5个作文题目(最好有分析)? 以规矩为话题的新颖的作文题目五个和以担当为话题好作文题目五个...

作者&投稿:卞媛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
一、修辞法 用修辞格的方法拟题

5个作文题目(最好有分析)~

一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》


二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》


三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》


四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》


五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》


六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》


七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》


八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
引用:《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。



青春剪影:《我们是初生的太阳》 《我的视线》 《长大的感觉》
《我的一次选择》 《我这个人呀》 《我的课余生活》
我爱我家:《有家真好》 《妈妈笑了》 《家事》
校园生活:《你准备好了吗?》 《一次不同寻常的考试》
〈在即将毕业的日子里〉 〈难忘的一课〉
〈我们的双休日〉
往事回眸:〈喝彩〉 〈陶醉〉 〈懊!原来是这样〉 〈往事〉
〈往事〉 〈美好的回忆〉 〈我也衔过一枚青橄榄〉
心香一瓣:〈珍惜生命〉 〈我想唱首歌〉 〈初中毕业时想到的〉
〈盼望〉 〈惊喜〉 〈其实,我真的挺棒〉
〈我最盼望的那一天〉
生活感悟:〈我也是富翁〉 〈假如再有一次机会〉 〈这也是课堂〉
〈我们这些少男少女〉 〈今天真好〉
〈“这是我的责任”〉

满分作文万能题目100例

1、思想,是不过时的美丽
2、微笑是一把神奇的钥匙
3、为感情喝彩
4、将奉献进行到底
5、品味遗憾
6、预习青春
7、遗忘教你洒脱
8、皈依自然
9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路
11、我最重要
12、守候心灵的春天
13、勤俭,从这里开始
14、与往事干杯
15、有一种失败叫成功
16、作别失去
17、让心灵在书中憩息
18、爱,是这样炼成的
19、深爱无痕
20、心灵的储蓄
21、倾听心灵的钟声
22、月若有情月长吟
23、心星点灯
24、与诚信同行
25、带着“诚信”上路(2001年)
26、生命的出口
27、点一盏心灯
28、人生也是一张答卷
29、期待诚信
30、打开“第三只眼”
31、 一花一世界
32、我是谁?
33、前不见古人,后不见来者
34、横看成岭侧成峰
35、雏凤清于老凤声
36、月是故乡明
37、问渠哪得清如许
38、为有源头活水来
39、勿以善小而不为
40、一笑而过
41、未来的主人翁
42、一千零一个愿望
43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨
45、请把我的情感留下
46、救救孩子
47、让暴风雨来得更猛烈些吧
48、滴滴香浓,意犹未尽
49、有梦才有远方
50、世界有了我们更美丽
51、大爱无声
52、不经意的美丽
53、活着就是为了别人
54、最好的风景
55、人生需要装饰
56、千里共婵娟
57、山外青山楼外楼
58、此时无声胜有声
59、只要你过得比我好
60、无限风光在险峰
61、守住心灵的契约
62、若为人生故 诚信不可抛
63、出色人生的定义
64、望生塔上的歌
65、我思想,我美丽
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩桥
69、学会放弃
70、近水楼台"贤"得月
71、孔雀东南飞
72、诚以养德 信以修身
73、一句话,一辈子
74、道德,为人的底线
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"无用武之地
78、"英雄"岂可到"无用武之地”
79、祸患常积于忽微
80、良心无价
81、走出呵护 展翅蓝天
82、该出手的不出手
83、亲情永不下岗
84、该出手的不出手
85、摸一摸猴子屁股
86、花儿为什么这样红
87、一千个零比不上一个一
88、呼唤晴朗的天空
89、不要“心太软”
90、小心这把双刃剑
91、擦干泪,不用怕
92、落霞与孤鹜齐飞
93、秋水共长天一色
94、我闻到了阳光的味道
95、精美的石头会唱歌
96、我为人人,人人为我
97、脚比路长
98、假如时光可以倒流
99、一枝红杏出墙来
100、道是无情却有情






1 我与苦难的亲密接触
2 一生之计在于“今”
3 家----爱的港湾
4 让生命飘出幽香
5 挫折着,美丽着
6 一头白发,满山青葱(以:环保“为话题)
7 别了,漫画书(以”书“为话题)
8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)
9 Internet,my love(以”电脑“为话题)
10 心泉叮咚(以母爱为话题)
11 ABCD---梦开始的地方(以理想为话题)
12 1234567 (以友谊为话题)
13 给我一双翅膀
14 幸福,在那一刻绽放
15 宽容世界,快乐自己
16 那一刻,我含泪微笑
17 瞬间=永恒
18 听,长城在哭
19 你也是一道风景
20 手掌上的阳光
21一袋父母心
22 寻觅彩虹的日子
23 感谢阳光雨露
24 留一步与人
25 成长日记



广东省
  ·2009年佛山市中考语文作文题目《我还缺少什么》

  内蒙古

  ·2009呼伦贝尔中考语文作文题目二选一

  河北省

  ·2009年河北省中考语文作文真题:“墙”

  浙江省

  ·2009年杭州市中考语文作文

  ·2009年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》

  ·2009年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响最大的一个人》。

  ·2009年浙江省湖州市中考语文作文题目《难忘的那张脸》。

  ·2009年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》。

  ·2009年浙江省金华市中考语文作文以“___________,让生活更美好”为题目。

  ·2009年浙江省中考语文试题(丽水市卷)

  ·2009义乌市中考作文题:《那次,我和他(她)都是好样的》

  山东省

  ·2009年山东省青岛市语文作文题目给了考生两个选择,第一题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文。

  ·2009年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题。

  ·2009年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》。

  ·2009年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》,文体除诗歌外均可!

