我觉得我们可以从以下几个方面进行尝试：
为孩子创造良好的阅读环境在家里腾出一小块地方作为阅读角是一个非常不错的办法。从小让孩子接触书，熟悉书才能让他有可能认识书了解书直至爱上读书。从这个意义上来说，为孩子阅读敏感期所做的准备应该从很早就开始了。
家长可以根据孩子的年龄挑选合适内容的书，对于小宝宝来说，色彩图片丰富且有简单故事情节的书是不错的选择。不过，在实践过程当中我也发现，有的时候小孩子的兴趣点和大人截然不同的。这时候就给孩子一点自主权，让他们在这些书中选择自己爱看的就好了。
尊重孩子阅读的特点，引导他们读书的兴趣很多孩子在很小的时候就已经以自己的方式表现出了对书的兴趣。印象中我家宝宝几个月的时候喜欢拿着布书翻来翻去，有时候，还要对着书咬上几口。再大一点，她开始喜欢和大人一起读绘本。有些她喜欢的故事可能会要求我反复读给她听。
这些时候，我能够做的就是尊重她自己的一些小习惯，并且配合她。毕竟兴趣才是最好的老师，我想如果产生了兴趣，等她到了阅读敏感期来临时，我们在加以引导应该会产生良好的效果。
最好的阅读能力就是应该让宝宝参与到，这个阅读的环境当中，而且他也能够对这方面比较感兴趣，遇到问题的时候能够自己去考虑。
一、根据孩子的年龄决定引导阅读的方式
学龄前的孩子可以由家长以讲故事或领读的方式引导孩子进行阅读；低年级的孩子可以借助有趣的画面进行独立阅读。
为了防止孩子在阅读中会碰到不认识的字，阻碍孩子阅读，家长可以在一旁陪读，与孩子一同进行阅读，这样的话孩子也不会感到孤单。
二、根据孩子的兴趣选择阅读的书籍
根据孩子的兴趣选择书籍，有利于激发孩子对图书的好奇心，自愿地接触图书；如果孩子不喜欢这类图书，家长切不可强迫孩子阅读，以免孩子对阅读产生抵触心理。
其实对于现在的孩子来说的话，我觉得良好的阅读能力就是可以把一本书读完，而且读完的途中还可以理解到这本故事里面讲的是什么故事。
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宝宝成长的麻烦时段
答：1.孩子精力太旺盛 活跃、精力旺盛、几乎没有一刻闲得住。对于学龄前的孩子来说，这是成长发育的必须。因为孩子们需要探索和了解周围的世界，也需要学习如何能将自己身体的各个部分运用自如。这种活跃的高峰期通常出现在2~3岁间，而某些孩子则会表现得格外精力过剩。一般来说，随着孩子神经系统的成熟，...
学龄前的宝宝,应当如何学习说话呢?
答：学龄前的宝宝在学习说话的时候，一般都是在家里边和家长做沟通，同时在学校里边也会选择和其他的小朋友一起多说话。通过这样的多沟通交流，会让学龄前的宝宝更快速地掌握语言的能力，学龄前宝宝在表达自身的想法时，一般都能够完整地说出一整句话。但是由于孩子的吐字不清晰，也会让老师难以分辨出孩子...
父母应该关注宝宝的学龄前教育,要注意什么?
答：孩子是家庭中最珍贵的人，爷爷奶奶和外婆都是娇生惯养的，在这种情况下，作为父母一定要抓住孩子的教育，让孩子知道珍惜孩子，对大人孝顺。这样可以很好地避免孩子出现自私的心理孩子。孩子的教育要从内心深处引导，给孩子正确的人生观和价值观，孩子才能长大后有好的发展。感情发展 学龄前儿童现在有自己的...
智商高的宝宝有什么特征?
答：婴儿智商高的10大特征有：一、在倾听、时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。二、异常活跃，难以安静。三、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致，四、有向权威思想挑战的倾向。五、惊人的记忆力和观察力。六、渴望把自己的发现告诉别人，七、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。八、...
学龄前的孩子,要如何学习说话呢?
答：再就是不管小孩有没有回应，是否听懂，户外活动时见到什么就跟小孩描述。比如
学龄前的宝宝,应当怎么学习说话呢?
答：特别是对于学龄前儿童，学会说“不”，你可以正常地与他人交流，但也要多想。学龄前儿童好奇，他们的思维处于焦虑阶段。因此，培养儿童的扩散思维成为语言教育的重要组成部分。声音——词与词之间的节奏，先用哪种语调，后用哪种语调。在造句后如何反映你的节奏，许多孩子如果在学龄前没有得到充分的训练...
如何开发学龄前儿童的智力
答：同时要培养儿童观察地随意性、组织性及顺序性。记忆力的培养：学龄前儿童的记忆是形象记忆，他们对具体形象的东西比较注意也容易记忆，年龄愈小，图片、实物、图画等在保持和再现所起的作用愈大，可以通过观察图像、实物等让孩子讲出所见的事物，通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力；要培养孩子的有...
如何做好孩子学前教育
答：2、一定要以身作则。学龄前的孩子，他们学习知识的方法就是模仿，周围人做什么他就跟着学，比如父母做好事，他也跟着做好事，反之他也会跟着学做坏事。父母平时怎样和别人说话，怎样对待朋友和仇敌，他看在眼里，都会记住心上。所以说父母自身的行为对孩子的影响是非常大的，身教真的重于言传。3、对...
学龄前儿童如何学英语
答：3、多看英文读物。看相对于听来说，应该是更高一级的，因为看英语读物就应该掌握一些基本的英语知识，具备一定的语言基础才行，那么，我们应该选择一些学龄前儿童适合的卡通动画片或者是绘本，让孩子慢慢进入学习状态。4、多练习说英语。我们还应该多练习说英语，孩子学习英语往往都从听和看开始，对英语的...
学龄前儿童该怎么教育呢?
答：有的孩子各方面习惯良好，能很快适应学校教育环境，跟上了教育的步伐；有的孩子应该在学前阶段养成的基本习惯未形成，难以适应学校的教育环境，跟不上教育步伐，从刚入学就成为“问题学生”。何以造成如此大的差距，其主要原因在于家长在学龄前六年对孩子实施了不同的家庭教育。在现实生活中，许多幼儿家长...
