初中生出现厌学怎么办？ 初中阶段的学生厌学怎么办 家长有哪些对策

不要害怕，初中出现这种心理是很正常的，因为现在的你正处于青春期，对有些事情就会有逆反心理，特别是学习，因为学习这件事在你看来是父母和学校一直在推着去做的，你自己并不喜欢，但其实不是这样的，所以出现厌学，

我觉得最重要的就是端正自己的态度，明确认识到学习的意义，学习不是为了任何人，而是为了你自己，你的父母和老师之所以一直强迫着你去学习也是为了你好，虽然道理我想你都明白，但是一碰到学习之后就会止不住地厌恶。所以，除了端正态度之外，你还要逼自己一把，强迫自己去学习，这样时间长了，厌学的心理也会得到一定的缓解。

实在不行的话你还可以通过找学习伙伴的方式，可以找和你玩的好的同学，彼此一起相互促进进步，毕竟初中的友谊是很珍贵的，要学会珍惜，一不小心就会成为你终身的玩伴。

加油，相信你自己，厌学不过只是上天给你的玩笑罢了，你认为你自己是在厌学，其实只是你觉得学习让你感受不到快乐，那并不是真正的厌学，千万不要因此而放弃自己，你值得更好的未来。

厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响；从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰等等。

一方面要靠外部教育环境的改善，另一方面自身的调节和改变也很重要。
1 充分认识学习的意义；
2 面对学习上的失败要进行正确的归因；
3 全面评价自我，恢复自尊与自信；
4 扬长避短，重新设计，塑造自我。
5 能适应环境，不被社会一些不良因素所影响。
学习兴趣的培养编辑
有很多家长，对孩子的学习问题非常的头疼，很多孩子他们对学习并不感兴趣，只是对玩感兴趣，像电脑、游戏等，孩子总是玩不够。很多家长都会想这样一个问题，那就是怎么样让孩子对待学习就像看电、玩游戏那样投入呢？下面就为家长介绍几种培养孩子学习兴趣的方法：
一、精心呵护孩子的好奇心
好奇心是孩子学习兴趣的源泉。那么，父母该如何呵护孩子的好奇心呢？
当孩子把奶瓶反转，并且试着从奶瓶的底部来吸奶的时候，当孩子将停下了的玩具火车又推又拉又打，想使它再次跑动起来的时候，当孩子在公园里专心地看着被风吹得摇摇摆摆的花草的时候，这些都是他们在好奇心的驱使下探索这个陌生世界的表现。对孩子来说，一切都是新鲜的，值得探索的。此时，大人不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，而应该精心地呵护孩子的好奇心，努力用孩子的眼光去观察这个世界，跟孩子一起去惊异，去提问，去讨论，去共同作出结论。
当孩子带着问题去问父母的时候，父母不应该简单地将结论告诉孩子。告诉孩子问题的答案，远不如让孩子自己思考“为什么”来得重要。例如，当孩子问“鸟儿晚上睡在哪里”时，你不必直接回答，你可以与孩子一起探讨鸟儿在晚上的可能去处；当孩子问“黄色和蓝色颜料混合后会变成什么颜色”，你不要简单地告知“会变成绿色”，你可以说：“是啊，那究竟会变成什么颜色呢？”以此来引导孩子去试验，去思考，让孩子自己去得出结论。同时你还可以通过一些开放式的问题，激发孩子对事物的好奇心与探索的欲望。
能否给孩子自由思考的空间和时间，这是呵护孩子好奇心的关键。父母如果经常给孩子下达一些强制性的智力作业任务，那么孩子会感到总是在一种有压力的环境之中，他们便会将思考问题看作是一种额外的负担，久而久之，他们的好奇心和学习的兴趣就会消失殆尽。因此，对于强制性的智力作业，要少些再少些。
二、为孩子创造一个愉悦的学习环境
例如，孩子一般都爱听故事，不管是老师或父母讲故事，还是广播电台或电视台播放故事，孩子们总是专心致志地听，特别是绘声绘色地讲故事最能吸引他们。当你讲小人书中的故事时，你会发现孩子常常是一边听一边很想认识书上的字，这种主动要求学习的精神是非常可贵的。父母可以利用这一时机因势利导，适当教孩子认认字，不要求孩子写，更不要求孩子记这些字，只要他们能认识，能把一个小故事读下来就行。孩子听得多了，读得多了，自然而然地掌握了这些字。会有一天，父母发现，孩子已经能很连贯地把书上的故事琅琅上口地读出来。当孩子在阅读课外书刊时，家长可利用读物内容，作为与孩子对话的内容。这样，孩子在一个宽松愉悦的学习环境中，可以不时地受到启迪，并逐步养成主动学习、主动探索知识的兴趣与习惯。
三、带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣
家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况；夏天带孩子去游泳、爬山；秋天带他们去观察树叶的变化；冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化，看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，提高了学习兴趣。家长最好还能指导他们参加一些实践，如让孩子自己收集各种种子、搞发芽的试验、栽种盆花；也可饲养些小动物。随着孩子年龄的增长，可以启发他们把看到的、听到的画出来，并鼓励他们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书中找答案。这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中提高了。
四、发展孩子多方面的兴趣
一些孩子由于受家庭和周围环境的影响，在三岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣。特别是孩子进了幼儿园以后，在老师的诱导下，他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演，当然这些都是模仿性的。对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起，这时不是要求孩子能达到什么水平，而是以唤起他们对各种乐器的兴趣为主。下棋更是如此，很小的孩子就喜欢跟大人下棋，当然更喜欢和小朋友们一起下游戏棋。父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子多种学习兴趣就会逐渐培养起来。
家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

