(一)小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、 (2009?闵行区二模)甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物...

作者&投稿:邓锦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
(一)(1)由于表二中的液体的质量与体积的比值不相等,故最有可能的错误是:表二中的质量记录的是杯和液体的总质量;
(2)为说明密度是物质本身的特性,我们可以利用“计算质量与体积的比值”和“做出质量和体积图象”方法进行判断;
(3)在该题中,我们假设容器的质量是m,由于是同种液体,即其质量与体积的比值是相等的,故据表二的(1)(2)两次实验数据可得:
58g?m
10cm3
=
66g?m
20cm3
,故可计算m=50g,故该液体的密度是ρ=
m
v
=
58g?50g
10cm3
=0.8g/cm3
(4)在该实验中,我们选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据,这主要是为了:寻找结论的普遍正确性,因为只测一组数据无法找出质量与体积的关系.
(二)(1)电磁铁磁性越强,吸引的大头针越多,所以用电磁铁吸引大头针的多少表示电磁铁磁性强弱.
(2)a图,开关断开,电路中无电流,电磁铁无磁性.b、c、d中电路是通路,电磁铁有磁性,电磁铁吸引大头针.所以a和b(或a和c或a和d)来说明电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.
(3)b和c线圈匝数相同,铁芯相同,c图滑动变阻器连入电路的电阻小,电流大,电磁铁的磁性强,吸引的大头针多.
(4)d中甲、乙两电磁铁串联,电流相同,铁芯相同,甲的匝数多,吸引的大头针越多,磁性越强.
(5)磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关.甲乙串联,电流相等,甲线圈匝数多,无铁芯,乙线圈匝数少,有铁芯,所以无法比较.
故答案为:(一)(1)表二中的质量记录的是杯和液体的总质量;
(2)求质量与体积比值;画质量与体积图象;(3)0.8;
(4)寻找结论的普遍正确性,不能,只测一组数据无法找出质量与体积的关系.
(二)①吸引大头针的多少;   ②a、b;   ③b、c;   ④在电流相等的情况下;   ⑤G.

小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不~

(1)表二中的质量记录的是杯和液体的总质量,应记录液体的质量;(2)利用质量与体积比值、画质量与体积图象这两种方法可以说明密度是物质的特性;(3)当液体和烧杯的总质量为58g时,ρV1+m杯=m1;当液体和烧杯的总质量为66g时,ρV2+m杯=m2;二式联立可得ρ=m2?m1V2?V1=66g?58g20cm3?10cm3=0.8g/cm3;(4)要选取多种物质是为了寻找结论的普遍正确性,只测一组数据无法找出质量与体积的关系.故答案为:表二中的质量记录的是杯和液体的总质量;质量与体积比值;画质量与体积图象;0.8;是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系.

(1)根据甲同学在草稿纸上的记录,可知他做3次实验的金属块的质量分别是:27g、54g、81g,由水的体积40ml和下面对应的50ml、60ml、70ml可知其体积分别为:10ml、20ml、30ml.见下表: 实验序号 金属质量(g) 金属体积(ml) 1 27 10 2 54 20 3 81 30(2)分别分析每一次试验物质的质量与体积的关系,可归纳得出的初步结论是:同种物质,质量与体积成正比.故答案为:铝块的质量与体积成正比(铝块的质量与体积的比值是个定值).(3)对比乙同学表二中的数据(1)、(2)、(3)可知水的质量测量明显有误,因为他是“先在烧杯中加水后测出它们的总质量,再用量筒测出水的体积”,所以很有可能是总质量没有减去烧杯的质量,因而导致实验结论不正确.故答案为:乙同学在实验过程出现错误,水的质量测量有误,总质量没有减去烧杯的质量,因而导致实验结论不正确.

小红和小明分别用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,硬质玻璃管内 ...
答:(1)红色的铜丝高温和氧气反应生成黑色固体氧化铜;该反应消耗了氧气约5mL,因而密闭容器内剩余气体约为20mL. (2)实验过程中交替缓慢推动两注射器便于使注射器内空气中的氧气与铜丝充分反应.(3)小明做实验时,发现连接注射器和硬质玻璃管的橡皮管被烤焦可能的原因很多,如:硬质玻璃管太短、太细...

