幼儿园家长会老师演讲稿
作者&投稿：党兴 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
幼儿园家长会老师演讲稿(通用21篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的幼儿园家长会老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园家长会老师演讲稿 篇1
各位家长:
大家上午好!
首先非常感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加本次家长会,这是对我们学校和班级工作的大力支持,谢谢!今天这个家长会,是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台。
而我呢,在这,不讲什么条条框框的大道理。因为我比较年轻,我认为,在座的各位都比我更有阅历,更有经验。我在这呢,只是跟各位聊聊,交流交流。
第一,我想解决在座家长的一个困惑。
我相信,大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策,而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考。那在这,各位就不禁要问,英语还有用吗?还有必要学吗?而我的回答是肯定的,当然不是因为我是英语老师,我才这样说。首先,大家可以看到现在是个国际化的社会,在当今社会,与外界的交流,最广泛运用的官方语言依然是英语,在各种国际大会时用的最多的还是英语。像我们的,在5日出访埃塞俄比亚时,与当地就是直接用英语交谈的。而我也相信,各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去,看看更广阔的世界,而这时,懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。不说以后孩子为了更好的分数,为了更好的学校而学英语,就为自己个人的发展,学习英语也就相当于学习了一门技能。其次,现在大学里很多专业都还是要求英语基础的,甚至有些科目直接是英文版的。孩子的专业影响以后孩子的就业,如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业,现在这个时候,你还会对他说,英语不用考了,学了没用的话吗?再次,我讲一件真事。这个五一假,我一个在银行工作的姨妈来三亚玩,期间,她谈起前段时间错失了个很好的机会。原来香港的东亚银行的长沙分行里,有个职位她极有可能进去,但唯一令人遗憾的是她不懂英语。言语之间,不无失落。
在这呢,我也就是想告诉各位家长,在这样的困惑面前,作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度,因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。如果你都不重视,孩子就更不会重视了。不管怎样,学习知识不会有错,也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。
第二,我想给大家念个故事,也许有些家长曾经看到过这个故事,但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。
有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会,幼儿园的老师对母亲说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问母亲老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有自己的儿子表现最差;惟有对自己的儿子老师表现出不屑。然而,她还是这样告诉了自己的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈了,因为只有宝宝进步了。”
那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让大人喂。
儿子上小学了。母亲再次去参加学校召开的家长会。老师对母亲说“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排名49名,我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍,你最好带他去医院查一查。”
回去的路上,母亲流下了泪水。然而,当她回到家里,十分亲切的对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。老师说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,你一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天一早上学时,儿子走得比平时都要早。
孩子上了初中,学校又一次召开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到会议结束,都没听到。母亲反倒有些不习惯。临散会,母亲去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学还不太把握。”
母亲怀着欣喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她,路上她扶着儿子的肩膀,心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,老师说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
儿子高中毕业的那年。那是第一批大学录取通知书下达的日子,学校打来电话让儿子到学校去一趟,母亲此时有一种预感,儿子有可能被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信自己的儿子有能力考取这所学校。
儿子从学校回来了,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道,其实我并不是一个非常聪明的孩子,是您这些年来始终的鼓励”
这时,母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿在手中的信封上。
通过这个故事,我想各位家长也能明白我的意思,就是对孩子要进行赏识教育,不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的缺点,多鼓励鼓励孩子,并且真正花心思在孩子身上。有很多家长会说,一直都忙,没时间管。这我们能理解,但孩子是你的,不是学校的,作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子,而家长也是孩子的第一教师。有调查证明,作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的,这个孩子的成长也会不一样的。这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事,比如坐在孩子身边玩手机,看电脑等,这也是不行的。同时,在陪伴孩子时,多夸夸孩子,但也不要为了夸孩子而夸孩子,太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。
第三,我建议各位家长,多多培养孩子的阅读习惯。前段时间,我们接受了一个来自北京的教育专家的培训,他说他没有手机,也不让孩子接触任何什么Ipad、Iphone等电子产品。不过,在这样一个信息化的时代,不让孩子接触这些,确实有些难做到,但是我们可以在另一方面多多培养孩子的其他习惯。读书能修身养性,我们可以陪着孩子一起读。阅读,对一个人的影响不是一时的,而是一生的。在这呢,英语就有个阅读要求,而这个读,是读出声的。就是每周的必须要完成的作业,家长也许都知道,每周学生回去要到家长那将所学过的课文从头至尾读一遍给家长听。在这呢,我希望家长不要忽视这十几分钟,即使你听不懂也希望你能耐心听孩子读完。这不仅是对所学知识的巩固,也是锻炼孩子的口头表达能力。毕竟英语是门语言,要说出来才行。
以上,是我这次想跟各位家长交流的,如有说得不得当的地方,请各位家长海涵。谢谢!
