物理天平怎么读数，要估读么 物理天平怎么读数，要估读么？小数点后保留几位？不确定度怎么看...

物理天平的读数方法如下：

把右盘中砝码的质量数与游码在标尺上的示数相加,即为所测物体质量值，物理天平是需要估读的。

如果只有“砝码+游码”可估读，那么误差来自游码估读，如果是“砝码+游码+指针”读数，那么误差来自指针读数，可以这样想，当天平平衡时，如果游码向旁边偏很小的距离,那么指针就会偏很大的距离，所以”砝码+游码+指针读数“更科学。

扩展资料：

物理天平测量如何更加精密，消除天平不等臂等因素引起的误差：

1、复称法：左盘放物体，右盘加砝码，称量值为 ；然后将物体放右盘，左盘放砝码称量值为 ，设天平左臂长为 ，右臂长为 ，物体质量为 ，则第一次天平平衡时，第二次天平平衡时，得到的两式相乘并整理得到此式与天平臂长无关，消除了由于引起的误差。

2、替代法：左盘载物，右盘加干砂，使天平平衡．将左盘中物体取下，向左盘中加砝码使天平平衡，此时砝码所示质量数即为被称物质量。

3、减码法：右盘中放入一定值的砝码（砝码的质量要大于被测物质量），左盘中放入小砝码使天平平衡．将被测物放入左盘中，减少左盘中的小砝码，使天平恢复平衡，减少的砝码总质量即为被称物体质量。

参考链接：百度百科-物理天平

1.需要估读.小数点后三位，如果天平的读数可以为任意值,则读数时需要估读到最小刻度的下一位。

2.如果只有砝码+游码可估读，那么误差来自游码估读，如果是砝码+游码+指针读数，那么误差来自指针读数。

扩展资料

天平使用方法

1.要放置在水平的地方。游码要归零。

2.调节平衡螺母（天平两端的螺母）调节零点直至指针对准中央刻度线。

3.左托盘放称量物，右托盘放砝码（左物右码）。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。

4.添加砝码从估计称量物的最大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准中央刻度线。

5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称（或在特殊器皿中称量）。

6.物体的质量 =砝码重量+游码所显示的度数

7.取用砝码必须用镊子轻拿轻放，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。

8.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。

9.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量。

10.砝码若生锈，测量结果偏小；砝码若磨损，测量结果偏大

参考资料：百度百科 天平

1.需要估读.小数点后三位，如果仪器的读数可以为任意值,则读数时需要估读到最小刻度的下一位,例如长度、质量。

2.将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加，即是待测物体的质量。

3.如果只有砝码+游码可估读，那么误差来自游码估读，如果是砝码+游码+指针读数，那么误差来自指针读数，可以这样想，当天平平衡时，如果游码向旁边偏很小的距离，那么指针就会偏很大的距离，所以砝码+游码+指针读数更科学。

扩展资料：

物理天平 天平是称量物体质量的仪器．常用的有分析天平、物理天平、学生天平（简易物理天平）、托盘天平等．中学物理实验室里常用的是物理天平、学生天平和托盘天平．上述天平都是运用“杠杆平衡时作用在等力臂上的力相等”的原理制成的．主要由游码，标尺，平衡螺母，底板，分度盘，横梁指针，重垂线等构成。

参考资料：百度百科-物理天平

物理天平的读数方法如下：

把右盘中砝码的质量数与游码在标尺上的示数相加,即为所测物体质量值，物理天平是需要估读的。

如果只有（砝码+游码可估读）,那么误差来自游码估读,如果是（砝码+游码+指针读数）,那么误差来自指针读数,可以这样想,当天平平衡时,如果游码向旁边偏很小的距离,那么指针就会偏很大的距离,所以（砝码+游码+指针读数）更科学。

拓展资料：

使用物理天平的注意事项:

1.注意要保护天平的刀口。物理天平是比较精密的仪器，使用的时候需要特别注意保护它的三个刀口。一般来说，应在天平接近平衡时才能把横梁升起，所以在称量物体前应先用手掂掂物体，估计一下它质量的大小，防止超过天平的称量，并在右盘放入质量相当的砝码再升起横梁。调天平横梁平衡时平衡螺丝的调节，称量时加减砝码等都要在天平制动的情况下进行.转动手轮，升起横梁动作要轻，稍稍升起横梁一看不平衡马上轻轻放下横梁，不必把横梁完全升到顶再观察是否平衡，被测物和砝码放在盘的中间。

