我是山西吕梁学院的大学生,普通话证丢了,该怎么补办?用时长吗?求帮助。急!急!急!........... 普通话等级考试要求?

作者&投稿:钮容 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
普通话水平测试等级证书丢失补办证明的规定

一、凡两年内参加山西省语言文字培训测试中心组织的普通话水平测试,获取的《普通话水平测试等级证书》遗失的,可以申请补办证明。
二、申请补办证明者需先到本单位开具《普通话水平测试等级证书》丢失证明。
三、单位开具的《普通话水平测试等级证书》丢失证明应写明该单位的xx同志,于x年x月x日参加了由山西省语言文字培训测试中心组织的普通话水平测试,准考证号是xx,成绩是xx分,等级是x级x等。
四、丢失证明需加盖所在单位公章,并递交1份身份证复印件,以及联系电话。
五、山西省语言文字培训测试中心受理后,根据申请补开证明者所开具证明的资料与原有档案进行核对,确认无误后于5个工作日之内给予办理补证。
六、申请补证者接到《补办普通话水平测试等级证书证明领取通知》后,应在规定的时间内,携带本人身份证领取证明,不得委托他人代领。1个月内不领取证明的,作无主处理.

谢谢采纳为满意答案。

你补办上了没,我也是同样的情况,急

具体情况到学校的普通话管理中心询问相关的老师

普通话的由来?~

清末已出现“普通话”一词,清廷1909年规定北京官话为“国语”。
1909年清政府将北京官话命名为国语;民国时多次制定标准,1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母。
1923年国语统一筹备会第五次会议决定基于现代中国北方官话的白话文语法和北京话语音制定语音,1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准。
新中国成立后1953年以北京市、河北省承德市滦平县为普通话标准音的主要采集地,制定标准后于1955年向全国推广。
2000年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

扩展资料:
普通话特点
1、音节结构简单,声音响亮。
普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。
2、音节界限分明,节律感强
汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。
3、声调抑扬顿挫,富有表达性
普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,能够较强的表达一个人的情感。
参考资料:百度百科-普通话

测试要求:
读单音节字词100个,双音节词语50个,朗读,说话。所有四项测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容
测试时具体往意事项: 
1.读单音节字词:
(1)每个字读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判;
(2)多音字只需要读出一种读音,一定不要读出该字的所有读音;
(3)不允许读出轻声和儿化音;(4)不要省略某个字的读音,否则以错误对待,扣除该字的全部分数。
2.读双音节词语:
(1)每个词读一遍,如果确实需要改,可以读第二遍,但不允许读第三遍、第四遍。有第二遍读音的,一律以第二遍读音为准进行判定
(2)不要省略某个词的读音,否则以错误对待,扣除该词的全部分数;
(3)注意轻声、儿化和变调的读音。
3.朗读短文:
(1)朗读注意准确,尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现;
(2)注意朗读语气的变化;
(3)朗读注意流畅,尽量避免回读和不连贯的现象发生;
(4)读到文中标注“//”处即可停止,此处为400个音节位置,评分一律在400个音节以内进行。对于400个音节以外的内容即使应试人读得有问题,也不再统计和扣分。但注意要把末尾句子读完整,可以读到出现第一个标点处停止。
4.命题说话3分钟:说话必须说够三分钟。说话不足3分钟,酌情扣分(一般每缺20秒扣一分):缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分或3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分和6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。说话满3分钟,应试人停止,但应把最后一句话表达完整。

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