在学校里,成绩比较好的孩子将来是不是会更有出息? 对于孩子的未来,是小学重要,还是中学重要

作者&投稿:怀狮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

升学的竞争压力越来越大,家长们不忍心让孩子居于人后,所以就把他们都送去各种各样的辅导班、兴趣爱好班,就是为了让孩子不输在起跑线上。为了能让孩子获得更好的成绩,家长们甚至熬夜一道道题地辅导作业。但是有一位退休高级老师坦言:将来最有出息的孩子,从来不是成绩第一那个。


应试教育中许多的题目都相对于公式化,家长过于关注孩子的应试教育问题,过于关注孩子在应试教育中的成绩,会让孩子日后的答题思路都非常的公式化,只是为了得分。卷子是给老师答的,作文是给老师写的,为的就是得到好成绩,这也部分能扼杀掉了孩子天生的创造力。


马云曾经在采访中表示相对于那些成绩非常突出的孩子来说,马云更喜欢聘用那些成绩较好,但不是最好的人,这样的人有很强的创造力,而且做事情的完成度也并不比成绩第一的人差。所以孩子的创造性是最不应该扼杀的,是孩子出生所带来的很重要的财富。


如何培养孩子的创造力

一、加强环境教育

环境是最能影响孩子日后发展的一项重要教育因素,“人的创造力是可以后天培养的”“环境因素在创造力培养中占有举足轻重的地位”提升孩子的创造力,就要首先在平时就给予孩子一个充满想象力创造力的环境。


平时生活中就去多让孩子玩一些游戏,去户外运动,并且注意留心观察探索这个世界,那么对孩子日后的想象力和创造力都有一定的帮助。


孩子18个月-3岁这一阶段是探索期,宝宝会对外界很多事情都有一种好奇,相较于之前的依恋母亲,孩子这一阶段会更倾向于离开母亲,多去外边探索。


像孩子如果喜欢扯卫生纸,这种时候家长不要急着制止,因为孩子扯卫生纸,让他玩够了,他觉得没意思了,懂了就不会再去碰了。如果你不让他一次玩够的话,他就会倾向于经常去重复这样的活动。所以探索期,父母一定要尽量帮助孩子探索世界,这样更有利于培养他的创造力和想象力。


二、鼓励孩子打破常规

有关创造力的研究资料最早见于1869年,英国生理学家高尔顿出版了相关的书籍,之后就陆续有心理学家关注到这一方面了,所以说创造力一直是广受学界关注的事情,持续时间久,影响比较深远。创造力的研究不仅是心理学学术界的问题,也是我们生活中面临的一个问题。


要想孩子充满丰富的创造力,那就要从小告诉孩子打破常规,而不是在他学习做作业的时候告诉他应该看老师怎么想,应该怎么样能得分,应该怎么样揣摩作者的想法。分数虽然重要,但是过度的矫枉过正,让孩子完全将精神和心思依附到揣摩他人的意图上,会扼杀孩子天生的创造力。


爸爸妈妈们要清楚一件事情,大部分的天赋都是单一性的,很少很少有人的天赋是全面发展的,所以孩子如果在某些方面有一定的创造力,有一定的天赋,那么,不要过度要求他全面发展,将来最有出息的孩子,从来不是成绩第一那个。



一般来说,成绩好的学生将来会更有出息,因为学习成绩好,代表孩子有自律性。

确实是这样的。只有在学校里面成绩比较好的孩子,才有可能收获更高的学业, 让自己的人生更有出息。

并不是如此,很多孩子在上学的时候学习成绩也并不是特别好,但是他们毕业之后靠着自己的努力打拼,生活的也是非常不错的。

在学校里有哪些表现说明孩子将来会混得好?~

大人都喜欢拿成绩衡量孩子的成就,认为孩子小时候学习越好,将来就会越有出息,成绩差的孩子将来就没前途,不得不说这个想法真的早就该摒弃了。
孩子学习成绩好虽然有很多选择机会,但不代表成绩差的孩子就会被社会淘汰,毕竟生活是多变的,20年后这些孩子怎么样,终究还是个迷。


一位已经退休的老教师就曾经直言:
将来最有出息的孩子,从来都不是班级第一。因为成绩不能决定一切,班级排名第一,并不代表步入社会之后更有前途。


这位老教授从业多年,教出的优秀孩子数不胜数,但其中并非每一个都有所成就,从这位教授的话中我们得到一个结论:
“将来混得好的学生,在学校里大多有以下几种表现”。
一、跟学生打成一片,有很强的领导能力
很多人都说性格决定命运,这句话并不是没有道理的,根据老教师的观察,在学校中性格开朗自信的孩子,往往能更快地融入到学习环境中,找到比较适合自己的方向,这类孩子很容易和其他学生打成一片,天生就具备着很强的领导能力,同样也有让人信服的本事。


别看这类孩子学习成绩一般,但在同学当中却有很强的威信,老师会任命他为班长,同学们也愿意听从他的安排,这类孩子在以后步入社会,往往能成为班级同学中混的最好的那一个!
二、积极参加学校各种活动
根据退休老教授所说,将来混得好的学生,在学校里往往很积极参加各种活动,善于表现自己的能力,当然也喜欢通过这样的挑战,来激发自己的潜能,培养自己的兴趣,这样的孩子往往眼界开阔,在以后很容易找到自己的工作方向。


