一个五位数,读作和写作都是从高位起,对吗 读数和写数都是从高位起，按数位顺序读写。对还是错？

一个五位数，读作和写作都是从高位起，对的。

读数时，从高位读起，数中间的要读出来，数末尾的不读。

写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写。

如：30500644500

读作：三百零五亿零六十万四千五百

如：四百三十二万六千七百九十八

写作：49206798

扩展资料

整数部分的数位从右起，每个数位是一级，个级包括个位、十位、百位和千位，表示多少个一；万级包括万位、十万位、百万位和千万位，表示多少个万。

亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位，表示多少个亿……小数部分的数位从左往右依次为十分位、百分位、千分位……表示多少个十分之一、百分之一、千分之一。

十进制读数法的法则如下：

1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。

3、一个数末尾有，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个，均只读一个零，中间有的，也不论连续有几个，需要读出时只读一个零。

数学的读作和写作都是从个位开始的,对吗~

错。 数学的读作和写作都是从(高)位开始的,

读数和写数都从高位起对吗？看了老师的讲解就知道了

数学作业怎样读写?
答：以下是数字读写的方法。🔢数字读写读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九，例如：58，读作：五十八。写作：是指要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9，例如：七十三，写作：73。🔢读数方法读数从高位到低位：一级一...

一年级数学读作和写作怎么区分
答：1、定义不同。读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。2、具体数字不同。读数时，从高位读起，数中间的0要读出来，数末尾的0不读。写数时，从高位起，一级一级往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。如：30500644500 读作：三百零五亿零六十万四千...

数学;读作和写作是什么意思
答："读作"是大写数字，即怎么读。"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。"读作和写作"都是表示计数单位之间的关系。也就是说读作是用中文字按读的方法写出来。写作是用阿拉伯数字把数写出来。例如：56读作：五十六 八十二 写作 ：82 五百一十八写作：518 9865读作：九千八百六十五 ...

数字的读作和写作分别是什么
答：读作：用中文字按读的方法写出来。例如 56 读作：五十六。写作：用阿拉伯数字把数写出来。例如 八十二 写作 ：82。数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。

数字读作和写作怎么写?
答：例如 八十二 写作 ：82。数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。按照四位分级的原则，我国的读数法则是：1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个...

读作和写作有什么区别
答：读作:用中文字按读的方法写出来 。读法：①从高位读起，一级一级往下读。②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。写作:用阿拉伯数字把数写出来。写法：先写亿级，再写万级，...

九千零二十万零三百怎么读作
答：大写读作：玖仟零贰拾万零叁佰 解析：在数学中"读作"是大写数字，即怎么读。"写作"是阿拉伯数字，即怎么记录。"读作和写作"都是表示计数单位之间的关系。九千零二十万零三百写作：90200300 读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一一个“亿”...

40265读作?
答：40265读作四万零二百六十五,解析如下: 一、本题读法解析: 本题共有五位数字,从个位数起每四位为一个整体来读,即4/0265,此题是万位最低位,所以4读作为四万,后面再读零二百六十五。 二、方法点拨: 1、读万以内的数时,从高位起,按照数位顺序读,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位上是几就读...

数学作业中的读作和写作是什么意思?
答：读作：用中文字按读的方法写出来。例如 56 读作：五十六。写作：用阿拉伯数字把数写出来。例如 八十二 写作 ：82。数学作业中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出来，写作是的意思将读出的数字用数字表示出来。

大数读作和写作的方法
答：大数读作和写作的方法如下：大数的读法如下：1、从高位数读起，一级一级往下读。2、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。3、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。读数注意事项：“2”读作“二”；如果是大数的最高位...