关于小动物的作文怎么写？
1. 模仿课文郑振铎的《猫》,写一篇关于小动物的作文600
小狗
奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。”
小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！
2. 仿照第15课《猫》写一篇作文,用上修饰的词,写在
我家养了一只可爱的小猫，它漂亮极了，我简直爱不释手。它的名字叫 *** 这个名字可不是浪得虚名，因为它睡觉的时候总是把眼睛眯成一条缝，我最喜欢它这可爱的样子，所以叫它 *** 。
它总是喜欢在有阳光的地方睡觉，它把肚子朝下，爪子放在肚子下面，不时地用爪子挠挠耳朵或用嘴舔舔它的爪子，还不时地眨眨它那水汪汪的大眼睛。
那天它滚着线团到处跑看它那欢样，我就没去阻止它，那时的它高兴极了，快乐极了，它玩累了，便用那双水汪汪的大眼睛紧紧地盯着我，生怕我把它的线团夺走生怕我把它这快乐的时光夺走，这时，我只是把它抱起来抚摸它、亲它！
它的眼睛炯炯有神还有一条长长的尾巴，那尾巴甩起来，仿佛有力的长鞭，它的爪子可尖了只要轻轻一碰，你的手就会破，还有它那机灵的耳朵，只要哪儿有一点轻微的声音，它的耳朵就一动一动的，非常敏捷，它的耳朵总是冰凉冰凉的，很少有温和的时候。
这是一只多么好的小猫呀！它是我最好的朋友。
望采纳
3. 仿照我是猫写一篇作文
我是一只猫。这是我生下来后在人类世界经过两个月的苦苦追寻终于得到的结果。这个结果让我喜极而泣。是的，我是一只毛色纯白可爱的猫。我有粉色的小肉垫，尾巴上可爱的绒毛。可是当我为这个认知喜极而泣的时候，我又突然明白，我成了一只无人领养的小野猫！
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我伤心地趴在地上，嚎啕大哭。周围的人们却用奇怪的眼神看着我，然后鄙视地说：“这么小就发春了……”我听不懂意思，然后无奈地磨爪子，摸摸自己可爱的小绒毛和小肉垫，然后发誓今天晚上我很伤心，决心只吃一条鱼。我听见过其他野猫叫的声音，还问过一只老猫，她喵呜喵呜地告诉我，野猫半夜猫叫一般都在发春，我眨眨眼睛问她什么是发春。她摇摇头深沉地告诉我，小孩子懂这么多要干么。然后很善良地还教我发出喵呜喵呜拉长的声音，她说这个猫叫声听起来比较妩媚，以后我择偶的时候，提供给我选择的公猫会比较多。我感激地让她摸了摸我的粉红小肉垫。
晚上我真的只吃了一条鱼。从垃圾桶捡来的，味道很恶心。可是那只老猫告诉我，猫都喜欢鱼的。我是猫，当然喜欢鱼，于是我咽了下去。我做了个梦，梦到有一只善良的母猫还有一只猥琐的不明生物。不明生物对母猫不知说了什么，母猫惊叫不要。她满脸是泪，我见尤怜。我同情心泛滥，却不知道怎么安慰母猫。
然后一觉醒来我发现我换了新地方。不是那个舒服的纸皮堆，而是干干净净的毛毯。我一滚，毛毯就变色了。变得黑黑的脏脏的，上面还有我的爪子印。我默哀着毛毯，一边打量自己所在的地方。是屋子，有家具，有吃的。打量完毕。
另一间屋子的门突然开了，嘎吱的声音让我觉得很悦耳。然后我抬头以45°明媚而忧伤的姿势仰望。是一个人类。有头发有眼睛，还有嘴巴鼻子和耳朵。然后是雄性。
雄性人类似乎惊讶于我的苏醒，然后不管不顾地扑上来呼唤我羞羞……我震惊而愤怒，我做为一个雌性猫咪，绝对不能让一个雄性人类破坏了我的贞操和清白！我爪子抓过去，然后愤怒地要撕咬。结果雄性人类却猥琐地摸了摸我引以为傲的粉色小肉垫傻乎乎地笑了。
这件事情过去一年多了，我也不再是年幼无知的小野猫了。我成了这位雄性人类口中的宠物，名字叫做羞羞。据说我是他口中从天而降的莫名其妙的宝贝。他让我唤他主人，我扭捏地给他一爪子。因为他不仅是个猥琐的变态，还好面子，勒令我不准在他房间撒尿。
