物理实验室如何管理 中学物理实验室如何管理

作者&投稿:薄俊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
众所周知物理是一门以实验为基础的学科,因此物理教学中,物理实验教学起着非常重要的作用。围绕新课程改革的前提下,必须进一步提高对物理实验教学的认识,从而加强对物理实验室的建设和管理。通过建立制度,将实验室的管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系,确保实验开课率达到教学规定的要求。实验室工作,只有实施科学管理,才能更好地服务于教学。本文中通过中学物理实验室建设与管理模式中存在的问题进行分析和研究,结合科学论坛和研究的实际问题上补充自己的观点和建议。中学物理实验室是学生学习和进行实验的主要场所,各级部门为学生和各学校实验室方面创造了良好的条件,今后保证物理实验教学能够更好的教育教学服务,就从以下几方面的问题进行探讨。

一、确定中学物理实验室的地位和作用

首先,中学物理实验教学是学习和理解科学知识的客观基础,是研究和探讨客观规律存在的基本方法,是完成基本训练的重要手段。中学物理实验教学能培养学生分析问题和解决问题的能力,因此物理实验室工作必须为物理实验教学服务,必须完成物理教学计划,为提高物理教学质量发挥积极的作用。

其次,中学物理实验室建设对社会培养和输送优秀人才有着基本的保证。加强中学物理实验室建设是每个学校工作的重要组成部分,对于学校来说直接关系到日常的教学质量和学生素质的培养。实验室的建设对学生综合素质、创新能力、学生动手能力的培养以及教师教学过程吸引力都起到积极作用。因此,各单位要标准化实验建设与省教育现代化建设水平紧密结合,与素质教育的深化紧密结合,与学生创新精神和实践能力的培养紧密结合,严格按照科学规划、整体推进、坚持标准、合理配置的原则,满足教育需求的实验室及其它实验专业教师,为社会培养和输送合格人才要得到全面的保障。

物理实验室想要管理的话,那么平时一定要保持整洁,保持干净卫生,不能有其他的东西杂物质。

物理实验室管理员岗位职责和亮点有哪些~

亮点:自己做实验方便
职责:
一、实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作,在学科组长的业务指导下进行实验教学。
二、积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的教学工作和教学进度,并制定物理实验室每学期的管理工作计划。
三、实行坐班制,严格执行上下班制度,按时开放物理实验室。
四、配合学校完善物理实验室器材设施,订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。
五、建立和健全物理实验设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材,并及时保养和维修,保证实验器材设施在物理教学中的正常使用。
六、搞好物理实验室的卫生,保持实验室的清洁。
七、根据安全规则管好有毒易燃物品,注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作,保管好贵重物品。
八、认真准备物理实验室需用的设备和材料,注意实验材料在实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件。
九、协助教师开展课外科技活动,参加学科组教研活动。
十、各种仪器、设备、挂图、模型等均要分类编号,定点存放,做到有条不紊。

