孩子脾气太大，不好好写作业，怎么办？

家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式。在辅导学习的过程中，家长和孩子的关系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家长负责督促孩子学习，而不是强制孩子学习。当你的孩子经常因为写作业、学习的问题而发脾气，就需要家长引起注意了，这并不是学习态度的问题，而是沟通出了问题。小岛老师想分享3个方法，家长可以试试这么做，也许能缓解当下的亲子关系。

因为写作业的问题，家长和孩子进入了剑张弩拔的状态。家长该怎么办？家长应该先冷静，不要说狠话，只是作业而已，你的孩子是个什么学习态度，也不是一天两天的事，家长是最清楚孩子产生问题的原因。所以，当亲子关系因为写作业开始发脾气的时候，家长不妨这么说：我知道，咱们两个现在情绪都不好，我们换个时间来讨论。你可以不写作业，我也可以不督促你了，彼此冷静一下。

给孩子传达一种，写作业不会影响和家长的关系，学习也是你自己的事，家长只做到督促学习，换一个时间再来看看这个问题。家长主要做的第一步就是先冷静处理好自己的情绪，再安抚孩子的情绪。不然一个写作业，非但没有父慈子孝，还要把家长逼到血压升高去医院看急诊，这就不是学习问题，而是家长的教育出了问题。家长也应该多倾听一下孩子的心声，不要上来就拒绝，连不想写作业的原因都不能说。

不听话，只是家长给孩子贴的标签。这是家长对学习掌控不了的自我安慰，把责任推给了孩子，认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实，当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候，家长应该先想一想，是不是没有完成孩子的学习诉求？比如，通常孩子提出，想看会电视再写作业。家长视为在没有完成学习和作业的前提下看电视，就是无理要求，全部拒绝。这就是挑起亲子矛盾的关系，事实上我们可以换一种沟通方式。

当孩子的学习诉求和家长的不一致，也不是家长所允许的时候，家长不妨这么做：和孩子说，我觉得你的想法挺好的，但是我们可以先写完作业，再看电视，到时候，你想看多久看多久。你觉得可以吗？把问题的选择权交给孩子，同时又不是立即地拒绝，对孩子来说，家长是一个可商量的渠道，而自己的诉求又被正确对待了，起码孩子不会发脾气，内心会有不愿意，但是只要沟通的方法是正确的，家长和孩子之间，就没有什么难解决的问题。

家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式。在辅导学习的过程中，家长和孩子的关系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家长负责督促孩子学习，而不是强制孩子学习。当你的孩子经常因为写作业、学习的问题而发脾气，就需要家长引起注意了，这并不是学习态度的问题，而是沟通出了问题。小岛老师想分享3个方法，家长可以试试这么做，也许能缓解当下的亲子关系。

因为写作业的问题，家长和孩子进入了剑张弩拔的状态。家长该怎么办？家长应该先冷静，不要说狠话，只是作业而已，你的孩子是个什么学习态度，也不是一天两天的事，家长是最清楚孩子产生问题的原因。所以，当亲子关系因为写作业开始发脾气的时候，家长不妨这么说：我知道，咱们两个现在情绪都不好，我们换个时间来讨论。你可以不写作业，我也可以不督促你了，彼此冷静一下。

给孩子传达一种，写作业不会影响和家长的关系，学习也是你自己的事，家长只做到督促学习，换一个时间再来看看这个问题。家长主要做的第一步就是先冷静处理好自己的情绪，再安抚孩子的情绪。不然一个写作业，非但没有父慈子孝，还要把家长逼到血压升高去医院看急诊，这就不是学习问题，而是家长的教育出了问题。家长也应该多倾听一下孩子的心声，不要上来就拒绝，连不想写作业的原因都不能说。

不听话，只是家长给孩子贴的标签。这是家长对学习掌控不了的自我安慰，把责任推给了孩子，认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实，当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候，家长应该先想一想，是不是没有完成孩子的学习诉求？比如，通常孩子提出，想看会电视再写作业。家长视为在没有完成学习和作业的前提下看电视，就是无理要求，全部拒绝。这就是挑起亲子矛盾的关系，事实上我们可以换一种沟通方式。

当孩子的学习诉求和家长的不一致，也不是家长所允许的时候，家长不妨这么做：和孩子说，我觉得你的想法挺好的，但是我们可以先写完作业，再看电视，到时候，你想看多久看多久。你觉得可以吗？把问题的选择权交给孩子，同时又不是立即地拒绝，对孩子来说，家长是一个可商量的渠道，而自己的诉求又被正确对待了，起码孩子不会发脾气，内心会有不愿意，但是只要沟通的方法是正确的，家长和孩子之间，就没有什么难解决的问题。

家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式

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孩子不好好写作业,该怎么办?
答：如何让孩子主动写作业？1、形成良好的作业习惯。适情况强制孩子每天放学先写作业，完成之后可自行安排时间。一段时间后学生即可养成放学先写作业的习惯。但若学生对此抵触情绪较大，家长可采用游戏阶梯式作业练习，让孩子体验写作业的乐趣，进而逐步养成良好习惯。2、要让孩子有明确的目标，根据假期情况做好...

