一只聪明的小猫被小猪骗到森林里的故事 小鸡小鸭小狗小猫小猪的童话故事

作者&投稿:倚文 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一天,一只聪明的小猫想到很远很远的外婆家去,她只知道外婆家地址,然后就出发了。她走了许多天许多天,忽然有一天,她在一片大山里迷路了,而且山很多很大。她怎么也走不出来。这时,跳出来了一只小白猪,小白猪凶恶的问小猫是不是迷路了?小猫回答是的!小猪就说,你要是让我爽了,我就告诉你外婆家在哪。小猫想了想,说好吧!
小猫又走了很多天,走到了一条大河边,河水又宽又急,小猫无法过河。这时,跳出来一只小黑猪,凶恶的问小猫是不是迷路了?小猪说,你要是让我爽了,我就告诉你外婆家在哪。小猫想了想,说好吧!
小猫又走了很多天,同样,在一个岔路口迷路了,遇到了凶恶的小花猪。
小红猪。
小棕猪。
~~
小花猫到了外婆家里时,生了一窝小花猫。问题来了:请问,这一窝小猫是啥颜色的?

【求一个小时候听的故事】小猫小猪小兔被家长带去看医生,他们的毛病~

一个晴朗的早晨,小猪在香蕉园里吃香蕉。它把香蕉皮随手一扔,扔到了地上。一头小象从它身边走过,发现小猪的香蕉皮扔在地上。小象就走过去把香蕉皮放到垃圾桶。中午,小猪的肚子又饿了,它拿起了一个西瓜,往嘴里塞。但它又把西瓜皮扔到了地上。一只小兔走过来了,它不小心踩到了小猪乱扔的西瓜皮,小兔从山坡上滚到山坡下,摔得浑身是伤。小猪,小象看到后,惭愧极了。小猪连忙送小兔去看医生。

第二天,小猪又在路上吃东西。它吃完就把垃圾扔到垃圾桶。从此小猪不再乱扔垃圾了。森林里的小动物都夸小猪是个文明的孩子

小鸡小鸭小狗小猫小猪的童话故事
从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。
羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。
早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。
难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意的笑了。

写作技巧
1、童话在写作时需要拟化人的形象 童话里的人物形象多数是虚拟的。在童话里,不管是动植物,或是其他的,都可以拟化传神般的像人一样思考、说话、做事、生活。
2、童话从某种意义上说都是幻想小说。而谈到写作技巧,每个作家都有自己的特点,我这里结合自己和其他作家的创作,简单谈谈童话创作的技巧。

森林超市童话故事
答:森林超市童话故事1 一天,小猪正躺在床上看电视,看到了一则新闻,新闻上说:出售超市,谁要买超市一千元...于是它去找了它的奶奶聪明想办法。 在成群的啄木鸟家族中,最聪明的就数马虎没头脑的奶奶聪明想办法了...啄木鸟说:“我被玫瑰花的刺刺伤了脚。”国王心想:如果啄木鸟走不了,在这肯定会饿死的,我要帮助它。

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答:我们走到那只猫面前问她:你怎么了? 那只猫回答:我迷路了,我要回家。 来!我带你回家,哥哥和我一起说。 不要!我不相信你,你一定是想把我骗到森林里,然后把我吃掉,那只猫喵喵地说。 我和哥哥听了之后,赶紧变成一只小蜘蛛。我们试了好几次才成功,我是那八只脚,哥哥是其他部分。我们爬到那只猫面前,问...

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答:我也去答题访问个人页 关注 展开全部 编动物童话故事1 一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。 第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨...

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三年级童话编写作文
答:它就跑去跟小马一起锻炼身体.它们早上跑步,下午跳绳、跳高、跳远,前几天小猪坚持下去了,可后面越来越苦,它吃不了苦,再也坚持不下去了.想:锻炼身体太苦了,我还是去学别的吧.它看见小熊每天都在树洞里写作文,挺轻松的,也去写作文.开始它觉得一点也不难,只写一两句话.有一天小熊告诉它:“你现在真正地写作文...

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答:有一天,小猫又缠着猫外婆讲故事。猫外婆刚说了一个开头:“从前,天上有一个月亮,一个银白色的月亮,那上面有只小白兔……” 小猫马上打断了猫外婆的话:“我喜欢这只兔子,我要和他交朋友。”故事被打断了,猫外婆显得很生气,她说:“你说什么呀,你能爬到天空中去和月亮上的小白兔交朋友吗?” 可是小猫不管这些...

我来编童话
答:一天,长颈鹿妈妈和宝宝在草地上悠闲地吃草。忽然,长颈鹿妈妈听到了不远处有一个龙卷风的声音,长颈鹿妈妈对宝宝说:“孩子,你先走吧!”长颈鹿宝宝急忙往反方向跑。但是,龙卷风的速度太快了,马上就追上了长颈鹿宝宝,长颈鹿妈妈看到龙卷风追上来了,一把抱住长颈鹿宝宝。但是,长颈鹿妈妈被龙卷风卷起来的一颗乱石打晕了。 不...

森林里的故事
答:本单元讲述的是一个发生在森林里的童话故事,充分利用好这一素材,以“讲故事”的形式导入,也可以引导学生扮演故事中不同的角色,进行模拟表演,学生能够在生动具体的情境中学习本单元的知识。 2、注重动手操作,让学生在活动中初步认识除法,由于在认识除法初期,平均分是除法的物化形式,因此突出平均分的本质特征并让学生...