怎么解决学生厌学的问题 如何破解学生厌学问题

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶(失败感、无能感、自卑、乏味感)，从而萌发逃避心态，很多初中学生都曾出现过厌学的严重现象。

一、矫正学习心理

帮助学生厌学矫正厌学症，首先要矫治其厌学心理。教育过程中，我们要用爱这把钥匙开启僵化的心灵，要爱得真，爱得持久，多关心了解，对厌学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”，旷课、逃学的问题就会解决。

二、了解学生青春期，了解这个年龄段的孩子特点

家长先要认同这个年龄段的孩子，不要把这个“不听话、难管教”的孩子当成“恶魔缠身”，首先从科学上了解这个孩子，还要从心里上了解这个孩子，青春期是孩子必经的阶段，不是只有自家的孩子会经历，其他孩子也是会经历的，建议家长可以多向同龄孩子的家长取取经，或者聊聊天，互通有无，哪方面需要改进的大家可以讨论下，这样家长会发现自己不是在孤军奋战，还有后备力量。

三、辅导学生提高学习能力，营造学习环境

教学过程中，我们心中时时要装着厌学学生，为其营造一个能广泛参与学习的机会，备课时要了解厌学学生的知识结构，学习过程中做到五优先，即优先提问，优先答问，优先演算，优先批改，优先辅导。四经常，即经常考察，经常指导，经常鼓励，经常强化。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，我们要及时想办法，尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。学生学习提高了，他们才会变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

您好，很高兴为您解答问题。

这种情况要找一下学生厌食的原因。学生内心浮躁，对知识点不感兴趣都会导致学生厌学。家长和老师要一起努力引导孩子走出厌学的状况，引导孩子努力学习。

1、家长方面

作为家长要有责任意识，当孩子在学习的时候，家长也要和孩子一起学。这样会让孩子有一种认同感，当孩子看到家长也在学习的时候，孩子也会乐于参与到自己的学习中。家长和孩子一起学，也可以为孩子营造良好的学习氛围。久而久之形成习惯就不会厌学了。

2、教师方面

作为老师要正确面对学生厌学这一问题。要多和学生进行心灵上的沟通。老师要了解学生的内心需求。在讲课的时候把复杂的知识点简单化，教师可以借助多媒体平台、PPT等引起学生的学习兴趣。

3、学生方面

厌学是一种不正确的学习态度。说到底学习还是自己的事情。自己的努力关乎自己的学习成绩。所以厌学不应该成为学生不学习的一种理由。学生应该从思想上重视学习，正确面对学习中遇到的各种困难，努力克服浮躁的心态，这样就能走出厌学的困境。

相信在家长、教师以及学生的共同努力下，能够解决厌学这一问题。

 1、改善学习环境

  2、做好家校联系

  3、多与孩子谈心

  4、关注过程，注重细节

  5、培养兴趣，树立信心

  6、减少帮助，培养意志

经验步骤：
1
  改善学习环境。要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合。社会的鼓励，家庭的关怀，老师的重视，同学的友好等都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃，被歧视的感觉。这样才能让孩子对学习的感受由厌恶恐惧变为愉悦、舒适，从而积极、主动地生活、学习。

2
  做好家校联系。家校联系便于了解孩子的学习生活和日常行为，一旦发现孩子有厌学情绪或其他问题，可以及早找出根源，并采取有效的措施加以引导，促使其转变。所以，不管是家长还是学校，都应该主动的互相沟通，加强联系，以便及时、全面、准确地掌握孩子的学习生活状态，防患于未然。

3
  多与孩子谈心。家庭教育非常重要。家长要经常与孩子谈心，了解孩子在学习上或其他方面的情况，给予心理疏导，消除畏学情绪，鼓励孩子克服困难，积极开动脑筋，认真完成学习任务。家庭教育也要讲求策略，家长应该多鼓励、表扬孩子。孩子只要有一点进步，就要给予充分肯定，以便增强孩子的学习信心。

4
  关注过程，注重细节。家长不能只关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的学习与变化过程，平时多交流、勤检查、常监督，为孩子营造稳定情绪的良好环境。关注过程中的细节，与孩子一起分析成绩好坏的具体原因是什么，学习方法怎么样，学习和玩耍怎样结合，然后扬长避短，让孩子养成良好的学习习惯。

