带留守女童打篮球的九零后乡村女教师走红，乡村教师要有什么坚守？

教师这个职业是神圣的，很多时候老师可以影响学生的一生。农村的教学条件与城市的教学条件是有所差异的，很多城市学生所能接触到的，农村的学生们若没有一个老师去指导的话，估计在上大学之前都是不会接触的。在湖南怀化，一位90后的乡村女教师受到了大家的关注。一般的农村教育都是比较注重文化课学习，但90后老师毛雅琳不同，在给学生们学习文化课的同时，每天也会带领留守女童练几个小时的篮球。用毛雅琳的话来说，就是给留守女童们多一个可能吧。如果这些留守女生能以篮球作为导向走出乡村，那么毛雅琳就是她们的指路人。作为乡村教师，一定要明白自己坚守的是什么，是希望学生们能够走出乡村，活出自己的精彩，还是希望能够为学生们争取到更多的机会。

一、90后教师带领留守儿童打篮球而走红

湖南怀化的一名90后女教师毛雅琳引起大家的关注。在农村，有很多贫困的家庭，由于家庭的条件有限，很多孩子在长大以后都不得不放弃自己的理想外出打工，但是毛雅琳给了他们不一样的选择。在毛雅琳的教学之余，每天都会抽出三个小时的时间，来教导留守的女孩子们打篮球，毛雅琳表示如果这些孩子能够以打篮球的方式走出农村，不需要小小年纪就外出打工的话，那么她自己就相当于是这些孩子的领路人了。

二、在条件有限之时，给学生们带来更多的可能，这可能就是乡村教师所要坚守的

作为一名乡村教师的话，需要坚守的就是在什么样的情况下可以给学生们带来更多。其实很多时候乡村教师与学生之间的关系是相互取暖的，相互进步的。农村的教学条件较城市而言要差很多，那么乡村教师就需要更加努力，为学生们创造更多的可能。同时有可能很多学生家里由于十分贫困，学习对于其家庭来说都是一个不小的负担，因此老师应该怎样去帮助她也是一个难题。其实教育应该是平等的，不应该受到农村和城市的限制，但是由于环境的不同，也不得不有所限制，在这种情况下，就应该在其他方面给学生们带来更多的可能，是否能有其他的方式改变命运，不论是老师还是学生自身都是一个别样的天地。

作为一个九零后，这位乡村女教师带领自己学校那些留守的女孩一起打篮球，也是希望篮球能够改变这些孩子的命运。这位女教师自己坦言是通过体育考上了大学，又是通过体育而成为一位教师。希望篮球能够对有些女孩子有帮助，能够让她们得到更好的未来，进入一些好的学校。

这位乡村老师的行为也是被许多网友所夸奖。乡村教师应该坚守让这些孩子过得更好，改变这些孩子的人生，要有这种想法。我们知道在一些乡村，这些孩子他们的生活本来都十分的艰难，作为留守儿童，父母出去打工，没有人对他们进行教育，放学以后可能回家还要做很多的家务，所以这就要求在学校里，老师一定要坚守给孩子们一个美好的未来。感动中国十大人物中乡村教师张玉滚他为孩子们付出了很多，在那偏远的地方，他坚持把书用肩膀挑回山里也要让孩子们学到知识。

教师们应该坚守长远的留在学校。有许多乡村教师，他们在被分配到了那些偏远落后的农村教书的时候，因为条件比较艰苦，所以很多老师都不愿意去，可能没呆上几个星期，或者没呆上几个月就选择离开，这对孩子的成长都是非常不利的。大山里的生活是很艰难，可是既然选择了要做乡村教师，那就应该承担这些后果，面对乡村孩子那些纯真的笑容，乡村教师真的忍心离开他们吗？

作为一名乡村教师真的很难，物质艰难，各方面的压力都非常的大，但是这些乡村教师依旧要坚守着，因为这些孩子总要有人教他们知识，也需要有人帮助他们改变自己的命运，所以乡村教师他们都是伟大的，值得我们去尊重的，值得社会各方面对他们进行更多的关爱，更多的表扬的。

乡村教师要有信念的坚守，通过篮球为这里的孩子们插上了梦想的翅膀，让他们飞出大山，拥抱更广阔的世界。

坚守初心，立足三尺讲台，关爱学生教书育人；坚守使命，立足本职，爱岗敬业；坚守信念，自我进步，做优秀教师。

湖南怀化，90后女教师毛雅琳带领一群乡村女孩，每天上课之余加练3小时篮球，让多位女孩改变“早早打工”命运，进入省市名校，让孩子们通过篮球改变人生轨迹。

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