3到4个月的宝宝，可以做哪些基本训练呢？
促进感知觉发展：婴儿期是感知觉发展的快速时期。经常用带有声、光、色的玩具刺激婴儿对外界的反应，促进婴儿感知发育。按月龄结合婴儿能力训练，可促进婴儿感知觉、行为发育，提高婴儿神经心理的发育水平。
婴儿期是视觉、情感、语言发育的关键期，母婴相依情绪和焦虑建立是儿童健康个性发展的基础。
给宝宝生活中常见的一些事和物，也可以自己制作色彩鲜艳的卡片或者有声音的东西来刺激小宝宝，让宝宝初步具有实物与名称相对应的概念。要跟宝宝多些互动，可以拿着宝宝的手去触摸食物，也可以拿着宝宝的腿做些健身操都是可以的，都在训练宝宝的运动能力，也能够增进亲子关系。
4个月的宝宝在运动方面，基本完成抬头动作，可以将头比较好地竖直，可以进行巩固训练，此时可以协助翻身，有些宝宝已经能扶坐，精细动作发展可以有意识地训练宝宝主动捏拿手中物品，自己玩手，并反复进行简单发音的能力训练。
这个其实不能着急的，三个月的小孩子没有做得稳，但是基本上可以趴着了，我们可以从一些动作上面来给孩子进行一定的训练。最常见的就是这个俯卧，毕竟到了三个月的这个时间段，孩子可以做这个动作的。做这个动作的时候，我们要引导孩子，甚至帮助孩子懂得支撑，让孩子有一只手可以去触摸一些东西，它的头部可以左右晃动。
接下来我们也可以引导孩子进行翻身，不过这个翻身，我们可以用一些玩具去逗小孩子练习，翻身也可以用一些物品来吸引孩子的注意力来让他进行翻身。发生的时候，我们要注意把握好孩子的腰部，同时要注意稳住孩子，这样才能够更有效果。
当然我们也可以抱住小孩子，让小孩子两条腿撑着我们的大腿，通过这样的方式可以锻炼孩子的腿部，为将来智力和爬行带来一定的效果。不过我们在抱住小孩的时候，一定要注意一定要抱住孩子，而且动作不能太大，以免影响到孩子的大脑，所以动作一定要温柔一点，一定要轻一点。
可以给孩子做一些认识的训练，比如说寻找一些玩具的所在位置，让孩子去找到一些大小的东西，这样的话能够让孩子有一定的认识能力。接下来也可以让孩子去练习抓住一些物品，比如说抓住一些小圆圈或者一些小玩具练习孩子的这个手抓力，有的孩子虽然三个月，但是孩子抓一些东西的时候抓的很稳，其实这些都是离不开训练的。
当然也可以让孩子发出一些简洁的声音，比如说引导孩子去向引导孩子发出一些咿咿呀呀的声音等等。我们也可以多放一些轻音乐，或者放一些婴儿的音乐儿童音乐来刺激孩子的这个语言训练。
应该锻炼孩子抬头，头眼协调，还要锻炼孩子的听力。可以在孩子的头顶放一些东西，让孩子抬头看，也应该给孩子放一些音乐来测试孩子的听力。
锻炼他的听力，锻炼他的脑力，让他看一些小视频，让他学习一下怎么动，手提高他的专注能力，锻炼他的视力。
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四个月的宝宝应该做哪些训练
答：7到12个月大的婴儿应该做的训练有：1、拉双臂起坐 面对婴儿，双手轻握孩子的手腕，顺势将其拉起坐下，重复2次。2、直立运动 双手握住婴儿的胳膊肘部，使其屈膝跪地、站起、跪下、躺下，重复2次。3、抬腿运动 宝宝双手支起上半身，大人双手握住婴儿小腿，抬起放下，视婴儿双臂支撑力度，重复2至4次...
四个月的宝宝会做什么
答：这个阶段的宝宝一般能从俯卧翻成侧卧，或从这侧翻到那侧，通常先学会从俯卧翻成仰卧，然后才会从仰卧翻成俯卧。二、4个月的宝宝喜欢玩手 宝宝4个月，对玩手的兴趣大大提高了。因为视力的发育，宝宝眼睛能指导手去准确地抓住想要接触的对象，而手就是他最方便的玩具。吸吮手指和拳头是4个月宝宝最爱...
4个月宝宝应该训练哪些能力
答：3. 触觉能力训练：宝宝通过触摸和感知外界物体来认识世界。因此，给宝宝提供不同材质的玩具和物品进行触摸是非常必要的。这不仅能够帮助宝宝发展触觉能力，也有助于他们对物体属性的了解，比如软硬、光滑或粗糙等感觉。4. 基本动作技能训练：4个月的宝宝正处于身体发育的关键时期，此时可以开始训练宝宝的...
四个月婴儿可以进行哪些早教训练
答：4. 大动作 宝宝已经可以稳稳地抬起头了，现在他开始学习怎样控制和利用上半身，来为学习坐起、翻身和最终站立做准备。本月，除了给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身之外，也可以借助一个充气的大球做运动。这是个循序渐进的过程，多多练习吧。5. 物体永恒 刚开始对事物因果关系有所理解的宝宝总会很高兴地...
在婴儿发育的各个阶段,分别要掌握哪些技能,要怎么培养?
答：可以 把宝宝的周围环境布置得丰富些，让宝宝经常接触各种视觉和听觉刺激；还可以 经常让宝宝倾听 风声、雨声、鸟叫声、各类乐器的声音、大人谈话的声音等，感受声音的奥妙，对于促进宝宝听力、语言和思维的发展都有好处。4-7个月宝宝：重点培养宝宝触觉、表达和观察力进入第4个月后，有不少宝宝...
3—4个月的宝宝,做哪些训练可以开发智力?有推荐的吗?
答：二、3~4个月的宝宝可以做哪些训练来开发智力？可以做一些伸手抓物的训练，因为伸手抓物可以同时对手、眼的能力有着很好的协调作用。能让孩子掌握抓住悬吊玩具的技能，将一些能够发出声音的玩具，悬挂在宝宝能够，够得着的地方来训练他用手去抓握。这样可以开发左右脑的能力，还可以将宝宝抱在桌前，在桌...
