四年级想象作文300字

作者&投稿:亢果 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是我整理的四年级想象作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

四年级想象作文300字 篇1

  没事的时候,我总坐在教室透过窗户看窗外的学校,总畅想着未来新学校的样子,畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢?也畅想着班级各个角落的变化……

  20xx年我再次来到了我们的学校,走进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,旁边有一个控制校园环境的透明方格。别看这个透明方格不起眼,你只要对这个方格说出你喜欢的环境它就能给你变出模拟的情景。

  接下来,来到了学校的教室,教室里有一个透明的板,这个板浮在空中,上面有好多字,浮板旁边有一个按钮是用来开关浮板的。浮板的下面有一个话筒,你只要对着话筒说话,浮板上就会出现相应的字。学生的课桌更是不同凡响,怎样不同凡响呢?听我给你一一道来吧,每一个课桌都安装了监视装备,如果你考试的时候作弊或做作业不认真的话监视装备就会惩罚你,学生的课桌可都是平板电脑呢!你只要对着平板电脑说话,平板电脑上就会出现相应的字,学生的椅子上有一个遥控器可以控制前后左右,怎么样?厉害吧!

  这就是我们未来的学校,干净、透明、先进,你被它吸引了吗?

四年级想象作文300字 篇2

  突然一声巨响,天空中降下一艘飞船,宇宙飞船里出现了一位白胡子老爷爷,唉,他不就是时光老人吗?看着他笑咪咪的样子,肯定有什么好事,果然不出我所料,时光老人高兴的对我说:“小朋友,你想去看看神奇的教室吗?如果想请跟我上飞船吧!”我怀着好奇心跟着时光老人上了飞船。

  过了一会儿,飞船落到了一所学校的大门前,我跟着时光老人走进学校,来到一间教室里,我发现这间教室里面连桌子都没有,怎么上课呢?我问时光老人,时光老人问答道:看到那一排按钮了吗?按一下红色按钮,桌椅就出来了;按一下黄色按钮,并说出自己想吃的食物,不到一分钟,机器人便会把你想吃的食物送到面前;按一下绿色按钮,机器人便会来到你的面前,帮你收拾东西打扫卫生;按一下橙色按按钮,墙上便会出现一个大屏幕,说出自己想看的电视,大屏幕上便会播放电视;按一下蓝色按钮,便会出来一个大洞,走进去就会立刻回到自己的家里。

  我喜欢这神奇的教室。神奇的教室给我们带来了许多方便,我们可以在这里好好学习,增长知识。随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!期待这样“神奇的教室”早日可以出现在大家面前!

四年级想象作文300字 篇3

  午后,我独自坐在自己的房间里,戴着耳机,听着那首熟悉的乐曲,班得瑞的《清晨》。听着听着我仿佛走进了歌曲中的“迷雾森林”······ 听!一声声欢快地鸟叫声传来,悠扬又悦耳。我仿佛看见了几只森林深处的歌唱家在一边拾着树枝筑巢,一边欢乐地歌唱。唱出了它们全部的自由与幸福! 接着传来了轻微的河流声,泉水叮叮咚咚,欢快地流动着。在河面上,仿佛又一个小舟在慢慢地前行着,小舟上好像有两位老者在快乐地交谈,似乎是多年不曾遇见的朋友。音调逐渐升高一点,河旁边仿佛有一座挺拔的山峰,气势非凡。

  山在河中的倒影,波光粼粼,十分美! 这时,小提琴轻微的声音传来,森林中的雾起来了。它笼罩着整个城市。轻纱般的雾如梦,如幻,如诗,如画。挥不走,斩不断,扯不开。使人有一种飘飘然乘云欲归的感觉。河边仿佛还有几株花花草草,它们都来源于大自然。在晨雾的烘托下,若隐若现,更添了几分美丽! 接着,有了几个跳跃的音符,好像是一个从活泼可爱的小松鼠,在一蹦一跳地拾松果,好带回家吃! 最后,音调越来越低,仿佛是文章的尾声。终于,声音渐渐没有了,一曲完毕。 我在森林里的“旅行”也结束了。

四年级想象作文300字 篇4

  假如我是威力无比、会七十二变的孙悟空,我就能惩恶扬善、扶贫济弱。

  星期六,我在公交站台上等公交车,准备去痛快的玩一天。就在这时,我看见一个戴着黑色鸭舌帽,长得很奇怪的人。他站在一位老先生的身旁,趁别人不注意,把手伸进了这位老先生的口袋里摸来摸去。一会又把手缩回自己的口袋里。我心想:这个人一定是个小偷。于是我找个没人的地方,变成飞毛腿,一口气跑到警察局,把警察找来,将小偷绳之于法。老先生握着我的手一直说谢谢,原来这些钱是用来给老奶奶看病的救命钱!

  坐上公交车,我到了游乐场。这里人山人海,我买好票要去坐过山车,就在这时,我听到一个三四岁的小女孩在哭,身边也没有大人陪着,我想:她一定是和爸爸妈妈走散了。我用我的火眼金睛四处一看,在人群中找到了正在焦急的四处寻找孩子的父母。我把小妹妹抱到了她的父母面前,孩子的父母看到小女孩安然无恙,紧紧的抱着孩子。看着这幸福的场面我悄悄的离开了!

  太阳快落山了,我也该回家了。本来打算好好玩一天的,可是因为很多事情没玩上,心里还有点小沮丧。不过,我今天做了很多有意义的事,这比什么都重要,我要用行动改变周边的人,让世界充满爱心与正义!

