教育产生的最根本条件

教育产生的根本原因是人类生存发展的需要。

教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此，教育产生的根本原因是人类生存发展的需要。

产生教育的最具基础性的条件的是：生产劳动的进行。教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。

教育的本质即：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。其具有以下三方面特点：

第一，教育是人类所独有的社会现象。

第二，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。

第三，在教育这种活动中，存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。

教育的作用：

1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。

2、教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育。

3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。

4、教育的社会发展功能指教育对社会发展的影响和作用。教育作为社会结构的子系统，通过对人的培养进而影响社会的生存与发展。教育的社会功能主要包括人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人。

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简述学校教育萌芽需要具备的基本条件?
答：学校的产生是在社会生产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文字发展比较成熟之后。通常认为，产生于奴隶社会初期，由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。1、社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识...

简述学校产生的基本条件
答：学校教育产生的条件如下：社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础。脑力劳动与体力劳动的分离为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子。文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。国家机器的产生需要专门的教育来培养官更和知识分子。

学校产生的条件是什么?
答：学校产生的条件可归纳为以下几点:1、社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动和体力劳动的分离为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。3、文字的创造以及社会生产生活知识的大量积累为学校的产生提供了教育内容和专门传授知识、技能的社会条件。4、国家的产生需要专门的教育...

学校产生的条件口诀
答：古代社会的教育一般指奴隶社会的教育和封建社会的教育。1、学校的产生 （1）学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物。（2）萌芽——原始社会末期（五帝的成均、庠）产生——奴隶社会时期（夏朝的序、校）（3）学校产生的基本条件 社会生产水平的提高为学校的产生提供了必要的物质基础。（有钱，即社会...

外国教育史学校产生的基本条件是什么
答：具体的基本条件如下1、生产力的发展以及社会生产水平的提高为学校产生提供了物质基础。脑力劳动和体力劳动相分离为学校提供了专门从事教育活动的知识分子。文字创造知识的积累为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育内容。国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。

生命产生的条件有哪些?
答：（3）有液态的水，这是生物体绝对不可缺少的组成部分。（4）有大气，大气有三个作用，一是大气通过紫外线照射和电火花合成有机物；二是保护生命安全不受陨石和宇宙线损伤；三是保护地球表面的热量。（5）上面的条件能维持很长时间，使生命有一个产生、发展、进化的过程。以上条件只有地球才完全满足，...

制约教育目的的最终决定因素是
答：可以说，物质生产发展水平的高低直接决定了社会能够提供给教育的物质条件以及个人受教育时间的多寡，从而也就从根本上决定了社会成员发展的可能性。可见，社会生产力的发展水平是制约教育目的的最终决定因素。生产力是人类从事物质生产的能力，而人是生产力中最活跃、最重要的因素，人要从事物质生产不仅需要...

教育学 学校产生的条件有哪些?
答：1、社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础。2、脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子。3、文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递。4、国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子，培养本阶级的继承人．并...

形成教育实体的条件?
答：(2)形成教育实体的条件扩展阅读 教育是培养人的一种社会活动,它要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性,这是教育所独有的特点。教育过程是一种转化活动的过程。 教育与政治经济制度和生产力的发展并非完全同步,这有两种情况:一种情况是由于人们的思...

在影响冰川发育的因素中最根本的因素是
答：在影响冰川发育的因素中最根本的因素是气温 资料拓展：冰川，是指极地或高山地区地表上多年存在并具有沿地面运动状态的天然冰体。冰川多年积雪，经过压实、重新结晶、再冻结等成冰作用而形成的。它具有一定的形态和层次，并有可塑性，在重力和压力下，产生塑性流动和块状滑动，是地表重要的淡水资源。国际...