小明在纸上写了10~20的所有整数,小刚在纸上写了1~15的所有整数,其中有几个数 小朋在纸上写了1O~2O的所有整数，小刚在纸上写了1~15个...

小明从10写到20，小刚从1写到15，两人写的数字是1到20，一共写了20个不同的数字。

小明写了20-10+1=11个数字；

小刚写了15-1+1=15个数字；

两人重复写了10至15，重复写了15-10+1=6个数字；

所以，两人一共写了11+15-6=20个不同的数字。

加减法的运算法则

整数加减法的运算法则：

1、相同数位对齐；

2、从个位算起；

3、加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。

小数加减法的运算法则：

1、小数点对齐（即相同数位对齐）；

2、按整数加、减法的法则进行计算；

3、在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

20-9=11

15-0=15

小刚在纸上写了11个整数,小明在纸上写了15个整数

小刚纸在纸上写了（15-1+1=15个）数

扩展资料

加法： 把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算减法： 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

乘法 ：求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。

除法： 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同。

其中有(6)个数相同，它们是：10、11、12、13、14、15。

小明写了10～20的所有整数小刚在纸上写了1～15的所有整数,小明在纸上写了多少~

20-9=11
15-0=15
小刚在纸上写了11个整数,小明在纸上写了15个整数

两人写得数字共有奇偶、偶奇、偶偶、奇奇四种情况，因此同为奇数或同为偶数概率为12；一奇一偶概率也为12，所以公平．故选C．

作文中年月日的书写,请问小学生在作文纸上写年月日时
答：展开全部 作文中年月日的书写,请问小学生在作文纸上写年月日时 于是我和姐姐去找高原叔叔,可找了几小时也没找到。最后我和姐姐看见有一个广播室,我们进了广播室,对播音员叔叔说:“我们想用广播找一个人可以吗?”叔叔点了点头。我们对着广播说:“有位名叫高原的叔叔,是否丢了一个包,请到广播室来领取。”...

脑筋急转弯大全及答案1000个左右
答：【脑筋急转弯答案:纸上写着“不要念出此文”。】 10 脑筋急转弯题目:一架空调器从楼掉下来会变成啥器? 【脑筋急转弯答案:凶器。 】 11 脑筋急转弯题目:电影院内禁止吸烟,而在剧情达到高潮时,却有一男子开始抽烟,整个银幕笼罩着烟雾。但是,却没有任何一位观众出来抗议,这是为什么? 【脑筋急转弯答案:这是...

一个很简单的预言魔术
答：10到19之间的每组数字，把十位与个位相加，再把任意选择的数减去这个和得出的结果都会是“9”，而这个9是9的1倍；10，1+0=1、10-1=9 11，1+1=2、11-2=9 12，1+2=3、12-3=9 ...18，1+8=9、18-9=9 19，1+9=10、19-10=9 20到29之间的每组数字，把十位与个位相加，再把任...

一块长方形纸板长20厘米,宽10厘米,明明在纸板上沿一个角剪下一个边长...
答：从四个角切下边长5厘米的正方形，做成的盒子底面长30-5-5=20（厘米），宽25-5-5=15（厘米），高5厘米，所以 盒子的底面积：20×15=300（平方厘米） 盒子的体积：300×5=1500（立方厘米）。

10分之7x99+10分之7 写在纸上给采纳啊!
答：回答：提取公因式,然后你知道的结果的。

...小学六年级的(简单点,有答案,不要应用题,O(∩_∩)O谢谢了...
答：（10）25×1.25×4×8 （11）0.7＋3.9＋4.3＋6.1 （12）7.35×99＋7.35 （13）47－8÷17－ （14）46×101 （15）15.6－2－4 （16）72×0.25 （17）14×2＋14×3 （18）÷＋＋ （19）×＋÷＋ （20）3－×－ （21）－－ （22）4－3＋1－2 （23）×＋× （24...

帮我出120道脑筋急转弯或猜字谜并写出答案(简单点,答案和题分开)猪达...
答：脑筋急转弯题目:纸上写着某一份命令。但是,看懂此文字的人,却绝对不能宣读命令。那么,纸上写的是什么呢? 【脑筋急转弯答案:纸上写着“不要念出此文”。】 10 脑筋急转弯题目:一架空调器从楼掉下来会变成啥器? 【脑筋急转弯答案:凶器。 】 11 脑筋急转弯题目:电影院内禁止吸烟,而在剧情达到高潮时,却有...

小丽和小明分别在纸上写两个数,这两个数的和是305.8,小丽写的数的小数...
答：小丽写的数：305.8÷（10+1）=305.8÷11=27.8，小明写的数：27.8×10=278，答：小明和小丽分别在纸上写了278和27.8．

小华考试时,把10道题目的答案都写在了一张纸上,结果得
答：8道。假设全做对 10×10＝100（分）100－70＝30（分） 比实际成绩多了30分 错：30÷（10＋5）＝2（题）对：10－2＝8（题）典型的鸡兔同笼问题，假设法的解题策略。乘法：①求几个几是多少；②求一个数的几倍是多少；③求物体面积、体积；④求一个数的几分之几或百分之几是多少。除法...