数学一直很好突然考得很差怎么办

作者&投稿:军邓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

同学们平常数学成绩很好,但是突然间考得很差怎么办?

掌握正确的数学训练方法

①刻意进行限时做题训练,确保习惯考场节奏;

②提高平时练习的难度,从容应对考场的压力。

考试不“粗心”

从现在起,查找漏洞、巩固基础;

①从平时的作业入手,查找漏洞;

②在新课学习过程中,及时巩固已学知识。

平时所做的练习题较少

在数学的学习中练习题要适当的多做一些,做习题的目的一方面是熟练和巩固学习的知识;另一方面是培养灵活应用知识和造就独立思考能力过程;还有一方面是把不同内容的数学知识沟通起来,也就是我们平常所说的融会贯通。所以在做数学练习题时,要认真审题,认真思考,比如,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。

提高应用能力

让孩子在生活中感受到数学的存在、数学的用处,这样,才能在做数学题的时候感受到生活的气息,才能有联想,不仅使做题过程的趣味性更强,也能让生活中的小经验帮助解题的过程。

以上就是我整理的数学成绩突然下滑解决办法,感谢阅读。



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孩子上初一,这个学期成绩高开低走一路下降,该如何调整?
答:可是我可以非常肯定的说:学习成绩好的孩子中绝大多数都会把这个四个环节做得很好,而学习成绩不够好或者很差的学生这四个环节一定做不好。 我们有很多家长还有很多学生会经常说要向学霸学这个学那个,实际上很多时候大家都陷入了一个误区——总是想去学一些学霸的秘籍,就是那些他们独自有的方式方法,似乎只有那些东西...

我高中数学学得一塌糊涂啊!~ 我觉得平时的知识大体掌握的可以,但一考...
答:高中老师一般给你讲的题目都是基础题,你需要在课外做题目,我是每周补数学的,你不想补习,也可以自己在外面买辅导书做,不会做的可以问老师。每次考试后错的数学题目一定要弄懂,最好是放在一本错题本上,没有错的题目也要听,听老师有没有更简单的方法,作好记录,这很重要的!以后考试做到类似...

...是搞不懂学习内容,我快崩溃了,怎么办?如果下次考试我还
答:事情就好办多了 以后就会越来越顺手顺心 但是开头的积累过程是个难熬的过程 马上快到寒假了 你从现在开始 平心静气地看书 期末考试的成绩不要太在意 但是也要重视 要从期末考试里找原因 就算考差了 你也要告诉自己 这都是必经之路 告诉自己 这次不是最后一次 笑到最后的才是最成功的 然后 就是好...

孩子平时学习很不错,为什么考试总是考不好?
答:要么努力工作,专心坚持)。能改变的是学习方法。找到适合自己的方法,然后努力。学了这么多年,真的没看到对的方法,努力的人学不好~竞争所需的精神状态并不总是被社会所接受。有时候“自大”“自大”“不自量力”恰恰是竞争中最需要的状态,而古今中外能破狱立功的恰恰是这些人。

孩子平时考试成绩很好,但一遇到模考就特别紧张考得很差,该怎么办?
答:一、老师和家长要给予孩子鼓励孩子平时考试成绩很好,主要是因为他们心态比较轻松,但是一遇到模考就特别紧张,导致成绩考得很差,也是因为孩子们觉得模考是非常重要的,他们想尽力的发挥好,不愿意出现太大的错误,从而在考试的过程当中一直非常紧张,但是人一紧张就容易导致大脑空白,从而在考试的过程当中...

突然考的很差怎么办
答:如果因为考差而产生消极情绪的话,需要做的第一步是调整好心态,让自己平静下来。方法有很多种,放松、转移注意力、心理暗示等都是很好的方法。第二步,客观分析原因所在,勇敢地面对,不要回避自己的失误。最后,寻找策略,对于学习而言,最重要的是要能静下心来,专注于学习,在学习方面,付出就会有...

我是一名六年级小学生,原本我的成绩一直很好,可这几天临近期末了,考试...
答:成绩有起伏是很正常的,小学六年级学生的成绩不稳定也是正常现象,不过突然下降最近一定有事分心了吧,很多时候自己觉得自己很认真,没有分心,但是那都是给自己找的借口。现在下了九十分就是对知识点的掌握不够牢固,之前一直考得很好也难免会有骄傲的时候,不过没必要为了这个过于烦恼,静下心来,把...

成绩一直很好突然考得很差怎么面对老师同学?
答:成绩是很好,这次考试差了一点,只说明考试无偿,只要下次注意,不要马虎就可以了,生乃乃兵家常事

孩子三年级了,平常数学不错,可考试总考不好怎么办
答:这些好的习惯一旦养成,会陪伴他读过初中、高中、大学,孩子会受益终生!孩子三年级,数学不好怎么办? 天天练 这个软件 挺好的 我是一位中学老师,小学可以说是无用,甚至不重要中学小学读书差的很多是状元,我曾经教出4个状元,才教5年,年年高三班主任。数学总是考不好怎么办?平常数学还可以...

孩子成绩退步怎么办?
答:当孩子考了98分的时候,不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分,努力考到了98分,这其中的进步空间,不值得被鼓励一下吗?我们不能只看分数的多少,还要看孩子每次与自己相比,是进步了还是退步了?如果退步了,就帮孩子分析原因,制定一个更好的学习计划,争取每一次都有一个对得起自己的...