写一篇对话描写作文二百字

1. 写一段对话作文,200字

我与生命的对话 年年月月，朝朝暮暮，我便走在这条时光大路上，每分每秒的流逝下，我生活着，努力着，希望着。

生命的含义是什么？我想，它应该是我辛勤走过的岁月，生命的意义就是要奉献。我时时刻刻都活生生地存在于这生命中，当翻开生命的扉页，是一个童年的我，天真且活泼的我！ 而时间带着生命，悄悄地向前奔跑着，一切的一切，都在生命的脚印上深深地烙印着。

在人生的转折点上，你必须如此地辛勤学习，为了一个好成绩，为了一个好学校，你把你的爱或多或少得献给了一本本书籍。，尽管有自豪的时候，但是也有伤感的那一刻。

人生就是这样，走过了也许失望，可那是希望之后的失望；如果没走过，那就是后悔。对话是信息的相互交替，是自我完善的最佳形式。

人生的路有很多条，也有很多不同的走法，自然就会产生许多种不同的结果。 每个人都有自己的理想，我也一样，现在静下来仔细想想：人本来就应该平平凡凡的活着，在平凡中去寻找美，发现美。

人生有高峰也有低谷，但在敢于应对挑战的人那里，真实的世界恰恰是一个富有的世界，总能找到希望！即便你看到的阴暗面再多，也不是世界的全部；即使黑夜再长，也还会有太阳升起的那一刻。 但是，也唯有这些艰难，才能突出生命的可贵与不凡。

唯有经过磨炼的生命，才能累积出坚强的生命力，也唯有历经风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵。

2. 仿写描写人物对话作文200字

我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……

不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。这时，那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地问道。“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到的人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说，把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的！”

我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。

突然，一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……

3. 关于对话的作文200子

对话作文200字对话作文200字左手与右手的对话文具盒里的对话山与水的对话秋天的对话与历史人物对话我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开心扉，与自己的心灵对话。

我从中得到了反省，也使我更加向前。我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”心灵不语，但它在我的脑海中展现出了几幅画面。

画面中，我匆匆而去的关门声掩盖了妈妈那一声“小心点”的关怀；画面中，我对那饭菜不满的情绪，让爸爸无可奈何地摇摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我看到了自己对家人的冷漠，对亲情的淡漠。

于是，我向心灵保证，我以后一定要关心家人。心灵笑了。

我又问心灵：“心灵，我对朋友是不是很友善？”心灵赞许的点了点头，说：“有朋友有了困难，你能够热情的帮助；有朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰。对待朋友就应该这样！”我开心地笑了。

我再一次问心灵：“我对他人是不是做到了尊重？”心灵无奈地摇摇头，说：“你还没有，有一次，一位同学不小心碰掉了你的书和笔，你就对他大加指责；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而不理不睬；还有。”

听了心灵的话，我万方愧疚，甚至有些无地自容。我发誓，我一定要伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。

在于心灵的对话中，我反省了自己。我每天都在变化，我要感谢心灵，是它带我成长，是它，让我的成长更加和谐而美丽！标题：对话作文200字网址：沙发回目录左手与右手的对话对话作文200字 | 2014-05-20 09:38左手与右手的对话新蔡县实验小学五（4）班 陈笑杰辅导教师 侯立功在一个清朗的夜晚，柔和的月光透过窗纱，照在席梦思床上，小主人已经进入了梦乡。

突然，从卧室里传来一阵细小的“嗡嗡”声，是谁在悄悄说话呢？ 原来是左手和右手正在争功。右手先发话了：“今天，小主人的画得了奖，这全部是我的功劳。”

说完，得意扬扬地瞟了左手一眼。左手听了右手的话“哼”了一声，生气地说：“如果没有我帮小主人按着画板，你怎能画出栩栩如生的图画呢？”右手不以为然地说：“就算这件事有你的功劳，可是小主人还是最喜欢我，常用我来写字、画画、打扫房间……你会干什么呀？”左手也毫不示弱：“这些事情离开了我的帮助，你会办成吗……”右手打断了左手的话，气得火冒三丈：“以后我的事不再需要你来插手！” 第二天，小主人起床刷牙，不知怎么的，左手不听使唤了，右手拿着牙膏怎么也挤不到牙刷上，因为左手罢工了。

怎么办，小主人都急哭了。小主人想：干脆今天不刷牙了，直接吃饭吧。

然后他坐在餐桌旁边，准备吃饭。由于没有左手帮忙，右手忙得不可开交：一会儿端碗，一会儿夹菜……平时十分钟可以吃完的饭，今天却吃了半个小时。

好不容易吃完早饭，小主人背着心爱的书包去上学，可是怎么背也背不上，急得像热锅上的蚂蚁，最后还是让妈妈帮忙才背上了书包。小主人因为没有左手和右手的相互协调、帮助，作业写得乱七八糟，遭到了老师的批评。