2.使用天平时不能用手摸天平，不能把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里。砝码只能使用镊子夹取，不能用手拿，用后应及时放回砝码盒。

3.天平使用完毕要使刀口和刀承分离，各天平间的零件不能互换，用后应将天平存放在干燥清洁的地方。

4.等到平衡之后,需要检查横梁是否已经落下,以及横梁及吊耳的位置是否正常,还有砝码是否按顺序摆好,从而使天平始终保持正常状态。

右盘中砝码的质量数与游码在标尺上的示数之和,即为所测物体质量值!
如果只有（砝码+游码可估读）,那么误差来自游码估读,如果是（砝码+游码+指针读数）,那么误差来自指针读数,可以这样想,当天平平衡时,如果游码向旁边偏很小的距离,那么指针就会偏很大的距离,所以（砝码+游码+指针读数）更科学.
1．天平的安装
　　用棉纱将天平的各部件擦拭干净,并按要求装好,注意横梁左、右两边的部件不能互换（左“1”右“2”）；用止动旋钮使横梁起落几次,调节横梁支承螺旋,使横梁起落时不扭动,落下后中刀口能够离开中刀承,天平盘刚好落在底座上.
　　2．天平的调节
　　调底板水平：调节底板螺钉,使底板水平（用重垂线或气泡水准检验）.调节前教师可先分别抬高底板的左、右、前、后端,让学生观察这时重锤与小锥体的相对位置,从而了解怎样调节螺钉.调节时,可以先调左右水平,再调前后水平.
　　调横梁平衡：将游码移到横梁零刻度线,调节横梁平衡螺母,使横梁平衡.调节时应注意使用止动旋钮,并强调指出指针总是偏向质量较小的一边.
　　3．天平的使用
　　（1）根据一般习惯,待测物体放在左盘,砝码放在右盘.
　　（2）左手转动止动旋钮升降天平,右手用镊子加减砝码,注意先估测物体质量,再按由大到小的顺序加减砝码.
　　（3）天平平衡后,读出砝码总质量再加游码所示质量.读数时可以一面取出砝码,一面记下所取砝码质量.
　　（4）对于质量小于1克的物体,可直接用游码称量.
【注意事项】
　　1．几个需要注意讲清的问题：（1）游码标尺的最大读数和每一格的称量值,游码读数基准线（一般为游码左侧）；（2）用气泡水准调节底板水平的方法；（3）天平的维护事项.
　　2．学生使用天平易犯的错误：（1）调水平和调平衡的顺序颠倒；（2）调水平后的天平随意移动位置；（3）在调平衡时游码未放到零位置；（4）不遵从由大到小的顺序选用砝码；（5）各组之间互借互换砝码.

物理天平如何估读，求讲解！！！！~

对于初中物理来说，通常要求长度的测量必须严格按规则读取数据。而其它物理量的测量要求都不严格。所以对于天平测量质量的游码估读问题来说，如果估计值为0（小数点后最后一位为0），可以不必读出或写出。例如：分度值为0.1g天平，2.1g不必写作2.10g（写成2.10g当然可以）等。但如果明显是在二个刻线之间，则还是要读的。