现在我是一只小家猫，我有名字，我叫羞羞。
4. 跪求,模仿四年级课文丰子恺写的白鹅和老舍写猫写一篇作文
猫是一种温顺可爱的动物，是动物界的“宠儿”。猫分很多种，比如像：美丽的波斯猫，还有调皮的老虎猫……
猫在白天时，眼球会变成一条竖线。白天，它们一般不会出门，经常睡觉。到了晚上，它就像一个精灵，消失在茫茫夜色中。这时候，它的眼球就变成了圆的了，并且闪着绿光。
正如老舍先生所说的：“一根毛线，一个线团，都是它的好玩具。”这不，弄乱的线团，咬破的袜子，都是它搞的恶作剧。
别看猫在平常的时候贪玩，可当它“工作”时也很认真。你看！它正悄悄地移动着脚步，生怕被猎物发现，等到了一定的距离，它便伏下身子来，眼睛一动不动地观察着猎物，耳朵也低了下来，两条后腿正积聚力量，等等好时机，准备随时扑向猎物。它屏息凝视，猎物却不知道有危险存在。时机到了，只见它后腿一蹬，闪电般的扑向了猎物，猎物还没有来得及逃跑，就成了它的美餐。而这时候，它又恢复了原来贪玩的样子，要先玩弄一会儿，才慢慢地享受美餐。
这就是猫，一丝不苟的工作精神和平时的贪玩模样，塑造出这样一个精灵，一个为人们带来快乐的精灵。
5. 仿照老舍的《猫》写一篇描写动物的作文
《狗》狗的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你画图的时候，跳上桌来，在画纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，而且总是想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和小猫，就是遇上蛇和狼狗也敢斗一斗。
小狗满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根羽毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知道要摔多少个跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到花园里来了。
花园中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱。
6. 模仿我是猫写篇作文
——仿写《我是猫》
我虽说是兔子，却挑食至极，只吃青菜白菜胡萝卜。如今现在饿了，想吃点白菜了。我在箱子里四周张望了一下。“啊。”我遗憾地叫道。原来箱子里已经没有食物了。“唉。”我叹了一口气，“只好去厨房“偷吃”一点了。”
我敏捷地跳上笼子上方，然后翻出箱子。我四周扫荡了一下。大人们已经出去了。只有一个九，十岁的小女孩躺在床上睡得正香。我蹑手蹑脚的向厨房走去。“哈！原来我吃的菜都在厨房桌子上摆着呀！”我心里开心的不得了。我蹦，我跳。费了九牛二虎之力，还是拿不到。这时，我已是汗流浃背了。“天哪！这桌子也太高了吧？！真是讨厌死了。”我在心里暗暗叫骂。“哐啷。”一声脆响。原来我把盘子给摔到地上了。（幸好没烂）可是，不幸的是，我把女孩儿给吵醒了。
当我以为灾难就要降临到我的头上时，女孩儿拾起了盘子，放到桌子上。然后抱起了我，把我放回了箱子里。可能她也知道我饿了，便拿起一些白菜，放到我跟前。看着我大口大口吃了起来。那时，我有一种感觉：来世还要找到这个女孩儿，让她做我的主人。
7. 描写小兔子作文仿写猫课文
兔子的性格真是变化多端。
说这两只兔子老实吧。他们有时候却很淘气。
它们趴在笼子里软软的草上，当阳光照进笼子里时，它们就美美的睡上一觉。可是，它们只要出去玩，就在草丛里来回穿梭，活蹦乱跳滚了一身土。