  ·2009年山东省济南市中考语文作文题目:命题作文“又是一年风起时”

  ·2009年山东省潍坊市中考语文作文题目:伸出你的手

  ·2009年山东省泰安市中考语文作文题目:命题作文:习惯

  ·2009年山东省东营市中考语文作文题目:半命题作文:我眼中的________

  ·2009年山东省德城区中考语文作文

  ·2009年泰州中考作文题目:围绕甲型流感谈《懂得责任》

  福建省

  ·2009年福建省福州市中考语文作文题目《分享》,文体不限,字数600字左右。

  ·2009年福建省莆田市作文题目:请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。

  贵州省

  ·2009年贵阳市中考作文题目:沉醉在的世界里

  辽宁省

  ·辽宁省沈阳市2009中考作文

  北京市

  ·北京怀柔区2009中考作文

  ·北京市燕山区2009中考作文题目:“有一种叫”

  ·北京09中考作文题目 _____并没有结束

  上海市

  ·上海市中考作文题目:和在一起

  重庆市

  ·重庆市作文请以“的承诺”为题写一篇作文。

  以下两题任选一题。

  四川省

  ·四川省内江市2009年中考作文题目

  ·2009成都中考语文作文题目

  江苏省

  ·江苏省南通市中考语文作文题目:和你在一起

  ·江苏省扬州市中考语文作文:以“呵护”为题

  ·江苏省连云港市中考语文作文题目《让自己奔跑起来》

  ·江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题

  ·2009江苏省南京市中考语文作文题:今天真好

  ·2009江苏省无锡市中考语文作文题:文学是灯

  ·2009江苏省常州市中考语文作文题:《传递》

  ·2009江苏省镇江市中考语文作文题:有一句话我总想说

  ·2009江苏省徐州市中考语文作文题:面对自然

  ·江苏省苏州市中考语文作文题:一丝惬意心中来

  ·2009江苏省淮安市中考语文作文题

  ·江苏省宿迁市中考语文作文题:《像__那样生活》



个人是复印的不采用也行哈

以规矩为话题的作文题目:
1.正行以冶内(规矩是通过规范人的外在,而逐渐改变人的内心。)
2.共商 共建 共享(规矩的设立需要涉及其内的人,一起商议,集结众智和众知,然后在此基础上,共同建立规章制度,并共同分享合理规矩对大家带来的益处。)
3.因地制宜,应时而变(规矩不能一成不变,必须结合风土人情和时代的发展而调整。)
4.魂正形乃顺(规矩是外在的形式,制定规矩的目的才是规矩之魂。制定规矩的人有一个为众人服务和便利的目的,才能使规矩利于社会。)
5.个人的规矩(一个人最好给自己制定一些规矩,以对抗人性中的虐根性,去恶修善,提升自我修养与能力。)
以担当为话题的作文题目:
1.担当己任(人人都有自己的责任,或大或小,都要去尽力担当好,担当好己任便是平凡的英雄。)
2.能担敢当(能担责任需要能力,敢当需要能力与爱、勇气和责任心)
3.爱与担当(其实对家人、对国家、对...的爱是人提升担当能力,升起担当勇气最核心的动力)
4.机遇与担当(毋庸置疑,两者密切相关)
5.在担当中提升担当力

写10个好作文的题目,开头和结尾
答:7、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲苍老的脸》) 8、“对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,...

帮我找五个好的初中作文题目
答:1.【踪迹】zongji行动所留的痕迹。请以“ (桃花、燕子、幸福、忧伤、X岁时我、苏轼……)的踪迹”为题目,写一篇600-1000字的作文,题材体裁不限。2.在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人...

50个优美的初中生作文题(只要题目),并简单点评!!
答:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。 (4)不得抄袭。 (5)不少于500字。 湖南长沙市: 下面两个作文题,请任选一题写作. ...

给我一到写作文的题目
答:我是---的人 ②其实,我真的很棒 ③为自己竖起大拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)2、①我终于战胜了--- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心---请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青...

六年级常见作文题目有什么?
答:以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整,完成作文。题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)...

有什么好写的作文题目
答:36.《一个——的心灵独白》37.《——,让我欢喜让我忧》38.《爱上——》39.《欣赏——》40.《我眼里的——》41.《那—那—那—》42.《想起——》43.《———的遐想》44.《第一次——》45.《给心情涂上——》46. 《人生路上——多》47.《——,我的最爱》48.《——的故事》49....

求30个小学四年级作文题目 好写点 我把所有分都放上来啦!!
答:1.作文题目: 有趣 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”. 2.作文题目: 真好 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里. 3.作文题目...

高中新材料作文题目及分析例文
答:新材料作文题目及分析、例文 一根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。 《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达...

五个好的作文题目(说出理由)
答:《都是游戏惹的祸》《笑傲校园》《生活需要自信》《缺陷也是一种美》《冬天和我有个约会》《真想做个坏孩子》《作业的风波》《带上微笑上路》《感动》《我战胜了 》《体验 》《献给 的爱》

我是初中语文老师 急需一个好的作文题 要求好评讲 有助分析写作好坏
答:是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。②字数不少于600字。③卷面整洁,书写规范。④不出现真实的人名和地名。 眉山 作文(作文40分+书写5分=45分) 26.在下面的两个题目中任选一个作文。 ①请把 “这里风光好...