你是如何当好课代表的？
记得上高二的时候。我是班级里的语文课代表，除了要汇报老师每天的作业以外，还要积极主动的为同学们解答不会的题目。
刚开始觉得很浪费时间，有时候也会因为题目不会被同学们嘲笑，时间久了我发现，其实挺好的，在帮助别人的同时提高了自己，简直是一举两得。
如果你已经是课代表的话，一定会要帮助老师收发作业，第二是你要首先第一个完成，老师布置的作业再就是，你的成绩，我认为你的成绩应该是全班是数一数二的！才能，堵住悠悠众口！
我以前读书的时候做过英语课代表的，想要做好课代表就必须要知道课代表的职责，当好老师的好帮手，监督同学们完成自己该完成的事，其实在要求同学的同时，自己也得到了提升和锻炼。
在班上当上课代表的学生一般是该学科成绩优异具有助人为乐素质的同学。课代表是老师的好帮手，不仅是收发作业本，而且要做老师和学生的传话人，学生对该学科有什么想法，课代表可以反映给老师，同学学习上有困难，课代表有义务帮助同学。好的课代表会受同学的喜爱，老师的褒奖。
我在高中的时候当了三年的英语课课代表，当时我的英语成绩是全班第一，所以一直担任课代表的职位，我会跟同学们建立很好的关系，他们不会的题我都会主动去补课，布置作业收作业都落在了我的身上，平时还是很忙的，但是忙我也感觉很快乐。
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如何成为一名优秀的课代表
答：认真听课自己要认真听课,注意老师的问题,当好小老师,助教要及时与同学讨论。利用课余时间搞竞赛利用课余时间在班里搞竞赛。向老师了解重点课前向老师了解明天上课重点,然后告诉同学,认真预习。公布答案同学提的问题,经老师回答后,课代表要把答案公布出来。写下重点把老师讲的重点写下来,有空贴出来,...
怎样当好一个课代表?
答：1、积极主动：首先，你应该积极主动地参与课堂活动，表现出对学习的热情和兴趣。老师通常会寻找那些认真负责、热爱学习的学生作为课代表。与老师建立联系：你可以主动找到各科老师，表达你想成为课代表的意愿。同时，你也可以向老师展示你的责任感和领导能力。2、组织同学：如果你想成为课代表，你需要组织同...
怎么才能成为一名合格课代表呢?
答：5、较强的自我约束能力：课代表需要具备较好的自我约束能力，能够严格要求自己，遵守纪律和规定，做到言行一致，成为同学们的表率。
你是如何当好课代表的?
答：2、为大家服务的信念因为在学生时代，其实时间是很紧的，作为课代表要做好多事情，所以应该有一个为大家服务的信念支撑给你。3、使同学对该门课感兴趣。及时检查老师布置的作业，督促同学不要抄袭。自习课时，将以前同学们问的问题，以及自己认为好的题目出出来，大家做。4、怎样做一个好课代表？积极...
如何成为一名合格的语文课代表
答：要想成为一名合格的语文课代表,就要做到以下几点做好表率要做好自己的工作,在班上做好表率,起模范带头作用。认真听讲上课认真听讲,多鼓励同学们回答老师提出的问题。提高学习成绩要从自身做起,首先要提高自己的学习成绩,成绩要稳定在前几名就可以,这样才能带动同学们,让他们对语文学习产生浓厚的兴趣。...
如何成为一名优秀的语文课代表
答：不断凸显自己的语文能力,尤其是说话、发言、演讲和写作能力。不断树立自己在班级和学校的语文威信。多开展语文活动常常和班主任和语文老师联手,多多开展语文活动。认真负责认真、有序、负责,做好语文课代表的本职工作,微笑面对老师和同学。欄互帮互助积极帮助同学完成语文作业,争取帮助更多的同学提高语文成绩。
如何做一个优秀的课代表
答：1、课代表(科代表)首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。2、课代表(科代表)应该有集体荣誉感。始终想老师之所想，急老师之所急，工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。3、课...
如果当课代表?
答：1、课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动，当好小助手帮助老师维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。2、课代表是同学们学习的榜样，首先要严格要求自己，带头学习，积极回答问题，提高成绩，树立威信。3、课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。4、课代表在上晚修前将当天...
当英语课代表应该怎么做
答：当英语课代表是对能力的一个锻炼的机会,应该珍惜这个机会。沟通桥梁要认识到课代表是在同学与老师一个沟通的桥梁,平时要积极与老师交流。准备工作平时课代表的工作就是上课前把老师要用的东西准备好,及时收作业。反馈与反映勤向老师反映问题,向同学收集反馈。课代表是学生与老师沟通的桥梁,多与老...
怎样才能当好数学科代表
答：数学课代表的主要职责：1、上课前把作业发到每个同学手中，帮老师把电脑等教学用品拿到教室，作好调试，提醒同学做好上课前的准备，特别是学习用品。2、在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并举手发言。特别是上公开课，课后要及时把同学对本节课的看法记录在记录本上。若课堂上有异常...