管理科学化 提升利用率
——浅谈初中物理实验室的管理
实验室是学校进行实验教学的场所,也是学校办学的重要组成部分。随着现代教育科学的不断发展,二期课改的不断深入,教育内容和手段的不断更新,实验教学成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。二期课改后的课程对实验室的管理提出了更新、更高的要求,而如何强化管理,真正将实验室的管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系,是每一位实验员面临的问题。以下是根据我在实验室工作多年的实践经验,浅谈一些物理实验室管理的方法。
物理实验室的管理同其他实验室的管理一样,必须从学校工作的整体出发,确立“服务于教育,发展于需要,一切为了育人”的指导思想,处理好各个方面的关系,最大限度地发挥物理实验室为学校教育教学服务的功能。
一、建立完善的规章制度
建立和完善各项规章制度要根据物理实验室的具体情况,建立实验员的岗位规范和实验教师职责;仪器、设备、药品的保管和使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度和学生实验操作规范;实验室安全、保卫、环境卫生制度等。一些重要的制度更是要放大后悬挂于实验室醒目位置。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事、运行,切实做到有章可循,有矩可守,确保实验工作能正常有序的开展。例如:作为实验员,我每学期都参与物理备课组的备课活动,配合任课教师制定《学期实验教学计划》。物理学科备课组长应在学生分组实验前一星期将《学生实验联系单》交给实验员,演示实验也应提前三天将《演示实验联系单》交给实验员。实验员则会根据实验联系单,做好实验室的安排和实验器材的准备工作。如无实验联系单的,实验员有权拒绝准备实验,并逐步形成一种固有的制度。实验后实验员应如实填写《实验记录册》并及时收回所借出的仪器。如有丢失或损坏,应及时填写《仪器报损(赔偿)单》。学期末,实验员应将任课教师所有的实验联系单装订成册,并保管好《实验记录册》,为学校评估提供依据。同时,学校应经常组织实验员到先进的学校学习交流,参观取经,开阔视野。
二、实行规范的管理模式
物理实验员的中心工作是使仪器、设备处于正常可使用状态,安全可靠,能满足物理实验教学的需要,这就要求实验员一定要在实验室的管理上下功夫。实验仪器设备是学校的固定资产,也是开展实验教学的物质基础。因此,物理实验室及其设备不得以任何借口挪为他用,以免影响实验教学的正常开展。实验仪器设备的配置应按照教育部发布的《中学理科教学仪器配备目录》实施。各类仪器应分门别类排放,仪器应分橱分层定位存放,做到不挤压、不堆放。各器材除易损易耗外,都应有相应的编号。对各种新购入的仪器经验收合格后编号人橱,要将各类仪器说明书交给学校的财产管理员以便以后查用。对实验室的仪器存放,应遵循“科学、规范、合理、美观、方便”的原则,并做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防霉变、防变形等日常维护保养工作,使仪器的性能经常处于完好的可用状态。这样可减轻仪器损耗的程度,延长使用寿命,是提高仪器利用率的重要前提,也是实验教学开展的重要保障。
凡是进出物理实验室的各种仪器、药品、材料,应进行登记造册,建立档案。应建立固定资产、低值耐久和低值易耗品的帐册,仪器借用使用归还情况也必须登记在册。这些帐目不但是实验室装备情况的缩影,同时也反映一个学校实验的开展情况。每学期末应对各种器材、药品进行一次清点,列出报废、报损的清单,经领导审核后消帐,使之一目了然,做到帐目清楚,帐物相符,帐帐相等。在物理实验室内由于使用的仪器设备、操作过程的复杂性,致使其中隐藏着不安全的因素,如触电、燃烧等,因此物理实验员应始终坚持安全第一、预防为主的思想,把防护工作放在首位,定期检查更新消防设施,检查用电是否安全,检查实验过程中是否存有安全隐患,并采取相应防范措施。
三、探索创新的实验机制
物理实验室的仪器琳琅满目、种类繁多,有些复杂的实验仪器的使用方法一时难以掌握,这就要求实验员勤动手,常操作,熟练掌握全部分组实验和演示实验的操作要领。特别是二期课改后的教材中的新的实验仪器,实验员更应该及时研究、反复操作、熟悉掌握其性能,在实验中多动脑筋、摸规律,要耐心、细致地去探索、研究,为确保每一个实验的成功,并把实验过程中的捷径和注意事项提供给任课教师,以便更好地为教育教学服务,提高教学质量。
作为物理实验员,就要充分发挥物理实验室的使用效率,使物理实验室成为教师和学生施展才华的基地。实验员不仅要为任课教师的课堂教学提供帮助,还要善于改进和更新一些老旧、现象不明显的实验装置,并能在生活中利用一些随手拿来的物品自制一些简单的实验教学仪器。在二期课改的大背景下,实验员还可以配合教师积极开展主题明确的课外实验、科学探究实验,在锻炼学生勤动手、动脑的同时,培养学生实验的技能技巧,开阔学生的观察范围。此外,在实验室场地充足的条件下,实验员可以配合学校教导处,设计建立开放式实验室。开放实验室是课堂教学的延续和补充,学生利用自由时间,在教师的指导下做实验课中未做好的实验或一些实验习题,也可做一些趣味实验,增强感性认识,从中领会研究自然科学的一般方法和规律,有效地发挥创造能力。当然,为了能够提供更好的服务,实验员就必须不断进修和学习先进的实验经验、实验技能技巧和实验管理方法,还要参加教育学院举办的各类培训,和其他学校的实验员相互交流实验中遇到的困惑和解决办法。实验员在不断的学习和经验的总结中,提高自身的专业素质,并配合任课教师把实验教学工作顺利地开展下去。
四、引进现代化的管理手段
中学实验室信息化是在传统实验室的基础上,利用先进的计算机技术、网络通信技术、多媒体技术等相关的信息,加工处理传播技术,将现实实验室中的各种实验资源进行处理,并通过计算机进行开放型管理,它能协调人员、设备、仪器药品、资金、实验教学之间的各种复杂关系,使管理工作协调有序。信息化管理后的中学实验室是集实验教学、实验教务管理、实验室设备管理、实验室仪器药品管理、实验室资料管理、实验室开放管理为一体的管理系统。它的优点是:改变了传统实验室繁杂的管理方法,引进了现代化的管理手段,使实验室达到了自动化运行,信息化管理和无纸化办公的目的,可以大大改善原有的一成不变的老的管理方法,充分提高实验室管理的工作效率。
物理实验室的管理是搞好物理实验教学,顺应新课程标准的一个重要环节。物理实验管理工作中的制度化、规范化、服务化、信息化是有机的科学管理体系,能够大大提高物理实验室的利用率,为实施素质教育提供了基本保证。物理实验室的管理工作千头万绪,因此实验员应在工作中不断学习,在工作中积累经验,在工作中培养技能,在工作中形成技巧,在工作中尽职尽责,多动脑筋,多想办法,创造性地开展工作,充分发挥实验教学在素质教育中的特殊作用,为学校的实验教学工作作出更大的贡献。