5
  培养兴趣，树立信心。我们常说，兴趣是最好的老师。要彻底改变厌学孩子的厌学情绪，就必须要培养他的学习兴趣。厌学孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变的关键。因此，一定要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，彻底消除厌学的心理障碍。

6
  减少帮助，培养意志。心理学的研究表明，厌学的孩子都有畏惧情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到的外在帮助越多越好。根据这一点，家长和老师就要矫正孩子的这种懒散和懒惰习惯。家长可以采取逐步减少帮助的方法，逐步增加孩子的自理程度，培养他的意志。良好的意志品质最终不仅有助于消解厌学情绪，对孩子以后做人和做事都是很重要的

学习兴趣的建立很重要
有很大一部分原因来自老师的教学方式。
还有家长因素，不理解不支持不鼓励将严重打压学习兴趣。
兴趣是学习的动力，繁复死板的学习任务，渐渐的就把兴趣给磨灭了，留下的就只有厌倦。
说说自己的亲身经历：
初中的年代，学生要上包括语数英物化生地市政音美体，等十二门课，像我这种学渣，只喜欢音美体，但是也有例外——数学课。
为啥呢？并不是说自己喜欢数学这门课，其实是这个数学老师A的教学方式很特别，上他的课几乎没人会睡觉，即使成绩再差的也不会睡。老师自己是个段子手他总能想到一些法子，让你在听课的过程中没工夫去睡觉，反而还会很认真听讲。所以在他教的那几个班，数学平均成绩基本都是在年级前列，而且高分的比较多，当然偏科的也严重。
然鹅，在后面初三之后，年级分班，区分尖子生，各个班级的教师也被打乱，我们换了一个数学老师B，B在教学方式上就很随意，从来不管其他的事情，当然也不是个段子手。所以，我们上课不再有浓厚的兴趣氛围，睡觉的也越来越多，所有人数学成绩直线下滑， 最直观的就是做着初三的题，用着初二的解题思路。
写在最后，每个老师都有自己的特点，不能说让每个老师都变成段子手，也许多了也不会学生们也会厌倦，但是适时的互动活跃课堂氛围带来的新鲜感，可以消除学生的的倦意，同时也应该可以提升教学质量吧。

（1）教师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁；
（2）与家长取得联系，了解家庭的多方面背景，和家长共同探讨制定措施，创设引导学生学习的良好家庭氛围；
（3）与任课老师进行沟通，减轻课业负担，根据具体情况，采取积极补救措施，利用学科的特点，施以积极的心理影响，消除学生的厌学情绪和行为；
（4）通过学校和班级活动、举办心理讲座等，消除学生厌学情绪和行为，建立他们的自信心，培养他们树立远大理想，树立正确的人生观、价值观和社会责任感；
帮助他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度，使他们在内心深处形成动力，发自肺腑地产生对学习的需要，真正做到标本兼治，才能取得较好的效果。（来源：人民教育出版社）

如何解决学生厌学问题~

可以看一些成功案例。里面有很多经验值得借鉴的。

处于学生阶段，都是在青春期里，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。厌学，会严重影响学生的学习、成长与各方面的发展，找出原因，并且处理好这种心理情绪很关键。针对不同原因产生的厌学，我推荐采用不同的方法。

第一种，因为学业负担过重而厌学。
有些初中的教学方式依然是“满堂灌”“题海战”，学生们普遍感觉学习任务重、压力大，除了学习，几乎没有其他的生活内容，甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。诸如此类，要尽量舒缓其压力，客观地认识自己，结合自己的实际情况，制定恰当的学习目标。
第二种，对学习缺乏兴趣而厌学。
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。及学习本身是为了获取知识、提高能力，以便将来踏上社会后，能够较快、较好的适应社会，在社会中生存。
第三种，因为逆反心理而厌学。
初中、高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。
第四种，因为学习成绩不好而厌学。
学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。但是学生也要明白，看到自己缺点的同时，也要去看到自己的优点。每个同学的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我，每个人都会取得成功，没必要因为自己某方面能力的欠缺而小看自己。关键是结合自己的情况，确立适合自己个性缺点的目标，不必钻牛角尖，关键要客观地评价自己。
第五种，因为和同学关系不好而厌学。
在和同学交往过程中，要多进行换位思考，多站在他人的角度上想问题，自然了解一些自己与他人交往的技巧，学会与人沟通，与人交往。