小主人度过了伤心的一天。到了晚上，8点的钟声敲响了，小主人又进入了梦乡。

右手不好意思地对左手说：“对不起，左手我太骄傲了，请你原谅我。”左手涨红了脸说：“我也不对，我们两个应该互相帮助，相互配合，才能为小主人做好每一件事。”

小主人的嘴角浮起一丝微笑，难道他们的对话让小主人听见了？板凳回目录文具盒里的对话对话作文200字 | 2014-05-20 09:38文具盒里的对话文 / 曲有为 想象 类作品 “哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚，小明的房里非常安静，窗外轻轻地刮着春风。不知怎么的，从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。

此时，小明还在甜甜的梦乡之中。仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。

“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。

“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是小刀划的！”橡皮认真地说。

白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我道歉呢！要是以后，小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷，您就相信我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。

橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺负我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一。

4. 关于对话的作文200子

星期六早晨吃早饭时，我和爸爸讨论了一个话题：张飞有多高？

我皱着眉头问：“爸爸，我听说《三国演义》里的张飞有八尺高，是不是真的呀？”

爸爸点点头，说：“是的。”

我托着腮，问：“张飞有八尺高，那么八尺换成我们现在的米呢？”

“如果按我们现代来说，张飞大概2.6米左右，那么说比姚明还高呢，是不可能的！”爸爸说道。

我紧追不舍：“古代一尺有多高呢？”

爸爸朝天花板望了望：“不同朝代一尺有不同的高度，如果你想知道，那么得查阅很多资料，还要去探索。”

“噢，”我说，“那么《三国志》里面记载了张飞的身高了吗？”

“没有。”

我恍然大悟：“我明白了，古代的尺和我们现在的不同的呀！要想知道，还得去研究，查阅资料啊！”

5. 写人物对话的作文200字,急

以下仅供参考，作文还是自己写！ 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。

爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。

爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。

怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。

我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该 *** 事。 季羡林：是这样。

文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。

（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。

21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。

三贯通，这才是21世纪的青年。 苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。

爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。

学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。

我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。

我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。

6. 【求一篇作文,记叙描写一个电动车和汽车相撞的片段.主要运用对

2月19日，沈阳的一位老人在雪地里被电动车撞倒后，对撞人者说：“孩子，我没事，我有医保，你赶紧上班去吧.”事情发生后，骑电动车的男子马上将老人扶起，一边连忙说对不起，一边询问老人是否感觉有什么不适，附近一位在车站等公交车的女士也跑了过来，对老人表示关心.当时老大爷站起来挺费劲，走路也一瘸一拐的.随后，骑电动车的男子和等车女子将老大爷扶到路边坐了一会儿.人们特意去问了老大爷，为什么要让他走，老大爷说：“其实雪天不好刹车，算了，互相理解一下，感觉自己没啥大事，况且还有医保，所以不能干讹人的事儿.”说完这番话后，老大爷便离开了.。

7. 以对话形式写一篇关于动物的作文,200字就可以了

我家的小狗 我有一只狗，叫做黄宝，可是全身呈黑灰色，模样跟警犬差不多，我很喜欢它。为什么呢？？因为……

那次，我读完十天书，坐车回家，它一如既往的向我拥来，舔着我的手，蹭到我身上，直到我忍不住开溜时，它才肯停口，它便会在我房间的门口，蹲着等我放好书包后跟它一起出去玩儿，我跟它奔跑在田野里，我在前面跑，它在后面追，不一会儿边把我追上了，我摸着它的头，然后一溜烟儿的飞奔，它便一溜烟儿的猛追，可是，恐怖的事发生了，因为我们跑得太远，跑到了深山老林里，被一只成年野猪盯上了，我马上倒地不动，只见野猪一个劲儿的朝我奔来，我忽然想起这招只对熊有效，于是，马上站起来，发了疯似的往回狂奔，突然，黄宝跳了出来，当时，我感觉到了希望，黄宝冲向野猪，不料倒被野猪撞了，我心中的希望马上变成了绝望（——0），留汗，我继续往回冲，边冲边呼唤着黄宝，此刻，我感觉到危险的脚步消失了，我猛的一回头看见黄宝正咬着那全身肮脏的臭野猪，把野猪的喉咙都咬出了血，我万分高兴，黄宝咬着不放，一会儿，野猪升-天了，我们回到家，把邻居叫到山上，送他们一野猪尝尝鲜，这也是意外收获啊！ 想不到这小够这么厉害，这么神武，还救了我一次，真是佩服啊！！！

8. 写一个对话场面200字左右

（一天A走在马路上，忽然看见垃圾桶上有三本书，分别是两本报刊和一本鲁迅全集，于是叫来了他的好朋友B和C.）

A:B,C快来这里有三本书，快来瞧瞧？

(B,C听了马上赶了过来)

B：真的吗？

C：知道了！

B：还真的！快点趁着没人一人拿一本，平分了.