右盘中砝码的质量数与游码在标尺上的示数之和，即为所测物体质量值！
如果只有（砝码+游码可估读），那么误差来自游码估读，如果是（砝码+游码+指针读数），那么误差来自指针读数，可以这样想，当天平平衡时，如果游码向旁边偏很小的距离，那么指针就会偏很大的距离，所以（砝码+游码+指针读数）更科学。
1．天平的安装
　　用棉纱将天平的各部件擦拭干净，并按要求装好，注意横梁左、右两边的部件不能互换（左“1”右“2”）；用止动旋钮使横梁起落几次，调节横梁支承螺旋，使横梁起落时不扭动，落下后中刀口能够离开中刀承，天平盘刚好落在底座上。
　　2．天平的调节
　　调底板水平：调节底板螺钉，使底板水平（用重垂线或气泡水准检验）。调节前教师可先分别抬高底板的左、右、前、后端，让学生观察这时重锤与小锥体的相对位置，从而了解怎样调节螺钉。调节时，可以先调左右水平，再调前后水平。
　　调横梁平衡：将游码移到横梁零刻度线，调节横梁平衡螺母，使横梁平衡。调节时应注意使用止动旋钮，并强调指出指针总是偏向质量较小的一边。
　　3．天平的使用
　　（1）根据一般习惯，待测物体放在左盘，砝码放在右盘。
　　（2）左手转动止动旋钮升降天平，右手用镊子加减砝码，注意先估测物体质量，再按由大到小的顺序加减砝码。
　　（3）天平平衡后，读出砝码总质量再加游码所示质量。读数时可以一面取出砝码，一面记下所取砝码质量。
　　（4）对于质量小于1克的物体，可直接用游码称量。
【注意事项】
　　1．几个需要注意讲清的问题：（1）游码标尺的最大读数和每一格的称量值，游码读数基准线（一般为游码左侧）；（2）用气泡水准调节底板水平的方法；（3）天平的维护事项。
　　2．学生使用天平易犯的错误：（1）调水平和调平衡的顺序颠倒；（2）调水平后的天平随意移动位置；（3）在调平衡时游码未放到零位置；（4）不遵从由大到小的顺序选用砝码；（5）各组之间互借互换砝码。

用天平称 应读到哪一位
答：天平:其原理为利用杠杆原理,将未知物体与标准砝码比较,从而获得结果.作为一种衡器,有其特殊性.如果是托盘天平,准确的质量因当是砝码的质量,将游标等分,已经算估读了！所以读数是四舍五入即可,不要估读.电光分析天平TG328A/B型，最小的圈码是10mg，微分标牌将10mg等分为100格，每格0.1mg，已经是估读...

物理学中什么时候要估读有什么具体原则
答：在物理学中的估读：刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。因为最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致，在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度（即最小分度值）和实验误差要两个因素共同决定。

天平游码要估读吗
答：该设备需要估读。在实际操作中，游码的读数需要估读一位。比如，如果游码在5和6之间，如果靠近5就估读5.0至5.5之间的数，如果是在靠近6的一边就估读5.5至6.0之间的数，都是估读一位。游码是天平、台秤等的最小的砝码，但用法与其余的砝码不同，它可以在秤的横梁上移动位置（所以叫游码），直到...

中学物理中测量要求估读,那么用量筒和天平时怎么没有
答：实际上天平的游码读数和量筒都需要估读.在中学,特别是初中,研究问题时,要求的精度不是很高,所以有些测量习惯上不估读.在一般的问题中,这类型的示数都正好指在刻度线上,这就是有意设计的,实际上不会有那么巧.在目前的初中物理中,关于测量仪器的使用,只有长度测量有明确要求,要估读到分度值的下一位....

都有哪些测量工具需要估读?
答：类似秒表和一般的电子仪器等,由于读数是连续的、间断的,因此不估读.游标卡尺特殊,不估读.天平一般也不估读.机械天平取感量（游码最小刻度）为实验数据的最后一位数字.一般中学中使用的天平量程不大于200g,感量为0.2g或0.1g不等,度数精确到0.1g就可以了.烧杯是粗量仪器,一般不作为定量测量用.如果需...

估读在物理中
答：通常采用1/10估读。但在精度要求不高或仪器精度不高的情况下，也可能使用1/2估读。以学生用的0.6A量程电流表为例，其分度值为0.02A，估读应精确到百分位。不足半个小格的舍去，超过半个小格则加半个分度。需要注意的是，游标卡尺、秒表和电阻箱这类测量工具，在读数时通常不需要进行估读。

在中学物理中,天平和温度计是否要估读?不要估读的仪器有哪些?谢谢...
答：天平和温度计不需要估计值，可以说：在中学物理中，除刻度尺外，其余的测量工具，均不需要带有估计值。而刻度尺带估计值，主要目的是让学生会估读，掌握方法是目的。

天平估读吗
答：不用。物理上，除了刻度尺需要估计值外，其它测量工具均不需要带估计值。不明追问。

天平 温度计 测力计读数要估读吗
答：温度计不用，天平用估读

物理天平的精确度是多少呀???就是小数点后留几位,求解答,急急急
答：物理天平的游标是要估读的，因此保留到游标最小值后一位。