下列句子中，括号中的成语使用不恰当的一句是：
本题考查辨析成语使用对错的能力。
A项中“翻手为云覆手为雨”形容人反复无常或惯于玩弄权术，用在此处与句意不符。
因此，结合选项应该选择A。
“崭露头角”指初显露优异的才能，多指青少年；“事倍功半”形容做事的方法费力大，收效却很小；“独具匠心”形容巧妙而独特的构思，常指文学艺术方面与众不同的构思。B、C、D三项成语使用无误，符合语意。
故正确答案为A。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.全球约有8000万只被囚禁...
答：有重要位置；但不是他们的一举一动都关系到全局。A项“大相径庭”：表示彼此相差很远或矛盾很大。D项“惨淡经营”：愿意是下笔之先，极意构思。后多形容苦心规划或苦心经营。D项“管中窥豹”：通过竹管子的小孔来看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。）
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.冯小刚把影片中最重...
答：A 试题分析：本题考查正确使用成语的能力。此题所涉词语均为常见且易错成语，是2014年1月浙江省普通高中学业水平考试题。A． 举重若轻：比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。这里不合语境，应改为“无足轻重”（指无关紧要）。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。应...
1、下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )
答：形容描述得生动逼真。“绘”是描绘的意思。可见，这个成语只用于口头对某人某事的叙述、笔下对某人某事的描写，除此之外，用其他形式生动逼真地表现人、事、景，均不能用“绘声绘色”。这个句子是讲两位同学的表演，其中固然有口头叙述的成分，但同时也有更多的形体语言(表演)，因而属成语使用错位。
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 ( )
答：C. 句中使用的成语“在劫难逃”不恰当。
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.大家七嘴八舌地商量着...
答：C 试题分析：本题是《2014年山东省泰安市中考语文试题》的语文知识及运用部分。出题思想：考查学生的理解识记能力，方法：要求学生对常用词语的含义重点把握。 巧夺天工： 人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。本词形容人的技艺精巧。故该词语使用有误。
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 (3分) A.温习学过的知识与...
答：B 试题分析：富丽:华丽；堂皇:盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。题中用来形容穿着打扮不恰当。
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A.奶奶在城里呆了许多年,很 ...
答：C A毛遂自荐：比喻自己推荐自己,不必别人介绍。B猝不及防：猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。出自清?纪昀《阅微草堂笔记?姑妄听之一》：“既不炳烛，又不扬声，猝不及防，突然相遇，是先生犯鬼，非鬼犯先生。” C睚眦必报：睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛...
下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.这些伪劣药品造成的...
答：C 试题分析：试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。C应该是“事半功倍”，“事”指行为过程，“功”指成效，“倍”为多，“半”为少。
下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.与其苦苦寻找通向成功的...
答：C 试题分析：趋之若鹜是个贬义成语，本义是像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物（多指不好的事物）。成语是高考常考考点，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含...
下列句子中加点成语运用不恰当的一项是那些满带着请实感十分质谱前线的...
答：A．不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来．使用正确．B．无穷无尽：没有止境，没有限度．使用正确．C．微不足道：微小得很，不值得一提．使用正确．D．巧夺天工：人工的精巧胜过天然．形容技艺十分巧妙．这里修饰的对象为奇山胜景，对象错误．故选：D ...
