学校开运动会，男生人数占女生的(1/5)，

男生5女生1一共6人。

6*5=30

所以每1份为5人

男生5*5=25人

女生1*5=5人

扩展资料

应用题的解题思路：

（1） 变题法有些应用题，条件比较复杂，解答时可以适当改变题里己知条件的表达方式，使数量关系更为明显，从而找到解题的途径 。（如求前后两次的速度差等）

（2）逆推法对于一些特定结构的应用题可以反向思考，从最后的结果出发，采取相逆的运算，从而探求解题思路。（如农妇卖蛋类应用 题）

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校运动会上,某班参加比赛的女生占全班人数的六分之一,参赛男生占班人数...
答：运用方程解决这类问题很简单的哦，O(∩_∩)O~解：设全班有x人，则参赛的女生有1/6x人，参赛的男生有1/4x人。根据题意得：1/4x-1/6x=4 3/12x-2/12x=4 1/12x=4 x=48 答：全班一共有48人。

学校组织96名同学排练体操,其中男生人数占总人数的八分之三,后来增加了...
答：总人数平均分成8份，男生占3/8，女生占5/8 即男生人数96×3/8=36 女生人数96×5/8=60 女生人数不变 增加后男生5/6×60=50 增加了50-36=14

体校里男生人数占学生总数的百分之60,女生的人数是a,学生总数是...
答：学生总数是2.5a。a÷（1-60%）=a÷40 =2.5a 答：学生总数是2.5a。【解析】本题考查百分数应用。用1减去男生占总数的百分数求得女生占总数的百分数，再用女生人数除以女生占总数的百分数即可求得学生总数。题中的单位“1”为学校的总人数，求单位“1”的量，用常规量除以与此对应的分率即可。

参加校运动会的学生有310人,其中男生的人数比女生的2倍少2人。我们女生...
答：这个题是针对三四年级小学生的数学拓展题，假如用带x的方程算根本就是超出了他们的理解范围。首先一共310人，男生人数是女生二倍再减去两个，男生人数就是“女生人数×2－2”。这就是用女生人数表示男生人数。总人数＝男生人数＋女生人数 可以表示为:总人数＝女生人数×2－2＋女生人数。也就是说总...

(1)体校里男生人数占学生总数的60%,女生人数是a,学生总数是多少 ?_百度...
答：a÷（1-60%）=2.5a人 答学生总数是2.5a人 （x+y）÷10=1/10（x+y） 人 答教练人数是1/10（x+y） 人 形式：把相等的式子（或字母表示的数）通过“=”连接起来。等式分为含有未知数的等式和不含未知数的等式。例如：x+1=3——含有未知数的等式；2+1=3——不含未知数的等式。需要...

体校里男生人数占学生总数的60%,女生的人数是a,学生总数的是多少?
答：A/(1-60%)=(2/5)A 学生总数是单位1，男生占学生总数的60%，那么女生就占学生总数的40%，女生人数是A,对应的分率是40%，只要用A除以40%，就是学生总数。

希望小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占九分之五,女...
答：45除以9分，等于每分是5，男运动员占五分5×5＝25，女运动员占4分，4×5＝20

...后来有6名女生参加进来,这样女生人数就占田径队总人数
答：女生就占总人数的四分之九，应该为九分之四。原来女生人数占总人数的1/3，全组总人数是3份，女生占1份，男生人数3-1=2（份）；女生是男生人数的1/2。现在女生人数占总人数的4/9，现在总人数是9份，女生占4份，男生人数占9-4=5（份），女生占男生的4/5。男生人数=6/（4/5-1/2)=20...

...六(1)班报名参加比赛的人数是全班人数的五分之二,且比不报名参加比赛...
答：设六（1）班全班有X人 (1-3/50X-2X/5=9 X/5=9 X=45 答:六（1）班全班有45人

...女生的5/6把什么看作单位一平均分成几份?男生人数是这样的几份?_百...
答：男生数是女生的5/6，表示：把女生人数看作单位1平均分成6份，男生人数是这样的5份。