如何深入推进"两学一做"学习教育 如何扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

作者&投稿:於常 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范。其次要学系列讲话精神。加强理论武装、统一思想行动
  开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。
  开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。
  “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

如何深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化~

党的十九大报告指出“坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。”要实现“两学一做”学习教育常态化制度化就必须得出真招、出实招。
一要落实督促指导责任。坚决把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,紧扣学习教育目标、要求,科学划分层次,合理细化任务,强化工作措施,明确量化时限,注重责任落实,确保党委和各基层党支部主体责任履行有力,切实加强基层组织建设,履行党建工作“第一责任”,建立健全督促指导机制,把“两学一做”学习教育督促指导作为党建工作新常态,针对各基层党支部存在问题要实行专人指导,强化学习落实到支部、落实到党员,积极调动基层党组织“一把手”工作主动性,切实履行好基层党组织主要领导责任,全力抓好党建工作,切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高新形势下农村党建工作的水平。将党建目标纳入综合考核体系,并把考核结果作为综合评价领导班子及其责任人工作实绩的主要依据,确保责任得到落实。
二要注重创新工作方法。围绕“规定动作做到位、自选动作抓出色”的思路,时刻紧绷抓党建的这根弦,把抓党建和抓发展等同起来,充分发挥基层党建的战斗堡垒作用,用这种战斗堡垒精神去指导发展工作的开展,做到抓党建、抓发展两手都要紧两手都要硬。树立党群干部一家亲的理念,充分调动党员干部下基层、听民声、解民忧、为民办实事的积极性。突出抓民生求实效,带头深入基层抓好调研,真正了解群众需求,找准群众致富难的原因,解决他们生活生产中的实际难题。在实际工作中进一步拉近党群干群关系。树立第一责任人抓党建示范带头作用,严格按照市特要求抓好党建工作,力争打造党建综合示范点,强化示范典型引领带路抓实党建工作。
三要引领“两学一做”新常态。紧绷“党的建设始终在路上”这根弦,树立坚决带头落实“两学一做”学习教育常态化制度化,深化学习作风专项整治,在思想上做到除尘去垢,行动上做到牢守底线、率先垂范。对基层党支部不按时召开“三会一课”、不作为、乱作为、假作为的支部书记,按照相关规定,追究相应责任营造坚持不懈抓作风的新常态。

对进一步推进“两学一做”学习教育,特别是做好指导(督导)工作。
一是加强组织领导。一级抓一级、一级带一级,理清责任链条,拧紧责任螺丝,从严从实抓好学习教育,形成上行下效、整体联动的总体效应。
二是强化督促检查。通过多种形式加强督导,对搞形式、走过场、组织不力、问题较多的严肃问责。三是注重学习实效。坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。四是做好宣传引导。及时宣传中央精神,以及对内开展学习教育的好经验、好做法。结合纪念建党95周年,做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰宣传,营造良好舆论氛围。
我们要按照中央要求和上一级党组部署,准确把握学习内容、目标任务,以学促做、知行结合,确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效。一是要落实责任、示范引领。各级党组织书记作为第一责任人,要严要求、作表率、亲自抓,层层示范、层层传导压力。党员领导干部要学在前、做在前,发挥带学促学作用。二是要区分层次、明确重点。对全体党员来讲,要通过学党章党规,明确基本标准,树立行为规范;学系列讲话,把握基本精神、基本内容、基本要求,加强理论武装。对领导干部来讲,要在全面、系统、深入上下功夫,着力提升政治素养和政策水平。单位要结合实际,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,充分调动党员干部的积极性、主动性、创造性,提升学习教育的实际效果。
三是要边学边改、立行立改。以开展“两学一做”学习教育为契机,针对问题清单,把持续开展廉政警示教育、落实巡视整改要求、深化机关定位转型嵌入进去,细化整改方案,落实整改措施。四是要两手抓、两促进。全体党员干部要把学习教育同做好发展改革各项工作结合起来,以发展改革工作成效检验“两学一做”学习教育成果。

如何有效大力推进廉政文化建设
答:廉政文化建设作为新形势下反腐倡廉建设的一个有效载体和重要抓手,对于深入贯彻落实科学发展观,提高党员干部思想政治素质、深入推进反腐倡廉建设等方面具有十分重要的意义。面向整个社会加强廉政文化建设的根本目的,是为了形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚,促使党员干部提高廉洁奉公、勤政为民的自觉性...

党的十八大提出的大力推进生态文明建设的总体要求是什么?
答:推进生态文明建设,是关系我国经济社会可持续发展、关系人民福祉和中华民族未来的全局性、战略性、根本性问题。 一是生态文明建设地位显著提升,绿色发展理念日趋深入人心。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总体布局并明确写入党章,中央在“四个全面”战略布局中将生态文明建设作为重要内容,党的十八届...

如何建立健全问责机制,推动“两个责任”落实
答:建立健全问责机制,推动“两个责任”落实的措施:一是深化“分责”认识,让“两个责任”成为自觉。提醒他们牢固树立“抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设就是失职、抓不好党风廉政建设就是渎职”的意识,忠于职责、勤于履责、敢于担责,切实把“两个责任”记在心上,扛在肩上,抓在手上。二是...

如何提高运用法治思维和法治方式,在依法治国的框架内深入推进平安...
答:我在街道完全看不到什么法治思维和法治方式 说明基层并没有普及!并且学校也必须要曾加法治课!!!小学生就学会堕胎了!成何体统!!!

中小企业融资管理的具体措施有哪些?
答:“信易贷”创新应用有何成效?在深入推进“信易贷”工作过程中,各地方、各金融机构积极探索符合地方发展实际、体现本单位特色的“信易贷”模式,为创新“信易贷”产品服务提供了重要参考和有益经验。目前来看,比较成熟共性的有以下四个方面,包括一站式服务、立体化画像、便捷化办理、多渠道分担。一、一站...

如何抓好两个责任落实的对策及建议
答:1、加大宣传教育,提高思想认识。“两个责任”是深入推进党风廉洁建设和反腐败斗争的牛鼻子,是一个协调运作的有机整体,不可偏废;必须一同落实,一同推进。因此,要充分运用地方报刊、电视台、网站、手机报、宣传栏、户外广告等媒体,增强基层党委、纪委履行“两个责任”的自觉性,进一步 明确“两个责任...

我国一直强调建设社会主义核心价值体系有何实现意义
答:一、深入推进理论武装工作 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的第一要义.胡锦涛同志指出:“马克思主义理论的巨大生命力,在于能够给实践提供科学指导,使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界.”这就告诫我们,坚持马克思主义的指导地位,是一个具体实在的要求,必须贯穿到意识形态工...

您对全区教育有何意见和建议
答:打学生这一点不太好,还讽刺这个班级。教师50多岁还不退休,整天在那啰嗦。希望这一点能改一改

针对今年推出大规模留抵退税一事,财政部副部长许宏才有何解释?
答:这样大规模留抵退税可以应对当前经济下的压力需求,而且还有利于完善现代增值税制度,而且今年将继续帮助一些小微企业和制造业直接给这些企业增加一些现金流,帮助解决遇到的实际问题,给他们发展的底气勇气。

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答:这个工作责任重、难度大,全新的工作内容,他不知从何下手,但他没有一丝怨言,而是以饱满的工作热情投入到新的岗位当中去。他深知对欠税企业处罚只是手段而不是目的,面对企业以种种借口、理由推脱欠缴税款,他加强与企业的联系,克服年龄大、身体不好的困难,深入企业调研,帮助企业积极筹措资金,补缴...