它们要是高兴，正玩的开心，任凭别人怎么样，它们都不肯回来。要是它们不高兴，把小 *** 一撅，谁也不理！它们要是吃东西，非得来个“自相残杀”不可。
朝笼子里扔一块馍，就足以引发一场“食物大战”！那只母免子先下手为强，上去就咬掉了一大口！母免子津津有味吃完了以后，趾高气扬的，像是想要向小公兔宣战。小公免虽然小，但也不甘示弱。
它跑到母兔嘴下勇敢的吃着。母兔见状，生气地用身子撞了小公兔一下。
小公兔呆在一边，似乎是在寻找时机。啊—，时机到了，母兔正在嚼馍！小公兔立即朝馍扑去：后腿一蹬，身子一跳，向前一扑！它准确无误地落在了馍上。
小公兔欣喜地吃着剩下不多的馍。就这样，一场“食物大战”告一段落。
它们什么都怕，见了别人总想躲起来。可是它们又是那么勇敢，有时候连草丛里水管旁的小沼泽都敢进去一探究竟。
兔子小的时候更可爱。它们让别人乖乖地抱着，还不时地舔舔我们的手指。
在人在的时候，它们永远是“小淑女”，可是只要主人在或没人在时，它就立马变成了不折不扣的“小淘气”！在家里，只要放它出来，阳台上的花草可就遭了殃。它们毫不畏惧地冲向它们的“午餐”，可怜的花儿，被咬掉了三朵。
当你想要责罚它时，它红红地眼睛瞪着你，似乎是想求饶。你见了，就绝不会责打它们了。
“叽叽——”，它们又在叫了。这种声音绝不会让你烦，因为它是那样生气勃勃，天真可爱。
8. 描写小兔子作文仿写猫课文
兔子的性格真是变化多端。说这两只兔子老实吧。他们有时候却很淘气。它们趴在笼子里软软的草上，当阳光照进笼子里时，它们就美美的睡上一觉。可是，它们只要出去玩，就在草丛里来回穿梭，活蹦乱跳滚了一身土。它们要是高兴，正玩的开心，任凭别人怎么样，它们都不肯回来。要是它们不高兴，把小 *** 一撅，谁也不理！
它们要是吃东西，非得来个“自相残杀”不可。朝笼子里扔一块馍，就足以引发一场“食物大战”！那只母免子先下手为强，上去就咬掉了一大口！母免子津津有味吃完了以后，趾高气扬的，像是想要向小公兔宣战。小公免虽然小，但也不甘示弱。它跑到母兔嘴下勇敢的吃着。母兔见状，生气地用身子撞了小公兔一下。小公兔呆在一边，似乎是在寻找时机。啊—，时机到了，母兔正在嚼馍！小公兔立即朝馍扑去：后腿一蹬，身子一跳，向前一扑！它准确无误地落在了馍上。小公兔欣喜地吃着剩下不多的馍。就这样，一场“食物大战”告一段落。
它们什么都怕，见了别人总想躲起来。可是它们又是那么勇敢，有时候连草丛里水管旁的小沼泽都敢进去一探究竟。
兔子小的时候更可爱。它们让别人乖乖地抱着，还不时地舔舔我们的手指。在人在的时候，它们永远是“小淑女”，可是只要主人在或没人在时，它就立马变成了不折不扣的“小淘气”！在家里，只要放它出来，阳台上的花草可就遭了殃。它们毫不畏惧地冲向它们的“午餐”，可怜的花儿，被咬掉了三朵。当你想要责罚它时，它红红地眼睛瞪着你，似乎是想求饶。你见了，就绝不会责打它们了。
“叽叽——”，它们又在叫了。这种声音绝不会让你烦，因为它是那样生气勃勃，天真可爱！
9. 模仿猫写一篇关于小动物的作文
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我最喜欢的小动物 乌龟兄弟
我家有两只双胞胎乌龟，圆圆的脑袋，米粒似的眼睛，还有那海绵般的四肢与坚硬的龟壳，看起来像穿着碧绿的军服的卫士守卫着自己的阵地。
乌龟们虽然肚子小，可是胃量大。记得有一次，我向妈妈讨来一小快二层肉，放进水中，它们看了看肉，在四周盘旋，好像以为它是入侵者，又用鼻子嗅了一下，怕我和它们抢似的瞪我一眼，我看他们这样对我，便走开了一阵子，又回来看看，结果发现肉小了，乌龟兄弟嘴角有肉丝，我想：“你们终于肯给我吃了。”于是再走开了一阵子，再回来，肉又变成丝了，可它们还不肯放过，你一口，他一口，就不见肉的踪影了。实在是食量惊人！