4青春期要警惕厌学症编辑
众多调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、．头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性.
产生厌学的原因多种多样，家庭教育失误是一个不容忽视的原因。拒绝学习，不是孩子的责任，至少不全是孩子的责任，它需要从父母自身开始修正，一点一滴，然后感染孩子。通过心理疏导和家庭治疗，父母和孩子共同改变，可以让孩子爱上学习。您可以和孩子一起尝试以下的方法：共同进退年龄小的孩子可以把学习知识融入到游戏当中，而年龄大的孩子需要同伴的相互鼓励和促进。在孩子们出现厌学，父母又手足无措时，找同学和朋友来共同帮助，可以起到很好的效果。呵护好奇心父母不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，努力用他的眼光去观察世界，跟他一起去惊异、提问、讨论，共同做出结论。肯定评价孩子学习乐器或上兴趣班时，一定要不断地肯定他，让他对自己有信心，再引导他找出其中的不足。不断地鼓励才会使孩子对所需掌握的内容保持强烈的兴趣和学习的欲望，才会越学越好。创造环境愉悦的学习环境能够使孩子心情愉快地投入学习，取得良好效果。走出户外带孩子进入大自然能开阔眼界，丰富知识，提高学习兴趣。最好还能指导参加一些实践，如让他自己收集种子、搞发芽的实验等，并鼓励他阅读有关书籍，学会发现问题，提出问题，学会到书中找答案。这样孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力会自然而然地提高。
一是作为学生来说，要调整好心态，要有自信心，要以坚毅的性格、乐观的处世态度为学处世，坚信付出必有收获。二是从学校方面来说，要确立学生的主体地位，要了解学生、研究学生，挖掘学生的“闪光点”，在发现学生潜能的基础上提出合理的要求，激发他们获取成功的愿望。至于教师，要努力增强自身素质、提高上课水平，为学生的学习提供良好的条件和支撑。三是家长也要改变育子观念，要多和孩子沟通交流，要正确估价孩子实力，要注意孩子的性格养成，不给孩子规定不切实际的目标，同时注意查问题、不迁就，有情况要马上找心理医生对孩子进行心理干预和治疗，否则，可能会导致孩子的心理症状加重。

初高中生不想读书的原因可能很多，对学校课程不感兴趣、对教育模式不适应、外界的诱惑干扰导致注意力偏移等等，而结果就是对学校教育的排斥。一部分孩子通过一定的引导可能重回正轨，但也有很多学生因为厌学导致成绩下滑，难以再跟上学业，社会总是武断地为他们贴上“差生”的标签，但这对他们并不公平，尽管传统的学校教育具有较广泛的适用性，但并不意味着就绝对适合每一个人，人毕竟是有个体差异的，否则也不会有那么多辍学成才的优质人才了。
职业教育，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨！如今，国家对于职业教育的技能培养越来越重视，特别是职业教育法时隔26年大修，明确指出：职业教育和普通教育具有同等地位，在升学、就业、职业发展等方面享有平等机会，一样也有好未来！国家开始对职业教育，在招生、就业、经费投入、师资保障等方面给予倾斜政策。新时代，新技能，新梦想，职业教育将会为更多的年轻人提供实现梦想的机会。
百舸争流千帆竞，职业教育勇向前！在日新月异的职业教育变革中，重庆新华办学34年以来，一直积极贯彻国家教育政策，以就业为导向，以市场需求为突破口，积极实施校企合作的人才培养计划，还有专业的师资团队。斥资兴建各种专业项目实训基地。先进的教学设备和优美的教学环境，从根本上保证了教学质量。
在职业教育已经发展得越来越成熟的今天，家长和老师也应该适时转变观念，升高中上大学不是唯一的成才之路，职业技能学校的教学模式和课程设置可能更适合某一部分学生，条条大路通罗马，没有绝对意义上的“差生”，只是没有找到适合自己的成才之路。
如果你在为前途迷茫或是为成绩沮丧，不要让自己走入死胡同，通往成功的道路不止一条，退一步，或许你会发现更适合自己的道路！
希望对你有所帮助。