物理题。。。八上的。。。O(∩_∩)O谢谢啊~~~
答:(2)被测物体的质量不超过天平的 ___ 。 (3)取砝码时要用 ___,不要用手拿。 3、实验室有下列器材:天平、砝码、铝块、盐水、量筒、刻度尺、水、烧杯、三角板 (1)若要测盐水的密度需选用的器材有:天平、砝码、___、___、___ (2)实验步骤有:a.把天平放在水平台上,并使天平平衡;b.用量筒测出盐水...

...的实验.(1)图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验_百...
答:(1)由图象知,小明水的初温为96℃;小红小组水的初温为93℃,所以小红的初温较低.水沸腾的特点是:由图象知,水沸腾时温度保持99℃,说明水的沸点为99℃,水沸腾的特点是:不断吸热,但温度不变;此时水面上方的气压小于一标准大气压;(2)由图象可知第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波...

天津初二物理习题
答:14.噪声是当今社会的四大污染之一,人们用___来划分噪声的等级.成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的___大. 15.学生小利为了探究“蜜蜂靠什么...(2)检查视力时,眼睛距视力表应为5m,由于室内两墙距离只有3m,小红找来一块平面镜解决了这个难题,把平面镜和视力表分别挂在相对的两面墙上.这时小红距平面...

小明和小红同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实...
答:(1)由I1、I2和I的关系,可以看出,并联电路中,干路上的电流等于各支路电流之和.故答案为:等于.(2)从小红的实验数据看,两条支路的电流相等,所以他采用的两个电阻的阻值是相等的,故为了使得结论更具有普遍性,应选择两不相等的电阻进行实验.故答案为:不相等;(3)据上面的分析不难看出...

如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用...
答:(1)由图乙知,温度计的分度值为1℃,示数为94℃;(2)①由图象知,小明水的初温为96℃;小红小组水的初温为93℃,所以小红的初温较低.②水沸腾的特点是:由图象知,水沸腾时温度保持99℃,说明水的沸点为99℃,水沸腾的特点是:不断吸热,但温度不变;故答案为:(1)94;(2)①水的...

如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用...
答:水沸腾时温度保持99℃,说明水的沸点为99℃;沸点低于100℃,所以当时气压低于标准大气压;②由图象知,小明水的初温为96℃;小红小组水的初温为93℃,所以小红小组的初温较低.故答案为:(1)减少热量损失,缩短实验时间,并固定温度计;(2)94;(3)①99;低于;②水的初温较低.

求多彩的物质世界,运动和力和杠杆,摩擦力这三章的难题,附答案,越难...
答:铁块1 79 10 7.9 铁块2 158 20 7.9 铁块3 237 30 7.9 铝块1 54 20 2.7 铝块2 108 40[来源:学科网ZXXK] 2.7 铝块3 162 60 2.7 (2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:① 铁和铝两种不同物质的相同点是:不同点是:②...

小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。(1)请将他们的...
答:用刻度尺测出烧杯中酒精的高度h ,将石块浸没在酒精中,记下测力计的示数 试题分析:(1)因为烧杯是一样的即底面积相同故测出液体高度h,则v=sh,(2)计算酒精的密度:先计算空烧杯的质量为m-ρ 水 sh 1 ,再计算酒精的质量为m′-(m-ρ 水 sh 1 )=ρ 水 sh 1 ,故酒精的密度...

小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量.(1)请将他们的实 ...
答:F2)ρ水G?F1故答案为:ρ酒精=G?F2G?F1 ρ水.(5)小红的实验虽然也要测两次,但第一次就求出了石头的体积,第二次只是测出在酒精中受到的浮力而已,产生误差的可能性减小. 而小明的实验虽然也是测量两次,但是测量深度时既与刻度尺本身的因素有关,还与液面是否水平等因素有关,且用刻度...