乌龟们实在是太调皮了，在我帮他们洗澡，总是笑个不停。我拿起刷子时，它们就躲到一边，然后就在水中玩起转圈圈，越转越快，让我把两只乌龟看成了三四只乌龟，我就想把一只压住，可是它们太快了。有一只小乌龟看见我快压到它了，立刻转身，就被翻身了。另一只小乌龟看见自己的兄弟有难，就想救它的兄弟，被我抓了起来，刷得干干净净。我刷完后，那只被翻身的乌龟吃力的翻了一下，和它的兄弟来一次互换，可是它逃不过我，因为我眼力好，就得乖乖的从命。
乌龟们好胃量，好淘气，可是兄弟情谊不忘记。我有一次就让小乌龟俩头碰头，乌龟兄弟一同把头缩入壳中，让我弄不到。过了一会儿，它们肯把头伸出来，溅我一脸，我就把一只乌龟翻，差点被另一只乌龟咬到手。真是兄弟有难，拔刀相助。
小乌龟兄弟始终像个小孩，我爱它们。
写关于小动物的作文时，可以按照以下步骤进行：
选定动物：选择你感兴趣或熟悉的一种小动物，例如小狗、小猫、金鱼等。
描述外貌特征：描述该动物的外貌特征，例如体型、毛色、眼睛、鼻子等。可以运用比喻和拟人的修辞手法，让读者更好地感受到动物的外貌特点。
介绍生活习性：描述该动物的日常生活习惯和活动规律，例如它们喜欢吃什么、喜欢做什么、如何睡觉等。
讲述与动物的故事：分享你和动物之间发生的故事，例如它是如何成为你的宠物的、你们之间有哪些有趣的互动等。这些故事可以让读者更好地了解你和动物之间的关系，也可以增加作文的趣味性。
抒发感情：在作文的结尾，表达你对动物的喜爱和情感，以及它们在你生活中的重要性。
以下是一个关于小狗的作文示例：
我家的小狗
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。豆豆是一只金毛犬，它的毛色像新鲜的豆子一样金黄，眼睛圆溜溜的，像两颗黑珍珠。豆豆的鼻子总是湿湿的，它的耳朵总是竖起来，好像在聆听周围的声音。
豆豆很喜欢吃骨头和狗粮，它每次吃饭时都会把嘴巴凑到碗边，然后大口大口地吃起来。吃完饭后，豆豆会舔舔嘴巴，然后躺在地上打滚，好像在享受美食带来的满足感。
每天下午，我都会带豆豆出去散步。我们走在公园的小路上，豆豆时而跑在前头，时而跟在我身后。有一次，我看到一只小猫在树上，就停下来观看。豆豆也很感兴趣地抬头看着小猫，好像在和小猫打招呼。
每当我在家的时候，豆豆总是陪伴在我身边。它喜欢趴在我脚边睡觉，或者跳上沙发和我一起看电视。有时候，我会和豆豆一起玩球，它会高兴地跑来跑去，用嘴巴咬住球，然后吐出来让我去捡。
我很喜欢豆豆，它是我的好朋友。在我难过的时候，豆豆会用它那温暖的舌头舔舔我的手，仿佛在安慰我。在我开心的时候，豆豆会和我一起跳跃和欢叫，和我一起分享快乐。
总之，豆豆是我家的一员，我非常喜欢它。我相信我们之间的友谊和爱会一直持续下去。
1、选择深度主题：选择一个特定的小动物作为主题，例如蜜蜂、松鼠或者蝴蝶。这样可以更加深入地探讨该动物的特点和生活习性。
2、提炼观点：确定你想要传达的观点，例如小动物的重要性、它们对生态系统的贡献、它们的独特之处等。
3、合理结构：在引言中引入主题，提出观点。在正文中展开讨论，可以包括该动物的外貌、习性、生活环境等方面的描述。结尾部分可以总结观点，或者提出呼吁或建议。
4、运用修辞手法：在写作中使用比喻、拟人等修辞手法，可以使作文更加生动有趣。例如：蜜蜂就像勤劳的工人一样，不辞辛劳地采集花粉和蜜汁。
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