幼儿园家长会老师演讲稿 篇2
各位家长:
你们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作
我是某某老师,是小二班的主班老师,另两位老师是某某老师和某某老师,某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23个,20xx年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家。但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安慰工作。
幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。
我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)自我控制能力较差;(3)生理因素的影响;(4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;
3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请你们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
幼儿园家长会老师演讲稿 篇3
各位家长:
下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:
一、班况分析:
本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。
二、教育教学
本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。
三、本学期的主要活动
1.教幼儿广播操及律动
2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。
3.十一月组织穿鞋比赛。
4.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。
5、学期末开展家长开放日活动。
四、需要家长配合的工作:
我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。
2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。
3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。
4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。
五、提出宝贵意见
如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。
幼儿园家长会老师演讲稿 篇4
各位家长:
你们好!
首先,我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的幼儿园家长会老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园家长会老师演讲稿 篇1
各位家长:
大家上午好!
首先非常感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加本次家长会,这是对我们学校和班级工作的大力支持,谢谢!今天这个家长会,是为了给我们学校和家长提供一个面对面交流学习的平台。
而我呢,在这,不讲什么条条框框的大道理。因为我比较年轻,我认为,在座的各位都比我更有阅历,更有经验。我在这呢,只是跟各位聊聊,交流交流。
第一,我想解决在座家长的一个困惑。
我相信,大多数家长都已看到过前段时间出台的英语考试改革政策,而昨天也正式出台政策就是20xx年英语将正式退出新高考。那在这,各位就不禁要问,英语还有用吗?还有必要学吗?而我的回答是肯定的,当然不是因为我是英语老师,我才这样说。首先,大家可以看到现在是个国际化的社会,在当今社会,与外界的交流,最广泛运用的官方语言依然是英语,在各种国际大会时用的最多的还是英语。像我们的,在5日出访埃塞俄比亚时,与当地就是直接用英语交谈的。而我也相信,各位家长还是希望自己的孩子以后能走出去,看看更广阔的世界,而这时,懂得一门通用的语言是显得尤其重要的。不说以后孩子为了更好的分数,为了更好的学校而学英语,就为自己个人的发展,学习英语也就相当于学习了一门技能。其次,现在大学里很多专业都还是要求英语基础的,甚至有些科目直接是英文版的。孩子的专业影响以后孩子的就业,如果你的孩子选择的专业就是这样的一门需要英语的专业,现在这个时候,你还会对他说,英语不用考了,学了没用的话吗?再次,我讲一件真事。这个五一假,我一个在银行工作的姨妈来三亚玩,期间,她谈起前段时间错失了个很好的机会。原来香港的东亚银行的长沙分行里,有个职位她极有可能进去,但唯一令人遗憾的是她不懂英语。言语之间,不无失落。
在这呢,我也就是想告诉各位家长,在这样的困惑面前,作为家长的我们应该对英语持一个什么样的态度,因为你的看法会在很大程度上影响孩子的观点。如果你都不重视,孩子就更不会重视了。不管怎样,学习知识不会有错,也许这个知识还会成为影响你孩子以后事业的一项技能。
第二,我想给大家念个故事,也许有些家长曾经看到过这个故事,但请允许我在这用几分钟再念念这个故事。
有位母亲第一次被儿子所在的幼儿园请去开家长会,幼儿园的老师对母亲说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问母亲老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有自己的儿子表现最差;惟有对自己的儿子老师表现出不屑。然而,她还是这样告诉了自己的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈了,因为只有宝宝进步了。”
那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让大人喂。
儿子上小学了。母亲再次去参加学校召开的家长会。老师对母亲说“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排名49名,我们怀疑你儿子智力是不是有些障碍,你最好带他去医院查一查。”
回去的路上,母亲流下了泪水。然而,当她回到家里,十分亲切的对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。老师说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,你一定会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天一早上学时,儿子走得比平时都要早。
孩子上了初中,学校又一次召开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到会议结束,都没听到。母亲反倒有些不习惯。临散会,母亲去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学还不太把握。”
母亲怀着欣喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她,路上她扶着儿子的肩膀,心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,老师说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
儿子高中毕业的那年。那是第一批大学录取通知书下达的日子,学校打来电话让儿子到学校去一趟,母亲此时有一种预感,儿子有可能被清华大学录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信自己的儿子有能力考取这所学校。
儿子从学校回来了,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里之后,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道,其实我并不是一个非常聪明的孩子,是您这些年来始终的鼓励”
这时,母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿在手中的信封上。
