几个字的结构问题，很简单 什么字？是上下结构。而且很简单。只要说一个。
在小学识字教学中，强调以字形为中心，分析字形占有重要的地位，其好处是既能帮助学生认清字形，以便正确书写，又能帮助学生记住字音（形声字），了解字义。
分析字形首先碰到的问题是要分清独体字和合体字，一般情况下不难确定，但介于独体和合体之间的就不容易确定。这类字主要有两种：一种是失去象形特点、发展为包含两个以上部件的原象形字，如“辛、京、雨、鱼”等；另一种，自古至今都是合体字，但构字部件不好分解，或分解后不好称说，如“亮、弄、布、光”等。这两种字可统称为特殊合体字。
划分独体与合体，首先可从造字法上考虑，象形字、指事字一般是独体字，会意字、形声字一般是合体字。但是，又不能拘泥于造字法，现代汉字的实际字形也是划分独体、合体的重要依据。如“京、舌、禽”等象形字，已具备了合体字的特征，应看作合体字。其次，合体字一般具有明显分离的特征，部件之间、部件与笔画之间必不交叉连串。不具备这一特点的就不是合体字，如“出、及、串、果、事”等。再次，合体字分解出的两个以上部件，必须便于称说，一部分应当是独体字或常用部件，另一部分应当是便于称说的笔画或可以变通称说的部件。如果分析出的两个部件不好称说，就不宜按合体字分析。如“卵”，分解出的部件和，都不好称说或变通称说，尽管明显分离，但仍应视为独体字。
关于合体字的结构名称，为何不同版本的字（词）典上有不同的说法呢？这是因分类方法不统一而造成的。如“粥”字，有的说是左中右结构，有的说是对称结构，有的说是嵌套结构（小学语文教学中分析为左中右结构）。又如“湖”字，一些字典上说是左右结构，这是着眼于形声字部件组合特点而命名的，其好处是突出表意作用的“氵”和表音作用的“胡”（小学语文教学着眼于字形，析为左中右结构）。小学语文教学中应采用教材和教参的分类方法，一般不宜引进他说。但是，有些字不引进他说无法分析，如“坐、巫、爽”，不妨称之为“特殊结构”。
例如：
“言”，本是指事字，甲骨文写作，从－从舌，指“人的口中的声音”。“－”（指事符号）指声音，“舌”是说话的器官之一，故从－从舌。现在的“言”部件分离为“亠、＝、口”，故析为上中下结构。
“亮”，由“”（“高”字的省形）和“几”组成（“几”是“人”字的变体）。这是个会意字，意为“人处高处则明”。说它是上下结构，可突出其会意特点，说它由“亠、口、冖、几”组成的上中下结构也未尝不可。
“狱”，由“犭、口（言）、犬”三部分组成，它与“湖、做”等不同，故该字典不再称为左右结构，而称左中右结构。
你问得几个字分别为，上下，左右，上下 上下，上下
一个字的结构划分标准是什么
令怡
我在语文教学中常常遇到以下一些问题，不知该对学生怎样解释。
1.左中右结构划分的标准是什么？“雄”“准”是左右结构，“谁”是左中右结构，它们之间区分的标准是什么？
2.半包围结构的划分标准是什么？“皮”算不算半包围结构？
3.什么样的字的结构才是独体字？或者说，独体字结构有什么特点？
如果按所有能作部首的字都是独体字的说法，那么如何解释“羽”“比”等一些典型的左右结构的字？
黑龙江省大兴安岭松岭区第二小学 刘海英
1.由两个或两个以上部件构成的字，叫合体字。部件如同机器上的零件，可以拆装配，每个部件都有其独立性，一个部件中不允许包含两个两笔以上的独立部件。如“做”是由亻、古、攵三个部件构成的，是左中右结构。由此看来，由三个部件左中右横向排列的字，就是左中右结构。
上面说到的每个部件都有其独立性，是指每个部件要便于称说或变通称说，且每个部件能够另外构字。如“葵”字中的“艹”“癸”可以称说，可以构字；“”可以变通称说为“登”字头，也可以另外构字。因此，“葵”字是上中下结构。再如“堆”字，“土”可以称说，“隹”中分出来“亻”也可以称说，但合在一起不好称说或变通称说，又没有另外的构字能力；再说，“隹zhuī”（小鸟）是象形字，是不能拆开来说的。因此“堆”是由“土”和“隹”两个部件构成的，是左右结构，而不是左中右结构。同样，“雄”“准”“谁”都是左右结构，不是左中右结构。刘海英老师说“谁”是左中右结构，即使是从什么资料上看来的，也是错误的。
2.一个部件被另一个部件两面或三面包围的字，属于半包围结构。如：庆、病、旬、匡、闻、函。“皮”是独体结构，其中的“又”是部件，但剩下的部分不是部件（不好称说或变通称说，也不能另外构字）。其他如“发”“斤”“氏”等也都不是半包围结构，而是独体结构。