懂得如何努力去获得自己想要的东西,在工作中也会积极表现自己,成为其中的佼佼者,这样的孩子往往在社会上混的很不错,甚至比起一般同学都要好。
若是这些不能够说服你,请继续看下去!
反面例子:
曾有一位被称作“神童”的男孩,他的名字叫魏永康,在他13岁时就考入了大学物理系,17岁时更考入知名的物理研究所,就是这么一个优秀的孩子,却因为生活不能自理最终被学校劝退了!这就是只注重学习成绩,而不注重生活能力培养的后果。


由此可见,成绩固然重要,但却不是最重要的性格、生活能力也很重要,所以我劝各位家长不要总是拿成绩来说事,否则孩子以后可能因为缺乏生活能力,或者是没有好性格从而导致日后没有大成就。
优秀的孩子必定都是见过世面的,家长想增长孩子的见识,下面这套绘本分享给大家
3-6岁其实就是给孩子养成良好行为习惯的最佳时期,家长要抓住3-6岁这个性格关键期,培养孩子良好的行为习惯和性格品质,孩子未来的路才会更好走。


小学哪3科学习成绩好的学生,才算是“真聪明”?
答:小学生学习成绩好就代表孩子聪明吗?我并不这么认为。判断一个孩子是否“聪明”不能从考试成绩去判断的,除非孩子们考试的内容不是我们日常学校里普通的考试,而是那些关于智商测试的题目……事实上学习是有方法的。正确的学习方法再加上良好的学习态度、足够努力的学习方式,只要学生能够做到这几点,那么...

班级里成绩好的孩子,父母年龄都比较大吗?
答:也或许是想通过学习来弥补他们这一代人的遗憾。二、提高孩子学习成绩,父母要过多的干预吗?很多人说平时家庭氛围母慈子孝,当辅导孩子作业的时候会变得鸡飞狗跳。面对孩子粗心大意,屡教不改,不端正的学习态度,父母实在是难以容忍和包容,一团怒火随时就能爆发出来。在这里要说的是,父母最好不要过...

小学生成绩好到底重要不重要?小学的基础是否会影响未来的学业呢?
答:随着现在生活条件不断的发展,也有不少家长当孩子上小学时,就直接送到私立学校。私立学校教学方式更加严谨,学费比较高。但是父母为了孩子的学习成绩也会在所不惜,当然孩子有好成绩,父母就算付出再多也是很值得的。也希望孩子通过自己这些年的努力奋斗,不辜负自己的学习成绩,将来也会感谢自己在这些年...

将来有出息、成功的孩子,一定就是学习成绩好的孩子吗?
答:有一种孩子在学校里人缘很好,待人真诚。即侠这孩子学习成绩可能不是最好的,可是他的办事能力强。老师喜欢把班级里一些问题教给他处理,而且同学们也愿意配合。从这里可以看出,为人处事上的优越性,不是成绩好就能达到的。可以见得孩子成绩好不好其实并不是他未来成才的必经之路,有的孩子他学习成绩不...

为何那些学习成绩越好的孩子,往往越容易玻璃心?
答:受到的挫折相对来说比较少,内心比较敏感。首先来说,学习好的孩子有自己很大的优势,他们好的成绩不仅家长喜欢,也是学校里的每个老师所喜欢的,但是这也容易让孩子迷失自己。有一些孩子因为家长的过分疼爱,以及一些老师的关心等,在自己的学习和生活中很少遇到一些不如意的事情,所以这也造成了他们的玻璃...

九年级总共1600名学生,孩子考了50多名。儿子考的怎么样?到高中能保这...
答:高中目前也是一种选拔考试入学,好的高中集中了优质生源,意味着更强的竞争环境,在孩子教育问题上还需要时刻关注,积极从正作用参与与引导。至于将来能不能考上大学,从目前的大学录取情况来看,一般大学是没问题的,但好大学的竞争还是比较激烈,成绩还需要保持且需要质的提升,目前阶段不要给孩子过多压力...

成绩好的学生进入普通的公立学校学习,会对孩子有什么影响吗?
答:个人认为这这主要取决于孩子的学习成绩和学习态度,若是孩子成绩比较好,而且也有非常强的主动性,其实送其去公立学校是可以的,公立学校里有很多教学经验丰富的老教师,孩子在这里学习成绩也不会有问题。一、环境影响现在国家以及社会对学生的教育要求非常高,我国也非常重视义务教育阶段对学生的教育,孩子...

为什么我们要以成绩来衡量我们的孩子?
答:第二个原因是因为成绩影响未来,我们都说,高考成绩成为人生的一个分叉口,被不同的大学所接纳,高门槛的学校,有更好的学习氛围,和更高目标的要求,会帮助你孩子在进入社会前,得到好的磨练与学习机会,所以家长总是会以成绩来衡量他们的孩子。第三个原因是因为成绩影响前途,因为社会上很多企业,都对...

同样优秀的小学生,一个去普通初中,一个重点初中,将来有何差别?_百度知 ...
答:这样的孩子真的是极为可怜;本来如果父母不那么强求他们进入一所重点初中,也许他们会进入一所普通一点的初中,也许,这所普通一点的初中远没有重点初中好,但在这所学校里,竞争压力没那么大。 只需要在小学学习的基础上再努努力,又可以在班级里取得一个好成绩。这样自己就还是老师的“宠儿”,老师重点关注的好学生。

是不是学习成绩好的孩子就一定自信?
答:其实很容易理解,学习成绩好的孩子在学校更容易得到老师的表扬(有家长认为这不合理,我也认为不合理,但这是客观事实)。孩子大部分时间都在学校度过,学校是孩子成长的外部环境。在这样的环境下,如果他们继续得到积极的激励,对孩子自信心的培养会有很大的好处。应该说成绩比较好的孩子,何更容易得到老师...