A：嗯。

C：这本好，嘻~~我要这本报刊了，这个鲁迅全集我不要了，你们看着办！

（说完把鲁迅全集扔到了一边）

B：鲁迅全集是什么东西？我咋没听说过？鲁迅又是何许人也？

(B显得一脸雾水，因为他小学都没有毕业)

A：我要另一本了，鲁迅全集我才不稀罕，切~~

（说完他拿走了另一本报刊）

B：你们都有了，我都没有，害我白高兴一场！

（说完把鲁迅全集扔进了垃圾桶）

他们三个人拿着两本刊物边走边津津有味的看。

··写得好累，自己写的不好别嫌弃哦

~

以对话形式,写一篇突出人物性格的作文。400字 急啊!!!
答：这时，妈妈正在为我织毛衣，我正在专心致志地写作业。突然，我大叫一声：“妈——快，快，快去给我买练习册，我急用。”此时，妈妈看了看外面的大雪，又看了看着急的我，便对我说：“好，妈妈去给你买。”我十分高兴，可是当时我却没想到外面那寒冷的天气。几分钟过后，“咚咚咚”的敲门声，...

写一篇下雨天植物们对话的作文儿二百字左右
答：写一篇下雨天植物们对话的作文儿二百字左右 似乎是在欢迎朋友的样子。突然,狂风刮的大树随风飘舞。透过白茫茫的雨幕,一眨眼的瞬间又消失在白茫茫天空,去滋润干涸的土地,心里感叹到大自然的神奇,我们尽情的跑着跳着,轰轰隆隆的好像在给雨点们发号施令一般。我趴在窗台上,雷声接踵而来了。夏天的雨呀,真是太奇特了,尽...

求一篇作文,记叙描写一个生活片段,主要运用对话描写来表现人物性格特点...
答：燕燕看着篮子里的100个草鸡蛋，甭提多高兴了，这些鸡蛋可是她攒了一个月的呢。今天是一个礼拜一次的集市，她早早的占了一个位置，这不，就有一个老奶奶向她的摊子走来。“小姑娘，这鸡蛋怎么卖的？”燕燕笑眯眯的回答说“一个鸡蛋1.2元，奶奶您要几个，都要的话我跟您算便宜点。”“呵呵，小...

两个人对话的作文怎么写?(300字)
答：在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，...

以对话形式,写一篇突出人物性格的作文。400字 急啊!
答：以对话形式,写一篇突出人物性格的作文。400字 急啊! 甜是让人难以忘怀的滋味.记得小的时候,我每天都哭着喊着要吃糖,要吃甜的东西.而长大了,上学了,虽然没有再每天吃甜的东西了,但心里还是甜甜的,好像吃了蜜一样.因为我在上学.记得我第一次走进校园的时候,刚进校园,一股甜味扑来,我心里甜甜滋滋的.走到教...

通过对话描写体现出两个人的特点的作文300字
答：我最难忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧！那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的，他是我最熟悉的一个人。他仪表堂堂，戴着一副眼镜。从幼儿园开始，我就发现他的右耳旁有一个“小东西”，现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有...

写人物对话的语言、动作、神态的作文。
答：周末的一个上午,我在操场上骑着小自行车.不知怎的,车的后胎漏气了,于是我和妈妈去永定路北口找修车的刘叔叔.我本来觉得这么冷的天,刘叔叔十有八九不出工了,只是抱着试试看的心理来到修车摊前.让我惊喜的是刘叔叔还真在这儿,而且手里捧着本《读者》正津津有味地看呢!刘叔叔中等身材,浓浓的...

我的语言描写作文200字作文200字作文
答：外貌描写(200字):我的爸爸是一幽默的人.我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的.他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为.他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评.他...

小学生对话描写作文怎么写
答：这里,有一点要特别指出,这种动作和神态,一定要自然流露,应当和说话的内容、说话时的心情相吻合;描写做到的恰到好处,自然贴切,不能装腔作势,过分夸张,娇柔造作。不然,效果将适的其反。 3. 对话作文怎样写 写人,一般都要写人物的对话;而人物对话在人物描写中占有非常的地位。 但是,在当前小学生作文中,这是比较薄...

人的语言描写作文200字数
答：多写,写好字和写好作文都是语文必不可少的.先说写字,我们的字写的好不好并不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生感情,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机.否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣.。 6. 描写人物语言动作的200字作文 ...