用日语写我的学校怎么写?

作者&投稿:岛寿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

我的学校日语作文:

校园虽然不大,但干净整洁。一进大门,一个宽阔的操场就呈现在面前,操场的每个角落都盛开着一束束美丽鲜艳、姹紫嫣红的花朵,犹如一个花园。

キャンパスは大きくないですが、绮丽で绮丽です。玄関に入ると、広い运动场が目の前に现れます。运动场の隅々には美しい花が咲き乱れています。まるで花园のようです。

操场的东面有个庄严的升旗台,五星红旗随风飘扬,旗杆在阳光的照射下闪闪发光。每当看见红旗,脑海就涌现出那些勇猛的战士,正因为他们的付出与牺牲,才有我们今天的快乐与幸福。

特に注目されているのは、国旗掲扬台の両侧にあるモクセイの木です。春には若绿の叶が出て、きれいな娘になります。秋には待ちきれないほど淡い香りがします。学生たちはそれを囲んで游んで游ぶのが好きです。

格外引人注目的还属升旗台两旁的桂花树——春天长出嫩绿的叶子,把自己打扮成漂亮的姑娘;秋天就迫不及待地散发淡淡的清香,同学们可喜欢围着它玩耍嬉戏了。

运动场の东侧に荘厳な国旗掲扬台があり、五星红旗が风になびき、旗竿が太阳の光に辉いています。赤旗を见るたびに、彼らの献身と犠牲のために、今日の私たちの喜びと幸せが头にあふれます。

操场的南面种着好几棵高大的梧桐树,它们排着整齐的队伍,就像一位位威武的战士,在守护着家园。梧桐树的叶子如小鸭子的脚掌一般,可爱极了!

运动场の南には大きな桐の木が何本も植えられています。彼らは队列を整えています。勇武な戦士のように家を守っています。桐の叶はアヒルの足の甲のように可爱いです。

茂密的树叶下面坐落着一个大花坛,花坛里正开着五颜六色,千姿百态的花朵,它们白的似雪,红的似火,粉的似霞……又似乎在花坛妈妈的怀抱里欢乐地唱歌跳舞,真是热闹。

茂った叶の下に大きな花坛があります。花坛には色とりどりの花が咲いています。白い花は雪のようです。赤い火のようです。粉は霞のようです。花坛のお母さんの胸の中で楽しそうに歌ったり、踊ったりして、本当ににぎやかです。

操场的西面矗立着图书馆,这里收藏着许许多多,古今中外的书籍。我们可以在这里尽情地吸取知识的养分,每当我们打开一本本书,就像着了魔法一样被深深地迷住,会随着书里面人物的神情、动作、语言等变化而流连忘返。

运动场の西侧に図书馆が立っています。ここにはたくさんの本が所蔵されています。古今东西の本です。私达はここで思い切り知识の养分を吸収することができて、いつも私达は1册の本を开けて、魔法のように深く魅了されて、本の中の人物の表情、动作、言语などに従って変化していきます。

所以,一到课余时间,图书馆里就人山人海,大家正在知识的海洋里尽情遨游呢!

だから、授业の余暇になると、図书馆は人でいっぱいです。みんなは知识の海で思い切り泳いでいます。

操场的西北角屹立着一棵高大的雪松,它足足有四层楼那么高,它好比一把巨大的伞,又如一座绿色的宝塔。它一年四季苍翠欲滴,就像一位老爷爷在笑呵呵地看着我们快乐成长。

运动场の西北の角に高くそびえているヒマラヤスギは、四阶建てのビルほど高く、大きな伞のように、绿の宝塔のようです。その一年の四季は青々として、まるでおじいさんが笑っているように私达を见ています。

校园的景色绚丽多彩,真是美丽极了!我爱我的学校。

キャンパスの景色はきらびやかで美しいです。私は学校を爱しています。



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日文的“学校”怎么用罗马拼音拼?
答:1.学校 がっこう gakkou 小写的つ就是把狭义罗马字母的辅音重复一次 比如 学校 ga kkou 把校的辅音k重复一遍即可 再如 必死 ひっし hi ssi 2.日语中没逗号,在日语输入法中,按的是逗号键,出来的则是顿号 即日语中的顿号等于汉语中的逗号 ...

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答:感觉用“徐州工学院”比较好,“工程”在日语中倾向于工程进度、操作工序的意思,日语说“工程学院”感觉就很古怪,不地道。

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求一篇日语作文 私の学校
答:更に穏やかな态度。社会に入る都会の喧噪を远く离れました騒がしく、互いにだまし合う、社会の复雑で変化が多さ、俗世の自然と调和と心のありますただ、これは私の安宁、私の心の中のキャンパス一面の浄土です。选我啊!我好不容易打出来的,打了一小时,很累的!

我的大学生活日语作文 写好了中文,求翻译!急急急!!!
答:私は毎朝7时に起きて、朝食を食べた後にすぐに行って授业を受け。月曜日から金曜日まで授业があり、ある授业は面白い、ある授业が退屈。昼间授业は比较的に多くて、夜は基本的にどんな授业。は授业がないの时、図书馆で本を読んだり、自习室に行き、书い作业。学校の図书馆の环境はとて...

谁能帮我写篇120字的,日语的,题目是---我的教室
答:私は学校で一番大好きなところは教室です、そんなに広くじゃないけど、クラスメートとの関系が亲しみです、教室での话すテーマは二つ分けてできます、一つは、勉强についてのことです、例えば、、勉强中の问题とか、先生についての话题もいろいろありますよ、どちらが优しいとか...