合理分析学生厌学的原因，多跟学生做深层次的交流，多与他的朋友、家长多沟通，多了解学生，找出原因就能解决学生的厌学问题；
如果没有什么效果的话，帮助他们去找一些心理咨询或者相关的学校帮助解决厌学这种情绪，让他们继续享受人生中为数不多的校园生活！
希望可以帮到您。

如何解决厌学情绪
答：厌学情绪是一种常见的学习困扰，以下是一些方法可以帮助你解决厌学情绪：理解原因：尝试了解自己为什么对学习感到厌倦。可能是因为学习内容不感兴趣、学习压力过大、学习方法不适合等等。找出问题的根源可以有针对性地解决它们。设定目标和计划：制定明确的学习目标，并制定合理的计划来实现这些目标。分解学习任务...

如何解决学生厌学问题
答：解决学生厌学问题的方法有：矫正学习心理、培养孩子对学习的兴趣、辅导学生提高学习能力，营造学习环境、尽量减轻学生的心理和学业负担、辅导学生的人际关系。1、矫正学习心理。帮助厌学学生矫正厌学症，首先要矫治其厌学心理。教育过程中，我们要用爱这把钥匙开启僵化的心灵，要爱得真，爱得持久，多关心了解...

孩子厌学的原因及解决方法
答：学生正处于长身体长知识的时期,还没有形成自己的人生观,还不具备辨别是非的能力,往往不能抵挡社会上的各种诱 惑,特别是电脑的诱惑孩子自身因素孩子自身静不下心来去学习,注意力不在学习上解决方法只有找到症结所在,才能彻底解决孩子厌学的问题,否则都是治标不治本的 抢首赞 评论 分享 举报 ...

解决孩子厌学的8大解决方法
答：解决孩子厌学的8大解决方法如下：1、理解孩子的兴趣和特长：每个孩子都是独一无二的，他们有着自己独特的兴趣和特长。要解决孩子厌学问题，首先要了解孩子的兴趣所在。有针对性地培养和引导孩子的兴趣，可以使孩子对学习更加感兴趣。比如，如果孩子对科学感兴趣，可以鼓励他们参与科学实验或者参观科技馆，...

如何解决厌学问题演讲稿?
答：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地与大家分享一个关于如何解决厌学问题的主题。厌学问题是许多学生在学习和成长过程中都会遇到的一个难题，它可能会影响到学生的学习成绩、心理健康和未来发展。那么，我们应该如何解决这个看似棘手的问题呢？首先，我们需要明确厌学的原因。

如何解决学生厌学问题
答：1、倾听孩子诉说，了解真实情况 。针对孩子产生厌学的原因，注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。2、培养孩子良好的学习习惯。 家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中...

学生出现厌学,老师应该怎么办?
答：当学生出现厌学情绪时，老师可以采取以下一些措施：倾听学生的想法和感受：老师可以安排一个私下的谈话，倾听学生的想法和感受，了解他们为什么会出现厌学情绪。在这个过程中，老师要表现出真诚和关心的态度，让学生感到被理解和支持。建立良好的沟通关系：老师可以尝试与学生建立良好的沟通关系，了解他们的兴趣...

如何解决学生厌学想法?
答：如何解决厌学有以下几点①．要善于激发学生的学习兴趣。厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，我们应采取各种有效方式，让学生主动地学习。学生的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的学生的学习兴趣已经淡化，要使学生学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要我们用心，办法还是有的。爱迪生上...

针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
答：3.关注并分析厌学情绪、行为背后的原因，家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。4.孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬，尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的...

学生厌学 如何解决学生厌学
答：3、我们一定要抱着支持孩子成功的态度，帮助孩子执行自己的计划，为孩子提供各种帮助。4、现在的沟通条件可以说十分方便，一般一到两周时间，最好跟孩子的任课老师了解一下孩子的学习情况，交流孩子在学校和家里的表现，互通情况，及时发现问题并探讨教育孩子的方法。家校合力，才能使教育效果最大化。5、...