21世纪高等学校计算机系列规划教材：C语言程序设计内容简介
《21世纪高等学校计算机系列规划教材：C语言程序设计》是一本全面而深入的C语言教程，旨在帮助读者理解和掌握C语言的基本概念、语法和编程技巧。全书分为十个章节，每个章节都紧密结合实际应用，充分展示了作者丰富的教学经验和编程智慧。
第一章以一个简单的C语言程序为例，从程序设计的基础开始，让读者了解程序编写的流程，包括编写、编译和运行。第二章深入探讨了数据类型，特别是指针，它在C程序中的重要性及其使用方法。在第三章，读者将学习到C语言的各种运算功能，特别是指针运算的运用。
第四章介绍了结构化程序设计的方法，为读者提供了清晰的编程思路。第五章则将循环与指针结合，展示了如何通过数组处理大量数据。第六章讲述了自定义数据类型，如结构体的使用，进一步扩展了编程的灵活性。第七章重点讲解了函数的模块化设计，特别强调了指针在函数参数中的关键作用。
第八章深入解析了指针在动态内存管理和链表中的应用，让读者掌握高级编程技巧。第九章介绍了C语言处理文件的方法，帮助读者理解数据的存储和读写。最后，第十章讲解了预处理命令，以及如何在实际项目中运用它们。
全书内容由浅入深，例题丰富且经典，巧妙地将指针应用贯穿始终，使学习过程既全面又深入。《21世纪高等学校计算机系列规划教材：C语言程序设计》以其新颖的结构、紧凑的内容和通俗易懂的语言，是学习C语言的理想教材。无论是普通本科院校、专科学校，还是计算机培训和等级考试的考生，都能从中受益匪浅。
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UML系统分析与设计教程图书信息
答：这是一本关于UML系统分析与设计的教程图书，由人民邮电出版社出版，是21世纪高等高等学校计算机规划教材系列的第一版，发行日期为2009年5月1日。该书以简体中文为主要语言，适合广大读者阅读。书籍的开本大小为16开，总页数为261页，内容详实，便于理解和学习。书的ISBN号码为9787115197955，便于购买和查询。
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