如何培养职业道德素质 如何培养职业道德素质
如果陪的职业道德,职业道德的话,就要从群众来中来到群众中去。
怎么提高职业道德素质~
什么是职业素养
【基本概念】
职业素养鼻祖San Francisco 在其著作《职业素养》中这样定义:职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,是职业内在的要求,是一个人在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养具体量化表现为职商(英文career quotient 简称CQ),体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧。
【基本内容】
职业素养涵盖的内容非常广泛,个体行为的总和构成了自身的职业素养。从表现形式上分为:1、内化素养2、外化素养。内化素养是职业素养中最根基的部分,包含个人的世界观、价值观、人生观等范畴;外化素养指计算机、英语、建筑等属技能范畴的素养,是通过学习、培训比较容易获得,在实践运用中日渐成熟的。
职业素养教育是一种养成教育。San Francisco 认为,职业素养的修炼需要经历以下七道关:印象关——初入职场形象管理;心态关——学生向社会人转变;道德关——职场安身立命之本;沟通关——打造职场“人气王”;专业关——“菜鸟”变“大虾”;诚信关——取得职场长期居住证;忠诚关——走进高层核心圈。通过七道关的培养,能够帮助个人具备良好的职业素养,快速融入职场,实现人生价值。
【意义】
简而言之,职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力,它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的,而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的。更多时候,良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标。
职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看,适者生存,个人缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩,更谈不上建功立业;从企业角度来看,唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的,他们可以帮助企业节省成本,提高效率,从而提高企业在市场的竞争力;从国家的角度看,国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展,是社会稳定的前提。正因如此,“职业素养教育”才显得尤为重要。
中职学生如何加强自身的职业道德与法律素质
答:其次将职业道德信念外化为行为。总之,职业道德行为养成对个人的职业生涯至关重要,在学习生活中,要注重行为规范训练,养成良好的行为习惯。要加强职业道德修养,提高职业道德素质,要坚持参加各种实践,在实践中培养良好的职业道德行为,形成高尚的职业道德。
大学生怎样培养职业精神,树立良好职业道德
答:让学生认识到职业道德水准提高,是职业岗位的本质属性和职业工作人员自身素质提高的内在要求,而不是拿出某种版本职业道德规范读本读读、念念、讲讲来隔靴搔痒,基本不能针对职业特点及共性问题、个性特征。三:职业教育过程中,强调其职业特性的同时,也要强调培养学生对未来职业岗位变换所具备的知识和能力,...
如何培养中职学生职业素养
答:那么,何为职业素养呢?素养,辞海解释为经常修习涵养,也指平日的修养。职业素养就是指社会人在从事某一具体活动中所应具有的素质和修养。我们认为,职业素养包括:职业语言、职业知识、职业思维、职业技术、职业精神和职业道德六个方面。从上述六个方面来看,前四个方面构成职业技能,即我们通常所说的“才”,后两个方面...
好员工应具备那些素质?应如何培养?
答:好员工应具有以下素质: 职业道德素质 职业道德素质是所有素质中最重要的素质,也是越来越多的公司最看重的素质。由于知识型员工掌握着公司大量的技术或其它资料和信息,如果职业道德素质很差,对公司会造成很大的危害。所以,现在有些公司,在招收知识型员工的时候,要求有原辞职单位的工作表现证明,以证明他以往工作中的职业...
职业道德素养包括了什么
答:无论职务高低、权力大小、报酬薄厚、条件优劣,职业道德行为习惯和人生理想是一个人的职业道德情操,对社会的影响就如肌体中的一个细胞与个人素质修养密切相关、紧密相连,健康的细胞则决定着肌体的活力,决定着社会的有序运转。所以,只有注重培养和提升个人素质修养,才能具备高尚的职业道德情操。 作为社会的一员,不论是...
职场人员必须讲职业道德
答:再次,从调节的范围来看,职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系,加强职业、行业内部人员的凝聚力;另一方面,它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系,用来塑造本职业从业人员的形象。 最后,从产生的效果来看,职业道德既能使一定的社会的道德原则形成规范的“职业化”,又能使个人道德品质“成熟化”。 (一)职业...
医生素质怎么提高?教师职业道德如何规范?
答:笔者认为:大凡受过高等教育,品格得到良好熏陶,如果身心健康,又具有社会责任感,且人文知识和科技知识基础雄厚又能融会贯通,那么他的视野一定是宽广的,思维一定是活跃的,创造能力一定是很强的,其综合素质、修养也必然是很高的。教师的职业道德规范?教师职业具有主体性和示范性的特点,因而在师生交往中...
论教师如何加强自身师德修养,展现个人魅力
答:它是指人们为了培养教师职业道德品质所进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程和功夫。它的主要任务是通过对社会主义教师职业道德规范、要求的认识和体验,形成教师内在的道德信念,并转化成教师的道德品质和性格特征,为提高自己的道德水平,推动素质教育活动的开展,促进青少年一代思想品德的健康成长服务。 教师...
会计职业道德教育
答:(一)会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能,而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法,把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中,逐渐培养其职业道德情感。提高会计人员的道德素质,教育是基础。只有加强会计职业道德...
如何提高社会工作人才的职业道德水平
答:服务等社各行各业第线高级应用型才具明显职业技能性技艺性能力培养固职业教育基本发点落脚点校培养目标首位与相道德教育则目标模糊道德要培养何培养等存确定素较没定标准衡量校往往忽视文素养面教育角度看进入高职往往认自高考落榜进入高职种失败奈选择觉职业校名声难听形象产自卑理习工作丧失热情进入工作领域...