英语活动方案
参加学生：
一年级学生
话题：
水果单词apple banana orange pear grape watermelon
英语单词小游戏：
《appleapple给你，orangeorange给我》
活动情况：先组织学生排好队，各教师对学生进行安全教育，让孩子们用所学的知识以及各自带来的水果互相交换说一说，学生交流一段时间后，集中起来进行游戏活动，并与教师一起玩《appleapple给你》的游戏，让每个学生都能张大嘴巴说水果，唱水果。
活动小结：
一年级小朋友好奇心很强，第一次进行校园内活动会感到很新奇、兴奋。他们跑来跑去跟不同的同学打招呼，交换水果，玩得很有趣，而且在快乐中学到了知识。
参加学生：
二年级学生
话题：
animals
动物单词游戏：
《where’smydog》
活动情况：
学生整齐排队，用各自做的动物头饰说一说"你是……我是……"然后围成一圈与教师一起玩游戏《where’smydog》。学生问，问到的学生就要说"dogdog在这里。"其他动物就以此类推。让所有学生既能表演又能流利的用英语说动物。
活动小结：
二年级学生比较活泼好动，正利用这一点，可以让他们走到其他同学面前用英语说一说戴在头上的动物的名称。学生感到很有劲，而且还想要去学习更多的动物英语名称。
参加学生：
三、四年级学生
话题：
what’syourname?myname’s…
howoldareyou?i’m…areyoufrom…?yes/no
活动情况：
先放英语歌曲召集学生，组织学生学唱英语歌曲，做英语互动游戏。各年级英语教师组织学生对以上话题进行交流，并鼓励各年级学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
活动小结：
经过一段时间的活动，孩子们对英语角活动有了一定的认识，孩子们已经能在"英语角"活动中自由交谈，年级与年级之间交谈增多，并出现低年级学生主动求教高年级学生，高年级学生帮助低年级学生的良好现象，学生进步很大。
参加学生：
五年级学生1
活动主题：
1)即兴朗读背诵英文小诗
seasons
2)英语歌曲现场秀。
活动一：即兴朗读背诵英文小诗
1)各组主持人在指导老师的帮助下领读seasons这首小诗。
2)熟读该诗后展开背诵比赛：两人一组比语速，三人一组比技巧（语气、感情、停顿），五人一组比合作——此项活动由英语科代表或班长组织。
3)每个小组选出一名朗诵的最好的同学展开班内比赛。
活动二：英语歌曲现场秀（此项活动由英语科代表或班长组织）
1)英语歌曲串唱大比拼：每个班的5个小组之间进行英语歌曲抢唱比赛，可以是你学过的`、听过的、唱过的任何英语歌曲——儿童歌曲、流行歌曲、经典老歌等等。评出最佳表演者和最具有合作精神的小组予以表扬。要为你的小组而努力哦！
2)建议学唱一首英语歌：yesterdayoncemore或hello,goodbye等经典歌曲，可令本班英文歌曲唱得好的同学教大家唱，或由本班找到相关的磁带，用录音机教唱.(建议英语老师提前做准备)
活动三：自由表达——讲故事
这个环节一个同学做起来可能比较困难，而且容易犯错误，同学们不妨采取一人增加一句的方式，齐心协力把这个故事讲得生动有趣。注意语气和表情要和故事的内容协调一致哦。如果时间允许，每个小组在编完自己的故事之后复习演练1－2次，然后各个小组之间展开班内讲故事比赛。
参加学生：五年级学生2
活动内容：
1童话大本营：《小熊的客人》（《theguestoflittlebear》）
2开心学单词：guestmousesweetinvitevisit
3每周一句：unionisstrength.团结就是力量。
活动过程：
1阅读英语小故事《小熊的客人》（《theguestoflittlebear》），先看英语再翻译。
2学习单词guestmousesweetinvitevisit
3记忆单词，比赛谁记得最快。
4学习谚语：unionisstrength.团结就是力量。
活动反思：
本周的活动是阅读双语小故事《小熊的客人》，在阅读的过程中，大家学会了一些有用的短语，如afterawhile,inahurry等等。对于第一次活动，
~
语言领域教学方案设计方案5篇
答：活动重点:能认真倾听老师讲故事、理解故事内容,能用语言大胆表达。 活动难点:乐意联想,尝试用故事语言及肢体语言进行表述,体验小动物走过秋叶铺成的小路上的情景。 活动准备: 检验准备: 1、在活动前我组织过幼儿拾落叶、抛落叶,观察落叶被大风吹时是怎样在地面上滚动的;认识不同落叶的形状及颜色,(教案来源:屈老师教...
