言教不如身教,身教不如境教 境教是什么意思 严教不如身教,身教不如境教是什么意思?

作者&投稿:爱新觉罗弘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
境教,是指孩子生活、成长的环境。

中国有句俗语:言传不如身教,身教不如境教。孔子亦云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不行。” 家长是孩子的第一任老师,要在孩子的成长过程中,树立正确的人生观和价值观,让孩子懂得:什么是是,什么是非!什么可为,什么不可为!让孩子懂得爱,懂得感恩,懂得给予。
  三年级《传统文化》的第一课是《人之初》。从幼儿园开始,孩子们就把《三字经》背得滚瓜烂熟了,可是,有几个能够真正理解它的含义呢?人生之初,都是善良的。在成长的过程中,如果受到不良环境的影响,就可能会变坏。孩子来到这个世界上,本身都是白白净净,可是,如果他周围的人文环境,卑劣,粗俗。他在日复一日的成长中吸纳自私、狭隘的思想。长大后,就会变得自私自利,唯利是从。孟母三迁,燕山教子,都是为了孩子能够在一个良好的成长环境中接受教育,长大后才有所作为。大人的每一句话,每一个言行,都在影响着孩子。如果孩子存在这样那样的缺失,那是父母折射下的影子。

境教:情境教育。

即结合教育对象的实际情况,结合教育对象的所处的环境特点进行教育。
这里所讲的“环境”指:语言环境、实地环境、时间环境等。

严教不如身教,身教不如境教是什么意思~

严厉、严格的教导,树立榜样,以身作则,境,是指孩子生活、成长的环境。
“严教不如身教,身教不如境教”的意思是孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。为了培养孩子的品德,做父母亲的行为要自慎,应该处处做孩子的表率。孩子好的和坏的行为都是父母教育影响的结果。
家长是孩子的第一任老师,要在孩子的成长过程中,树立正确的人生观和价值观,让孩子懂得:什么是是,什么是非,什么可为,什么不可为,让孩子懂得爱,懂得感恩,懂得给予。

扩展资料:
关于以身作则的几则话语:
其身正,不令而行;其身不正,虽令而不行。——《论语·子路》
其全句义为:孔子说:“自我品行端正了,即使不发布命令,老百姓也会去实行;若自身不端正,即使发布命令,老百姓也不会服从。”
2.圣人处无为之事 行不言之教。——《道德经》
“圣人行不言之教”要求人们,特别是从事教育的人们,要注重以身作则,身教胜于言教,实践胜于雄辩,同时还要学会因材施教,或言或不言,视学生禀赋而行。
参考资料:百度百科-言传身教

“严教不如身教,身教不如境教”的意思是孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。为了培养孩子的品德,做父母亲的行为要自慎,应该处处做孩子的表率。孩子好的和坏的行为都是父母教育影响的结果。如果母亲爱打扮,其女儿也必然是爱打扮的。若母亲是多舌的,女儿也不例外。同样父亲好喝酒,儿子也会喝酒;父亲说脏话、粗话,则孩子也是如此。这已成为家庭教育的定律。
作为家长,不要和孩子讲太多的道理,而应该用实际行动去影响他们,给他们做好榜样,让他们在实践中感知那些道理,这样他们才能真正地理解,并运用到自己的一言一行中。正如有人所说,孩子的心是块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上行为的种子就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获!
孩子,是我们生的没错,但他们也是独立的个体,我们要给予他们足够的尊重。己所不欲,勿施于人。对孩子同样如此。希望孩子体格健壮,自己就不该好吃懒动;希望孩子知书达理,自己就不该野蛮粗鄙;希望孩子优秀,自己就应该努力。父母是孩子的镜子,什么样的父母,照出来的就是什么样的孩子。