学校开展研究性学习，某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器，如图所示。~ (1)1.73(2) P 4 (3)1
（1） （2）P 4 (3)1 试题分析：（1）OP 3 与OC的夹角为30°，则有OP 3 与法线EF夹角为60°，即空气中的入射角，而在水中，折射角为OA与法线EF夹角为30°，那么折射率 。（2）从P 3 到P 4 位置，入射角变大，折射角不变，所以折射率n变大，也就是P 4 位置折射率大。(3)K处有入射角等于折射角，则折射率等于1。
某学校研究性学习小组,在校园用“立竿见影”的方法测量当地正午日影长 ...
答：结合图示得知：一般影子是在北方，由此判定学校教学楼在旗杆的正西方；结合选项．故选：C．
某学校研究性学习小组,在校园用“立竿见影”的方法浏量当地正午日影长度...
答：结合图示得知：一般影子是在北方，由此判定学校教学楼在旗杆的正西方；结合选项．故选：C．
某学校化学研究性学习小组的同学欲测定某纯碱样品(含氯化钠)中碳酸钠的...
答：（1）由表中的数据可知，t 4 分钟后，生成气体的体积不再增大时，说明了样品中碳酸钠已经反应完全；（2）生成二氧化碳的质量为：3.35L×1.97g/L=6.6g；设生成6.6g二氧化碳需要Na 2 CO 3 的质量为x，同事生成的氯化钠的质量为yNa 2 CO 3 +2HCl═2NaCl+CO 2 ↑+H 2 O106 117 44 ...
调查研究是进行科学探究的常用方法.某学校研究性学习小组为了研究生态系 ...
答：A表示物种甲同化的能量，C表示分解者利用的能量，D表示通过呼吸作用散失的能量．②能量的传递率是流入某一营养级的能量与上一营养级的同化量的比乘以100%，因此从物种甲到物种丙的能量传递效率=物种丙同化量物种甲同化量×100%，由题图可知，物种甲同化量是（al+bl+c1+d1），物种丙同化量是a2+b2+...
某学校研究性学习小组,在校园用“立竿见影”的方法浏量当地正午日影长度...
答：旗杆影子达到一年中最长的时候，应该是冬至日，该节气太阳高度最小．故选：D．
某学校研究性学习小组,在校园用“立竿见影”的方法浏量当地正午日影长度...
答：旗杆影子达到一年中最长的时候，应该是冬至日，该节气太阳高度最小．故选：D．
某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料,来研究欧洲西部莱茵河的航运价...
答：（1）从甲、丙两图得知莱茵河流经地区气候类型为温带海洋性气候，其气候特征为冬季比较温和，夏季比较凉爽，年降水量比较多，季节分配比较均匀，受气候影响莱茵河的水文特征是水量丰富，流量季节变化小，无结冰期．（2）从乙图得知欧洲西部（莱茵河干流流经地区）的地形以平原为主，地势低平，受地形影响...
某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛...
答：裸地、草地和茂密的灌丛，这三处的植物密度不同，土地的潮湿程度也不同，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度，植物越多，其对空气湿度的影响越大．所以，该小组探究的问题是植物对空气湿度的影响．故选：C
某学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来...
答：（1）反应中矿石有剩余的是第__3，4__次试验 （2）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是___80%__（3）稀盐酸中溶质的质量分数是14.6 过程:(1)由 4组数据可知，1，2组样品不足，碳酸钙完全反应，盐酸足量，3，4组样品足量，盐酸不足，盐酸完全反应。(2)取第1组数据 生成CO2的物质的量 n...
...研究性学习小组对我国沿海某地区开展研究性学习,依据以下提供的部分...
答：发展山区林业；开展综合利用，对农副产品进行深加工；（调整农业结构，开展多种经营）；退耕还林、还草，切实保护生态环境，防止水土流失；因地制宜地解决能源问题（如营造薪炭林、开发小水电、发展沼气、利用太阳能）；控制人口增长，提高人口素质（2分，答出其中3方面即可，答案合理酌情给分）（可从“因...
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