六年级上册语文第五单元读读写写选五个造句 用六年级语文上册人教版第五单元词语造句 200个字

作者&投稿:督晏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
老李的老伴(逝世) 了,那 (遗体) 就( 保存) 在 (阴暗) 的房间里,他(抚摸)着老伴(饱经风霜)的脸,(失声痛哭)了起来

刺猬 妈妈与久别的孩子团聚在厨房,妈妈听着孩子详细介绍分别后的故事情节,不禁失声痛苦。

北风怒号,阴暗的夜晚透着深深的寒意,一只小刺猬匆匆忙忙的从田间钻出来。

人教版六年级上册语文第一单元读读写写选五个词造句~

回顾·拓展一
1.看拼音,写词语。
yun han ao mi tan suo xiao xiang
( 蕴含 ) ( 奥秘 ) ( 探索 ) ( 小巷 )
dou qiao yin yun pang ran da wu
( 陡峭 ) ( 音韵 ) ( 庞然大物 )
zuo chong you zhuang xing se cong cong
( 左冲右撞 ) ( 行色匆匆 )
2.划去括号中不恰当的读音或字。
吟(ying yin√) 唱和(he he√) 瀑(pu√ po)
静谧(mi√ yi) 意味(深√ 生)长 (辩 辨√)认
挺(拔√ 拨) (慢 漫√)游
3.给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里。
(1)德高望重( ④ )
望:①向远处看。② 拜访。③ 希图,盼。④ 名望,声誉。
(2)津津乐道( ③ )
道:① 路。② 方向,方法。③ 说。
(3)不拘一格( ② )
格:① 划分成的空栏和框子。② 规格,标准。③ 阻碍,限制。
4.从“词语盘点”中找出下列词语的反义词。
粗糙( 精致 ) 懒惰( 勤勉 ) 沙哑( 清脆 )扩散(凝聚 )
5.了解年纪的俗称,选择正确的答案填空。
① 而立之年 ② 不惑之年 ③ 年过花甲 ④ 年过半百
(1)我的叔叔今年三十岁,正值( ① ),他主动要求去大西北工作,为祖国的建设奉献青春。
(2)这位演员五十三了,虽然( ④ ),扭起秧歌来却依然显得那么年轻。
(3)我爷爷去年刚过完六十大寿,他尽管已( ③ ),却还是闲不下来。
(4)小记者问科学家李伯伯今后有什么打算,他说:“我今年四十,虽然到了( ② ),可未知的问题还是很多很多。求知和探索是我一辈子的命题。”
6.补充诗句,读读想想。
(1)落红不是元情物, 化作春泥更护花 。
(2)造物元言却有情, 每于寒尽觉生春 。
(3) 今夜偏知春气暖 ,虫声新透绿窗纱。
(4) 此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情。
(5)卧看满天云不动, 不知云与我俱东 。
(6)不是花中偏爱菊, 此花开尽更护花 。
读了这些诗句,我发现它们与本单元的课文一样,都运用了丰富的联想和想像,把看似“无情”、“无言”的( 景物 )当作有情、有言的( 人物 )来写,表达了诗人独特的感受。
7.默读短文,完成练习。
榕树 泰戈尔
喂,站在池边的蓬头榕树,你可曾忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
你不记得他怎样坐在窗内,诧异地望着你那深入地下的纠缠的树根么?
妇人们常到池边,汲了满灌的水去。你的大黑影便在水面上摇动,好像睡着的人挣扎着要醒来似人。
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去,孩子静静地坐在那里想着。
他想做风。吹过你萧萧的枝杈;想做你的影子,在水面上,随了日光而俱长;想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝上;还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去。
[注释]①泰戈尔:20世纪初印度最伟大的文学艺术师、哲人、社会活动家和教育家。这首诗选自他的《新月集》,由郑振铎翻译。
(1)写出下列词语的近义词。
诧异(惊异) 纠缠( 缠绕 )
挨 (靠 ) 栖息( 休息 )
(2)摘抄文中的一个比喻句,读一读,体会其意境。
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡。
(3)榕树是一种生长在南国的树,在( 《鸟的天堂》 ) 这篇课文中我们曾经了解过这种树。在泰戈尔的这首散文诗中,榕树仿佛是一位( 母亲 ),张开( 温暖 )怀抱,让( 妇女们 )、( 鸟儿 )、( 鸭子 )在它的怀中玩耍、劳作,表达了作者对榕树的( 依恋 )之情。
(4)如果你是那个小孩,你还想做些什么来与榕树相伴呢?请仿照最后一段,发挥想象,写几句话。(答案不一)
我想做 雨滴,滴答地敲打在你的屋檐上;想做一条潺潺的消息,流出不尽的柔情;想做路边的那棵树,伫立在你每天必经的小路旁;更想做一朵流云,每天在空中温柔的默默地将你凝望。
(5)这首散文诗多美啊!选择一句或几句背下来吧。

从第五单元学习中,我了解到鲁迅先生面黄肌瘦、竹枝似的手指,脸瘦的好像大病新愈的人,但精神抖擞,头发一根根的竖着,浓墨隶体一的胡须,是一个关心下一代、关心进步青年、关心女佣、关心劳苦人民,爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人,他崇高的精神,受到了群众和人民的爱戴。

九年级语文上册读读写写注音及解释
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答:人教版小学五年级上册语文书第五单元是综合性学习,没有语文园地五,所以也就没有读读写写 读读记记 日积月累了!

语文七年级上册4,5单元读一读写一写全部词语都发来!~
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读读写写2016新人教版语文七年级上册答案
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小学语文1-5单元词语盘点 读读写写
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