3.独体字的构成大致有三种情况：（1）由基本笔画构成一个部件独立成字的。如：“一、乙”（1画），“人、几”（2画），“口，山”（3画），“手、车”（4画）。（2）由一个部件加上一些笔画构成的。如：“玉、刃、太、龙、匆”等。（3）虽有几个部件，但由于笔画连贯失去了本身的独立性而组成一个独立整体的。如：“出、串、果、里、肃”等。
“能作部首的字都是独体字”的说法是不对的。部首中的字大多数是独体字，但也有一部分是合体字。如“比（会意）、穴（会意）、舌（会意）、齿（形声）、香（会意）、麻（会意）、黑（会意）、鼻（形声）”等都是能作部首的字，但它们都是合体字。
不少人认为象形字肯定是独体字，其实不然。象形字中个别的也可能是合体字，如“羽”就是象形字中的合体字，是由两个相同部分组成的左右结构。合体字有明显的分离特征：两部分（或更多部分）不紧连，笔画不交叉连串。“羽”字也具备这样的特征（“比”是会意字，上面已举到例子了）。
冥:上下结构 候：左右结构 慧：上下结构 晕：上下 宴：还是上下．查字典的．http://www.ourdict.cn/
两个很简单的问题！！！！无聊的看看？？~
出浅入深
半包围
李、忐、忑、吴、华、息、悉、留、昊、恏、智、暂、恕、吉、望、忘、笑、资
由上下两部分构成的字，就叫上下结构的字。
几个字的结构问题,很简单
答：分析字形首先碰到的问题是要分清独体字和合体字，一般情况下不难确定，但介于独体和合体之间的就不容易确定。这类字主要有两种：一种是失去象形特点、发展为包含两个以上部件的原象形字，如“辛、京、雨、鱼”等；另一种，自古至今都是合体字，但构字部件不好分解，或分解后不好称说，如“亮、弄...
急!!!关于汉字结构的问题
答：1.由两个或两个以上部件构成的字，叫合体字。部件如同机器上的零件，可以拆装配，每个部件都有其独立性，一个部件中不允许包含两个两笔以上的独立部件。如“做”是由亻、古、攵三个部件构成的，是左中右结构。由此看来，由三个部件左中右横向排列的字，就是左中右结构。上面说到的每个部件都有其...
有关汉字构造的问题?
答：汉字形旁 1、植物类形旁：艹木禾瓜果豆 2、动物类形旁：虫犭豸鸟隹羽鱼牛马虍鹿鼠豕彑 3、静物类形旁：山水氵冫土田石阝卩贝钅金王玉耒弋戈刀刂匕矛殳弓矢车舟门户尸皿瓦缶臼斗衤纟糸彡巾毛皮韦革米食饣酉 4、现象类形旁：日夕气风雨火灬光白黑赤青甘辛生大小寸里匚凵冂囗广厂宀冖穴覀角片...
汉字是由什么构成的
答：汉字是“形、音、义”的结合体，大多数汉字是由形旁和声旁组成的。六书是汉字构字的基本原理。在《周礼》中就提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。1、象形：这种造字法是依照物体的外貌特征来描绘...
怎样判断一个汉字的结构
答：汉字结构有：上下结构，左右结构，整体结构，全包围结构，半包围结构 举例：汉（左右结构） 字（上下结构） 了（整体结构） 国（全包围结构） 周（半包围结构）
怎样找一个字的结构以及部首?(快点呀!马上考试了!!!)
答：然而，汉字的形体结构复杂，怎样查汉字的部首呢？下面介绍几种常用的方法：1．形声字要查“形”不查“声”。比如查“睛”要查“目”部，不查“青”字。2．上下都是部首的合体字，一般是查上不查下，如“另”字就要查“口”部。但如果上部不是独体字就查下部。比如“碧”字上面的“珀”不是...
一个有关86五笔的汉字结构问题, 差、寿、老、严、雀、彦都属上下型...
答：86五笔的汉字结构通用的标准：带有广，厂，，户，尸，辶，廴，走，匚，冂，凵，囗，和独体字（头顶或脚踩单笔划如：天，正，业，且；字根相交如：非，兆，本；特殊：术，太；还有卤，卢，卣这类字）属于杂合结构。差、寿、老、严、雀、彦都不带有上面的偏旁或字根是上下结构，而辰...
我、小、个、干,各是什么结构的字?
答：我、小、个、干，各是什么结构的字？ 都是独体字 田字格配图配不上去 1.基本简介 独体字指汉字的一个字只有一个单个的形体，不是由两个或两个以上的形体组成的。这种字大都是一些简单的象形字和指事字。因为这类字是从图画演变而成的，所以每一个字都是一个整体。 如日、月、 山、水、...
嫩辫 微这三个字都是左中右结构吗,这是小学二年级的语文题,请哪位老师...
答：嫩是左右结构。辫，微都是左中右结构。请注意 嫩字拆分成 女 敕，即左右结构