孩子在写作业过程中容易发脾气,哭闹怎么办呢?
答：1、安静地看着孩子发脾气，只用简单的词语回应她的感受 当孩子因为反复练习拼音，开始心烦气躁地发脾气的时候。就坐在对面，随便怎么闹，不生气（面部不要有任何生气的表情），也不发脾气（不吼叫让孩子停下发泄情绪的动作）。不管嘴里说出多难听的话，都当作没听见，因为孩子在这个时候说的话都是气话...

儿子7岁了为了写作业写得不好我有时会打他还对他发脾气大吼大
答：该反省的是你，要学会控制自己的情绪，孩子才7岁，刚刚是小学低年级，本来就不熟练，要给他一定的时间去适应。对孩子来说，鼓励更重要，和颜悦色才是孩子最期待的。养成良好的握笔和书写习惯更重要。打孩子是父母无能的表现，发脾气大吼大叫，只能说明你还不够成熟。除了让孩子更加无所适从，没别的...

在辅导孩子写作业的时候,总是脾气暴躁,应该如何控制自己?
答：而且很多家长在辅导孩子做功课的时候确实脾气非常的暴躁，这样对孩子对自己还有你们之间的亲子关系，其实都不是很好，所以个人不是特别建议，家长去辅导孩子写作业。我们家长可以在孩子比较小的时候帮助他们建立良好的写作业的习惯，比如按时完成不拖沓，写完作业再去玩或者进行其他娱乐。再好一点的家长可以在...

孩子写作业的时候很马虎,不认真,孩子粗心大意要怎么纠正?
答：学习粗心一直是一个老生常谈的话题。每个孩子都或多或少存在粗心大意，高年级的学生比低年级的孩子好一点，但也不能忽视。有很多家长看到孩子写字不小心，写了半天的小作业，就气得冲着孩子大吼大叫。其实这样不仅不会让孩子主动改变粗心大意，反而会引起孩子的恐惧和烦恼，更不利于改变坏习惯。如何纠正...

孩子不好好写作业,打也不行,五年级的男孩子要怎么教育才好呢?
答：五年级的男孩子要怎么教育才好呢？1，实际情况是，您将能够找到教育孩子的好方法。如果孩子学习没问题，只是作业写得不好，不应该打孩子，孩子会出现一些问题，不能全责。2、我们作为父母只能耐心地教育孩子，不必过分焦虑。如果孩子的学习成绩因为写作业的问题而受到影响，或许这一次他可能会注意写作业的...

孩子“任性”不爱写作业,家长该怎么办
答：孩子写作业一直是家长们非常头疼的问题，很多孩子写一次作业都要跑到外面玩或者吃东西，各种打断，就是不好好写作业。家长们非常愁孩子不写作业，那到底该怎么办呢？今天我们就来好好聊聊这个问题！【一】孩子为什么不愿意写作业？想要解决孩子不写作业的问题，首先要了解孩子为什么不愿意写作业。最根本的...

男孩特别调皮,孩子不愿意写作业,还发脾气怎么办?
答：孩子不愿意做作业其实是挺正常的，许多孩子都有这样的问题，打，可能没太大用的，反而会引起孩子的叛逆心理，让孩子对作业更加抵触。孩子不愿意写作业怎么办还发脾气？一、先处理孩子的情绪，搞好关系。本来和孩子就因为写作业这件事情上弄得不开心，那么家长就不要继续给孩子施加压力了，先处理好孩子的...

孩子进入一年级,墨迹不好好写作业,家长应该怎么纠正这一坏习惯?_百度...
答：孩子进入一年级，应该进入了一个全新的阶段，是作为学生的新征程。但有许多小孩从幼儿园到小学这样的过度中会有一些不好的习惯连带着也进入新的学习氛围中。比如小学的作业更规范更多，但有些孩子磨磨唧唧不好好写作业，当作业很多时便需要很长时间才能完成。课外作业战线拉的太长以至于耽误了休息时间，...

孩子脾气大、不好好写作业,该怎么办
答：碰上脾气大的孩子，又很倔强，真的不能硬来。吃软不吃硬的小学生，他们往往对抗的不是作业，是家长的教育行为