幼儿园语言领域教学方案设计方案【5篇】
答：幼儿根据屋顶、窗户、墙壁、屋旁的花草上面的汉字提示,进行涂色活动,帮助能力弱的幼儿做好粉刷匠工作。 6、给刷的又对又好的幼儿贴上“优秀粉刷匠”的红花。 幼儿园语言领域教学方案2 活动目标: 1.从已学儿歌和游戏中学习豆,激发幼儿识字的兴趣。 2.拓展幼儿知识面,发展幼儿语言。 3.理解儿歌内容,丰富相关词汇。
大班语言领域活动方案优质教案5篇
答：大班语言领域活动方案1 幼儿园中班语言教案:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 2.了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 3.懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。 活动准备: 1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导...
幼儿园大班语言教学活动方案【5篇】
答：幼儿园大班语言教学活动方案1 活动目的: 1.使幼儿知道月亮时圆时缺,引起幼儿观察月亮的兴趣。 2.学习词:量、衣裳、可惜。 活动准备: 月亮不同时期的图片实物投影仪 活动过程: 1.提问引起幼儿兴趣:在晴朗的晚上,天上回看见什么呢?(月亮、星星)月亮是什么形状的? 2.教:月亮姑娘她很爱美,一直都想穿上美丽的衣...
幼儿园中班语言领域活动方案精选5篇
答：中班语言领域活动方案1 活动目标 1.能认真倾听 故事 ,感翘故事的情节变化。 2.学习故事中的对话,丰富词汇“圆溜溜”“亮晶晶”“丁零丁零”。 3.愿意与同伴一起分享玩具。 活动准备 1.漂亮的小铃铛若干。 2.小猫、小羊、小狗、小兔的木偶或图片。 活动过程 1.引导幼儿分组玩铃铛,引导幼儿用恰当的语言形容铃...
中班语言领域活动方案优秀方案5篇
答：中班语言领域活动方案1 活动目标: 1、感受好朋友之间相互交往带来的快乐。 2、能根据自己的生活 经验 ,想出各种让小鸟与小老鼠交流的办法,并对打电话的内容展开想象。 3、安静地倾听 故事 ,理解故事内容,能在集体面前大胆地表达自己的想法。 活动准备:背景图、喇叭花、各种小动物的图片、小鸟、小老鼠的胸饰、积...
大班语言活动教案方案_幼儿园教案设计方案集锦
答：大班语言活动教案方案1 【活动目标】 1、通过观察画面中的内容,帮助幼儿理解同行的意义,知道 故事 的主要角色和他们同行的时候经过的地方。 2、鼓励幼儿大胆讲述故事中小火车和太阳的简单对话。 3、体验与同伴同行的快乐。` 【活动准备】 1、故事《同行》。 2、电脑、PPT。 【活动过程】 一、听火车的声音,出示...
中班语言领域教案方案5篇
答：★ 中班语言活动方案【5篇】 ★ 中班语言领域活动方案精选5篇大全 ★ 中班语言教案设计方案精选5篇合集 ★ 中班语言领域活动方案【5篇】 ★ 幼儿园中班语言领域活动方案精选5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu...
幼儿园大班语言领域公开课活动方案【5篇】
答：幼儿语言学习过程中,教师需要积极探索幼儿语言学习的规律,根据实际情况进行活动设计,积极引导幼儿表现自己,让幼儿在幼儿园锻炼自己的胆量,善于运用语言技巧,锻炼幼儿说话的能力。 以下是我精心收集整理的幼儿园大班语言领域活动设计方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班语言领域活动设计方案1 活动目标: 1...
幼儿园中班语言教学活动方案【10篇】
答：幼儿园中班语言教学活动方案7 一、设计意图: 幼儿语言取决于幼儿与环境的相互作用。环境是幼儿发挥语言潜力的主要因素,语言活动“小乌龟开店”,正是通过创设与教育内容相应的语言环境,顺应幼儿好奇、好动、好思考的天性,引导幼儿在与环境的互动中主动学习语言,在表演过程中从而使幼儿想说、乐说。通过活动,帮助幼儿树立...