通过这个故事,我想各位家长也能明白我的意思,就是对孩子要进行赏识教育,不要用全世界孩子的优点去比孩子身上的缺点,多鼓励鼓励孩子,并且真正花心思在孩子身上。有很多家长会说,一直都忙,没时间管。这我们能理解,但孩子是你的,不是学校的,作为老师我们一定会尽职尽责地教育孩子,而家长也是孩子的第一教师。有调查证明,作为父母的我们只要每天有15分钟的时间是完完全全陪着孩子的,这个孩子的成长也会不一样的。这个陪是指父母在这15分钟时间里不做任何与孩子的无关的事,比如坐在孩子身边玩手机,看电脑等,这也是不行的。同时,在陪伴孩子时,多夸夸孩子,但也不要为了夸孩子而夸孩子,太容易得到的东西往往不会让人懂得珍惜。
第三,我建议各位家长,多多培养孩子的阅读习惯。前段时间,我们接受了一个来自北京的教育专家的培训,他说他没有手机,也不让孩子接触任何什么Ipad、Iphone等电子产品。不过,在这样一个信息化的时代,不让孩子接触这些,确实有些难做到,但是我们可以在另一方面多多培养孩子的其他习惯。读书能修身养性,我们可以陪着孩子一起读。阅读,对一个人的影响不是一时的,而是一生的。在这呢,英语就有个阅读要求,而这个读,是读出声的。就是每周的必须要完成的作业,家长也许都知道,每周学生回去要到家长那将所学过的课文从头至尾读一遍给家长听。在这呢,我希望家长不要忽视这十几分钟,即使你听不懂也希望你能耐心听孩子读完。这不仅是对所学知识的巩固,也是锻炼孩子的口头表达能力。毕竟英语是门语言,要说出来才行。
以上,是我这次想跟各位家长交流的,如有说得不得当的地方,请各位家长海涵。谢谢!
幼儿园家长会老师演讲稿 篇2
各位家长:
你们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
会议流程:
一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作
我是某某老师,是小二班的主班老师,另两位老师是某某老师和某某老师,某某老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23个,20xx年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念
本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
6、能觉察生活中物品的大小、多少、颜色、形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家。但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安慰工作。
幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒;幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养。
我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:(1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;(2)自我控制能力较差;(3)生理因素的影响;(4)家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
四、需要家长配合的事情
1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;
3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语:
我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持。如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请你们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
幼儿园家长会老师演讲稿 篇3
各位家长:
下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:
一、班况分析:
本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。
二、教育教学
本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。
三、本学期的主要活动
1.教幼儿广播操及律动
2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。
3.十一月组织穿鞋比赛。
4.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。
5、学期末开展家长开放日活动。
四、需要家长配合的工作:
我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。
2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。
3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。
4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。
五、提出宝贵意见
如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。
幼儿园家长会老师演讲稿 篇4
各位家长:
你们好!
首先,我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
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幼儿园小班家长会教研主任发言稿
答：在家长会相关发言稿中,大家可以写自己参加家长会的心得体会、相关经验教训、建议等。一般经过家长会,家长们会明白要给孩子制定学习激励机制。下面是我为大家收集有关于幼儿园小班家长会教研主任发言稿,希望你喜欢。 #355404 幼儿园小班家长...
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答：下面是我帮大家整理的幼儿园小一班家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小一班家长会发言稿1 尊敬的幼儿园领导、老师、家长们: 你们好! 我是小一班李任浩的妈妈。首先让我向小一班的陈老师、赵老师和小雨老师以及幼儿...
幼儿园开家长会发言稿
答：在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是我整理的幼儿园开家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧! 幼儿园开家长会发言稿 1 尊敬...
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答：随着社会不断地进步,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是我收集整理的幼儿园新学期大班家长会班主任发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园新学...
幼儿园中班家长会发言稿
答：在现在社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我收集整理的幼儿园中班家长会发言稿范文...
幼儿园老师家长会发言稿
答：一场家长会,可以让家长们知道,要与学校共育孩子成长。而一篇家长会的发言稿,也可以让听者有所收获。一般语言通俗易懂的文稿就是好的发言稿。下面是我为大家收集有关于幼儿园老师家长会发言稿,希望你喜欢。 #515907 幼儿园老师家长会...
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答：写一篇家长会相关的发言稿需要根据家长会的内容而定,一般家长会可以让家长们知道,要想教育好孩子就需要培养孩子对学习的自信心。下面是我为大家收集有关于大班家长会老师发言稿,希望你喜欢。 #107872 大班家长会老师发言稿1 各位家长:...
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答：幼儿园家长会发言稿大班1 各位家长: 你们好! 首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们...