四年级想象作文300字 篇5

  长江在我国是第一大河,在世界上是第三大河,而金沙江也是长江的一部份。

  金沙江就在我们村北头,三月,江水平静温和,清澈透底。那时候的水很静,静地让你感觉不到它的流动,那时候的水很绿,绿得像一块无暇的翡翠。1—3月,水边有很多的沙石,像是许多洁白无暇的珍珠,在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。

  岸边的沙石上,还有许多奇形怪状的石头,这些石头本身就形态各异,再加上|||颜色万千,就把金沙江点缀得更加美丽了。 虽然三月的河水显得很平静,但到了六月,河水就开始猛涨。一场暴雨过后,两岸上的泥石流就会流到河里,河里的水就会变得浑浊,在和谁法涨的`时候,就像是千军万马在奔腾。卷起的水柱有几米高,气势逢博,那惊天动地的情景,让人由衷地发出一声赞叹!

  金沙江的水无论是温和平静的,还是汹涌彭白,都让我感到赞叹,都是我们的骄傲!

四年级想象作文300字 篇6

  我从小就有一个梦想,就是能在蓝天上自由的翱翔。

  光阴似箭,日月如棱。转眼间过了20年,现在人类已经开始了进化。一天,我的双肩上长出了一对洁白如雪的翅膀。

  这是真的吗?我心中疑惑着。我揉了揉眼睛,从翅膀上拔下了一根羽毛。“啊!疼”。我冲出了房间,从阳台上飞了下去,翅膀在空中轻轻拍着。在天空中滑翔。啊!西湖的美丽景色尽收眼底,高榜山也近在眼前。我大声呼喊,表示我满心的欢喜。我想:这次我一定要去云中游玩。就这样,我就像一中老鹰,直冲云霄。我在云彩中穿梭,就像穿梭在一大团棉花糖之中。红日如同一颗璀璨的明珠。彩虹架在云朵上,就如同一条七彩的河流,又好似一座五彩的桥,横跨天空。

  随着铃铃的闹钟响起,我无奈地从梦境回到了现实世界,愿望能如愿以偿吗?我想:只有想不到的,没有做不到的。在未来,我可以把天鹅的基因移到我的身上,让我也可以有双天鹅的翅膀,我一定要好好学习,长大以后实现自已的理想。让大家也可以体验到在我梦境里那神话般的感觉。

四年级想象作文300字 篇7

  一天,我梦见未来的一种铅笔。虽然铅笔的样子和现在的铅笔没两样,但是功能却有很多。

  那天,我在学校做作业,无意中碰到了一个按扭,铅笔顿时变成了钢笔,我觉得很新奇,就又按别的按钮,钢笔又变成圆珠笔、毛笔、彩笔……最有趣的是彩笔。我用黑色画外框,面完了外框我开始发愁了:不知道怎样换颜色。忽然彩笔说道:“小主人,您只需要按住按住按钮,并说出您想要的颜色,我就会变成您想要的颜色。”我惊讶极了,但还是试了一下,果然变成了我想要的颜包,过了几天,我说:“我还不知道能用几天。”彩笔说:“没关系的,我这水是永远用不完的。”“为什么呢?”我问,“我只要有光线的地方就会有墨水。”彩笔说。

  这种铅笔不仅可以变成其他的笔,还可以纠正坐姿呢!铅笔上有一个液晶屏幕,当你坐姿不正确的时候,液晶屏幕会闪着红光,并让笔写不出字来,一直到你坐姿端正了才会恢复。

  “起床了!”一个声音把我叫醒。我多么希望科学家们能赶快研制出这种笔。

四年级想象作文300字 篇8

  我是一百元大钞,穿着粉色的大衣,漂亮极了。这几天,我在银行的保险柜里,身子都快都发霉了!

  有一天,我被一个农民取走了。他善良,勤劳能干。他干活时经常把我掏出来翻来覆去的看。我向一望无际的田野望去:麦苗朝我招手,风给我玩耍。

  过了不久,我又走到了一个书生的手里,他是一个名副其实的书呆子。我在他的书屋里已经认识了好几种文字了。正当我津津有味的品味书的知识时,他把我换成了几本厚厚的书。我又来到了一个女商人里。

  这个人的手又肥又大,臭烘烘的。既没有第一个主人勤劳,也没有第二个主人善良。有一天,他把我带到了麻将馆,把我和兄弟姐妹压倒他的手下,只听见一声“我今天真是倒了八辈子霉了”,“啪”的恐怖的一张手掌打在了我的身上。

  现在,我在钞票医院里。就是因为这一掌,让我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!!

四年级想象作文300字 篇9

  假如我有一匹马,我希望我的马是红色的,因为红色代表热情,像火一样,有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。

  假如我有一匹马,我希望我的马有一双隐形的翅膀,这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话,一起追逐嬉戏;一起去遥远的星际空间,一起看月亮、星星、太阳;一起在北斗七星上荡秋千,一起研究宇宙的奥秘。

  假如我有一匹马,我希望我的马有潜水的功能,这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物,一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界,寻找地下宝藏,帮助科学家们发掘地下矿藏。

  假如我有一匹马,我希望我的马可以和我一起去环游世界,增长我的见识,让我结识更多国家和地区的孩子,一起学习,一起交流,一起游玩,让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。

  假如我有一匹马,我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样,我就可以和它彼此倾诉心里的话,爱护和关心更多的其他动物,让它们知道人类喜欢它们,希望它们健康,告诉它们,我们感谢它们。

  假如我有一匹马……



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