孩子在读书中可能遇到种种挫折导致他们厌学。我们应该尽量让孩子能够改变一下态度，并且鼓励孩子投入到读书中去。面对厌学的孩子，我认为可以从以下3个方面来改善：
1满足孩子的情感：每个人都需要学会表达自己的情感，家长需要观察和沟通，比如读书挫败感等，找到原因后，给予补偿。
2保持愉快的心情：每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，和同学融洽相处，效率自然高。之前在我孩子读初中的过程，他经常厌学，孩子的理解力时常不好，写作文记不住，导致他的各科成绩也非常差。一次巧合中在百度上发现了一个能够让孩子开启智力的（特斯拉潜能训练），看完后，才改善了孩子这种不好的状况。成绩也变好了。我的这些话应该可以给你带来帮助，坚持就可以看到希望！
3以身作则：父母更要以身作则，用努力的样子给孩子做好榜样，平时在家要读书，多看书，培养孩子的阅读兴趣，从读书中体会到乐趣，要找到孩子的兴趣所在，帮他在读书中找到成就感。

初中正是叛逆期的到来，这个时候的老师与家长是最重要的，家长与孩子的最好相处方式是当朋友。所以多谈谈心。

初中生出现厌学怎么办？~

孩子出现了厌学的情况，应该尽量让孩子能够改变读书态度，那么孩子厌学应该怎么办？建议你用以下3个沟通技巧，来改善厌学的孩子：
1满足孩子的情感：家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如读书挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。
2保证良好的读书环境：良好的读书环境是孩子专心读书的主要条件之一，家长要给孩子一个安静的读书环境。
3培养读书兴趣：多看书，培养孩子的阅读兴趣，从读书中体会到乐趣，要找到孩子的兴趣所在，帮他在读书中找到成就感。任何事情都要循环渐进，不可能一口吃成大胖子，读书也是一样，因此父母要看到孩子微小的进步，及时鼓励孩子，帮助孩子树立信心。曾经我的孩子在读初二的阶段，他开始厌学，他记忆力常常很差，背古诗记不住，导致各科成绩都很不差。偶然在百度搜寻到了一个能够增强智商的“尼古拉特斯拉潜能训练”，看完之后，孩子的状况才开始改善。孩子记忆力得到提高，成绩都开始提高。愿你能心想事成！

厌学是很多初中生出现的现象，下面我就大家整理一下初中阶段的学生厌学怎么办，仅供参考。


培养学习动机
家长应该告诉孩子正确的学习动机，孩子缺乏学习的心理动力，是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣，与老师和同学之间均未建立良好的关系，或自尊心受到伤害，对学校有消极情绪，缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折，心理自卫能力差。孩子缺乏得最多的是价值观和人生的态度。当今社会，优秀的品德是人的重要财富。所以家长应该首先明确，诚信、刻苦、认真都是优秀的品德，要教孩子分析问题和了解人的方法。
精心呵护孩子的好奇心
好奇心是孩子学习兴趣的源泉。那么，父母该如何呵护孩子的好奇心呢?

