教育政策的根本特征

作者&投稿:齐待 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教育政策的根本特征:政治性和原则性。

拓展知识

教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行为准则。

教育政策的基本特征如下:

1、政治性和原则性:政治性是教育政策的根本特征,直接反映制定政策的主体自身的利益和要求。原则性是指教育政策的内容必须鲜明地体现政党和国家利益的政治意图;

2、目的性和可行性:教育政策是人们根据一定的需要而制定出来的,是人们主观意识的体现和主动能动性的产物,具有明确的目的性。要使教育政策的目的性变成现实,就要同时考虑教育政策的可行性;

3、稳定性和间断性:教育政策一经制定公布,在其有效的时间、空间范围内相对的保持不变;

4、合法性和权威性:教育政策是党和国家依据宪法的授权,为实现人民的教育意志而制定的教育准则。党和国家行为的合宪性决定了它们所颁布的教育政策的合法性,以及由此而具有的权威性。

现存问题

教育政策缺席

所谓教育政策“缺席”是指,在特定时空下需要教育政策来进行管理的事务或活动没有相应的政策来规范和引导。我们的教育政策往往都是应付式的,常常是等教育问题发展到一定程度以后才考虑政策制定。

一方面,问题从潜隐到显现、从轻微到严重需要经历一个过程;另一方面,即使政策制定后,从颁布到实行、从实行到起效也存在时滞问题。这个从无到有、从存在到有效的过程中,政策都是“缺席”的。

需要指出的是,教育政策的不均衡现象不仅仅表现为教育政策的供给不足。有的时候,政策过多、过剩也是一个问题,同样会扰乱或限制教育实践的良性发展。

教育政策无能

所谓教育政策“无能”是指,当前的教育政策不能获得预想的效果,对实践起不到规范和管理的作用。教育政策“无能”主要包括两层含义:一是指由于问题的特殊性、政府能力、政策方案、政策工具、目标群体的接受程度等原因,教育政策有其自身的能力限度。

二是指教育政策制定和实施过程中存在着主观犯错的倾向,这种犯错倾向往往是因为人们或过于信奉理性、或过于感情用事、或急于办成某事、或追求某种特殊利益而不能从现实出发来考虑问题。



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义务教育的最本质特征
答:普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征,免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征,义务教育要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容...

学前教育政策的特点是什么?
答:学前教育政策的特点如下:1、普及化与公平化:随着社会的发展,人们对学前教育的需求日益增长,学前教育政策逐渐趋向普及化,即通过提高学前教育的覆盖率,确保每个适龄儿童都有接受学前教育的机会。同时,公平性也是学前教育政策的重要特点,政策应尽可能减少因地域、家庭经济条件等因素造成的教育不公平。2、...

党和国家的教育方针?
答:我国不同历史时期提出的教育方针内容的变化,正是反映了这一特点。4、法令性:教育方针一方面具有很强的号召性和指导性,另一方面对教育实践也具有一定的强制性和约束性。5、实践性:教育方针的制定,目的在于指导整个教育事业的实践,所以,教育方针具有实践性。教育方针和教育政策的区别:1、从内容上看...

中国学前教育政策法规的特点是什么
答:具体特点如下:1、国家重视程度:中国政府高度重视学前教育,将其纳入了国家教育体系的重要组成部分,将学前教育列入国家教育发展的重点领域。2、法律法规保障:中国制定了一系列法律法规来规范学前教育,包括《中华人民共和国教育法》、《学前教育促进法》等,明确了学前教育的管理体制、政策措施和质量标准。3...

义务教育有哪些基本特征
答:中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。1,公益性 所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订的义务教育第二条规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施...

义务教育的基本性质是什么呢?
答:6. 法律约束:义务教育是由国家法律或法规所规定并强制执行的。国家通过立法和政策来确保义务教育的实施,并对违反义务教育法律规定的行为进行追责。总之,义务教育是一种社会责任和公共政策,旨在为所有孩子提供平等的、免费的、基础的教育机会。它的基本特征包括普及性、免费性、公平性、基础性、持续性和...

教育政策的特点具有
答:理论及其关键概念等方面的资料积累.[21鲍尔认为,解释 这种欠缺的一个重要方法就是考察教育政策的性质及其 概念的特殊性.p】本文根据《政策研究百科》一书中有关教 育政策特殊性的论述,分别从教育政策目标,利益主体, 权力配置和政策评估四个方面分析教育政策的特点.在 此基础上反思教育政策特点对教育政策...

评价一下汉武帝时期的财政政策
答:政治性是教育政策的根本特征,直接反映制定政策的主体自身的利益和要求。 原则性是指教育政策的内容必须鲜明地体现政党和国家利益的政治意图,它规定人们应做什么,不应 做什么,提倡或鼓励什么。 二、目的性和可行性 教育政策是人们根据一定的需要而制定出来的,是人们主观意识的体现和主动能动性的产物,具有明确的目的性...

教育法的特点主要是什么
答:教育法的特点主要是什么如下:教育法的作用1.指引作用2.评价作用3.教育作用4.保障作用 5.规范作用 6.强制作用 教育法的指引作用指教育法体现了国家教育发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。教育法是国家统治阶级教育意志的体现,是国家以法律的形式向各种社会团体和个人宣布的教育...

请你说一说教育的本质特征,教育的本质和作用就是?
答:成人之美”,不要妨碍别人追求美好的人生。人生的目的是“自己享受人生,帮助别人享受人生”,这也是教育的最终目的。(李志民,图片来自网络) )。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/ ...