实验室提升与管理方案
答:1、制度建设:制定实验室管理规定、实验操作规程、仪器设备使用保养制度等,确保实验室的正常运转。2、人员素质:加强实验人员的培训和考核,提高实验人员的专业素质和技能水平,确保实验工作的顺利开展。3、设施配置:合理规划实验室布局,设置适宜的实验区域和办公区域,保证实验室的通风、照明、安全等设施完...

实验室管理的规章制度
答:1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生鼓掌或损坏应及时报告实验室管理人员。3、保证账、物相符;对仪器设备要定期进行保养、维修、检验,保持仪器设备完好和实验...

如何加强实验室的安全管理工作?
答:各实验室应根据自身特点建立健全内部安全管理细则,开展安全检查,对全员进行规章制度和安全知识的宣传教育。全体人员要树立“安全第一”的思想,遵守实验室各项安全管理规定、安全设施(措施)和仪器设备操作规程,了解实验室及科研过程中物理、化学和生物安全方面存在的潜在危险。在使用生物、化学试剂前要了解...

实验室安全管理的原则是?
答:实验室安全管理的原则主要包括以下几个方面:以人为本,安全第一。这是首要原则,它强调保障人员的生命安全和身体健康,最大程度地预防和减少实验室事故灾难造成的人员伤亡。统一领导,分级负责。实验室安全工作需要由学院实验室安全工作领导小组统一领导,各实验室按照各自职责和权限,负责事故的应急管理和...

如何做好高校实验室安全管理工作
答:要做好高校实验室安全管理工作,必须建立全面的安全管理体系,这包括制定严格的安全规章制度、提升师生的安全意识、确保实验设施与设备的安全性、实施定期的安全检查与培训,以及在紧急情况下能够快速有效地应对。详细 高校实验室是科学研究与教学实践的重要场所,但也存在一定的安全隐患。因此,实施有效的安全...

实验室管理规章制度有哪些
答:14.实验仪器、玻璃器皿、试剂瓶应摆放整齐,实验地面、台面和墙壁要保持清洁干燥,仪器表面光洁。一切用品及工具用后应归还原处。15.上班时间,必须穿戴工作服、工作鞋。工作服应常换洗。16.熟悉并遵循实验室安全操作制度。使用刺激性或毒性试药时,应在通风室内操作,使用剧毒药时,要严格按管理制度执行...

怎样做好实验室安全管理?
答:做好实验室安全管理需要多方面的努力和注意事项,包括但不限于以下几点:首先,确保实验室人员都接受过安全培训并了解实验室安全规程。这可以通过定期的安全培训、讲座或在线课程实现。培训应涵盖实验室特定的安全风险和处理方法,如化学品溢出、火灾和生物安全等。通过培训,实验室人员能够了解潜在风险并学习...

实验室日常管理需要哪些制度?
答:1.检测人员根据所承担的分析测试工作,负责其相应的实验室内务管理工作。2.遵守实验室各项制度,保持实验室整洁、安静,注意桌(台)面和仪器的整洁,室内严禁吸烟、进食、存放与实验无关的物品。3.实验室根据检测工作的需要装配必要的实验设施,保证工作区域的能源、照明、通风能满足工作需要,对有特殊要求...

高等院校的实验室如何安全管理?
答:1、实验室内必须存放一定数量的消防器材,消防器材必须放置在便于取用的明显位置,指定专人管理,全体人员要爱护消防器材,并且按要求定期检查更换;2、实验室生物安全涉及人类生存环境的安全,国家对生物安全的管理高度重视,各有关实验室也必须高度重视实验室生物安全,必须有效监控和预防实验室生物污染,要...

实验室里的杂乱的仪器设备,有什么办法可以比较好的管理?
答:制定清理计划,定期对实验室进行清理和整理,清除不必要的垃圾和杂物。整理仪器设备的存放区域,确保设备摆放整齐、无遗漏,并保持清洁。7、定期检查和更新设备清单 定期检查和更新仪器设备清单,确保清单的准确性和完整性。清单中应包含设备名称、型号、数量以及存放位置等信息,以便于管理和查询。8、采购和...