当孩子把奶瓶反转，并且试着从奶瓶的底部来吸奶的时候，当孩子将停下了的玩具火车又推又拉又打，想使它再次跑动起来的时候，当孩子在公园里专心地看着被风吹得摇摇摆摆的花草的时候，这些都是他们在好奇心的驱使下探索这个陌生世界的表现。对孩子来说，一切都是新鲜的，值得探索的。此时，大人不要忽视和否定孩子的学习和探索行为，而应该精心地呵护孩子的好奇心，努力用孩子的眼光去观察这个世界，跟孩子一起去惊异，去提问，去讨论，去共同作出结论。
树立信心
家长 应该帮助孩子树立信心，孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。
发展孩子多方面的兴趣
一些孩子由于受家庭和周围环境的影响，在三岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣。特别是孩子进了幼儿园以后，在老师的诱导下，他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演，当然这些都是模仿性的。对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起，这时不是要求孩子能达到什么水平，而是以唤起他们对各种乐器的兴趣为主。下棋更是如此，很小的孩子就喜欢跟大人下棋，当然更喜欢和小朋友们一起下游戏棋。父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子多种 学习兴趣 就会逐渐培养起来。

以上就是我为大家整理的 初中阶段的学生厌学怎么办。

初中生厌学家长怎么办?
答：当孩子出现厌学时，家长就应给予重视，及早积极地解决。这位家长建议你用以下4个沟通技巧，来引导厌学的孩子：1改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善...

孩子初二了厌学怎么办
答：家长要鼓励孩子,告诉他,你是行的。也可以报一个补习班,努力跟上学校的课,把不懂的问题一个个都搞懂,慢慢的才有学习的积极性。如果厌学情绪很重,家长可以停学几天,带他出去放松,抓住时机劝说,找些事情激励或触动他内心深处的学习欲望。其实家长的关爱和重视真的很重要。家长一定要和孩子保持良好的...

初中孩子厌学怎么办 家长应该怎样开导
答：初中孩子正值青春期，所以很容易出现厌学的状况，对于孩子出现厌学的状况的时候家长不应该对孩子进行批评，那么家长应该怎样对孩子进行开导，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。初中孩子厌学应该怎么办 当初中孩子初中厌学的状况的时候，首先应该分析孩子厌学的原因，然后对症下药，去具体解决孩子厌学的问题...

青少年厌学怎么办
答：老师针对厌学的初中学生，应该有独到的教育方法。想办法让厌学的初中孩子在学习的过程中有意识的发现学习的趣味，从而让他们爱上学习，探索知识的奥妙。三、营造良好的学习氛围给学生营造一种积极进取的班级氛围，使学生在平等、民主、和睦的环境下，保持身心健康，专心致志地投入学习中去，如果可以的话老师...

中学生出现厌学情绪怎么办
答：中学生厌学问题在这个学习压力不断上升的时代里层出不穷，每个孩子都会表现出不同的行为状态，这是整个社会教育状态的失衡，如果家长无法正确引导，可能孩子的学业将在厌学情绪的影响下无法继续开展下去。当孩子出现厌学情况时，要找到原因并且对症下药：1、树立自信心：家长和老师要学会赞美初中生，增强初中...

儿子高一,厌学怎么办
答：面对孩子高一阶段出现厌学情绪，家长和老师可以尝试以下方法进行引导和帮助：1. 了解原因：首先要了解孩子厌学的原因，如学习压力、成绩不理想、人际关系等问题。2. 沟通倾听：多与孩子沟通，倾听他们的内心想法和感受，给予关心和支持。3. 调整学习方法：指导孩子优化学习方法，提高学习效率。如合理安排学习...

初中生厌学怎么办啊?
答：每当提起孩子的学习，很多家长表示很头疼，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。通常表现：不认真听讲、作业敷衍了事；马虎、不愿意动脑、拖延怠慢；日常情绪低落、没精神；迷恋网络世界和游戏。厌学和网瘾是当今社会青少年最常见的两种心理问题，困扰父母。很多孩子不是对繁重的学习压力、复杂的学习...

初中生出现厌学怎么办?
答：孩子出现了厌学的情况，应该尽量让孩子能够改变读书态度，那么孩子厌学应该怎么办？建议你用以下3个沟通技巧，来改善厌学的孩子：1满足孩子的情感：家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如读书挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。2保证良好的读书环境：良好的读书环境是孩子专心读书的...

学生出现厌学,老师应该怎么办?
答：当学生出现厌学情绪时，老师可以采取以下一些措施：倾听学生的想法和感受：老师可以安排一个私下的谈话，倾听学生的想法和感受，了解他们为什么会出现厌学情绪。在这个过程中，老师要表现出真诚和关心的态度，让学生感到被理解和支持。建立良好的沟通关系：老师可以尝试与学生建立良好的沟通关系，了解他们的兴趣...

初三儿子厌学怎么办?
答：1培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好...