大课间活动的意义和作用 说说大课间活动对于我们有什么好处?
一、大课间是学校的校体课程之一，涉及范围广、内容繁多。
大课间作为一种学校的一门课程，肩负着以体育活动为载体全面育人，调节学生身心健康的重任，自身的使命要求他必须内容丰富、形式多样，让学生喜欢
首先，大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式，与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。
其次，大课间体育活动水平还能反映学校的校风、学风甚至班风，体现良好的精神面貌。实践证明，凡能高质量上好大课间体育活动课的学校，必然是一所校风正、校纪严、学风活的学校。
再次，选择恰当的音乐，创编孩子们喜欢
的操，可以让孩子们在愉悦的同时锻炼身体，让他们感受到大课间活动不是为了做操而做操，使他们能够心甘情愿满心欢喜的融入到大课间中来，沐浴阳光，享受生活。
原文地址：所谓的教养，就是不让人难堪！
原文作者：棒棒哒花无心
教养，不仅仅是礼貌的问题，还是一个人的人格魅力的体现，还是一个人的内涵和修养品性的变现，更是一个人的良好的人品和人际关系的重要立足点。
小时候看武侠片，总想成为那个真性情的人，大块吃肉，大口喝酒，对坏人不假颜色，对当权者不会卑躬屈膝，多畅意。
那些风度翩翩的反派，道貌岸然，骨子里都是阴谋算计，多讨厌。
但最后，我们谁也没有成为令狐冲。我们也学着收起情绪，保持微笑，难免忍气吞声，更没有什么阴谋诡计要对付。
生活不是江湖，我们才发现，不让人难堪的教养，比直来直往的真性情更难。
有个大V讲他第一次见李嘉诚的情景，在他的想象里，这样的商业大鳄，必定会姗姗来迟，待众人鼓掌完毕，再来一番演讲。
但真实的场景却是，大哥亲自站在电梯口，与每一位来客握手，递上名片。餐桌的座次也没有刻意划分，而是抓阄决定，他自己则在每张桌子坐15分钟。
告别时，他又逐一与大家握手，包括墙角站着的服务员都没有漏掉。
在中国，饭局最能考验一个人的修养。十数人的聚会，每一句话都能照顾到所有人，不让任何人被冷落，也难怪李嘉诚有如此成就。
战争年代，我们千方百计让敌人不舒服。然而和平年代，你让别人舒服的程度，决定着你成功的程度。
教养的最高境界，是让人舒服，而教养最直接的体现，便是不让人难堪。
微信群里，大家吐槽，为什么这个社会那么虚伪？为什么不崇尚说真话？最鄙视那些有话不直接说的人了，不真诚。
这个时候有人说，你们这帮脑残。其他人怒了，你怎么骂人呢？
对方说，我觉得你们是脑残，我就 说了，那你们觉得我是真诚，还是没教养？
一个人的教养如何，不取决于自己，而取决于他人的评价，只是遵从了自己的内心，却从不考虑过他人的感受，难怪不是自私的表现？
真性情只留给必须真性情的时候，时刻把他人的感受放在心上，才是为人处事之道。
不让人难堪，看似简单，却依然难免不小心伤害他人。
一个人的教养，全在细节处：
一、把你说的“不对”统统改成“对”。不要轻易否定他人，肯定对方的观点，再给出不同的见解。
二、你可以偶尔和朋友开个玩笑，但绝不可拿他喜欢的东西开玩笑。
三、初次见面，一定要努力记住别人的名字。很多人说自己记不住别人的名字，其实你不是记不住，而是不在意。
四、你再愤怒，也不能说真正伤害对方自尊的话。越熟悉的人，反而越了解对方的死穴，但不要因为熟悉而伤害别人。
五、看破，但不点破，给别人留一点余地。发现对方说错话或者说谎，不要当面拆穿。别人背了山寨包来炫耀，没有必要当面戳破。
这些事都不难，难的是面面俱到，用智慧去解他人心意，用真诚与善良之心与他人交往，这便是教养。
很多人觉得，时时保持着高修养的人，很虚伪。
但是如果对方的修养让你感到的只是距离感，而不是一种的温暖的话，那也不是真的高修养。
白
大课间的好处~
大课间给同学们留出了更多的自由活动时间，给学生留出适当的自由活动时间非常必要，老师如能共同参与活动，则好处更多。
一、有利于提高师生的身体素质和健康水平。对于老师来说，参加“大课间活动”能更好地调节身心、消除职业倦怠。很多教师工作时间长、工作量大，很少有充足的锻炼时间，参加课间活动可以在一定程度上缓解工作压力。对于学生来说，在繁忙的学习中参加课间活动，不仅提高了身体素质，而且调节了紧张的学习气氛，放松了心情。
二、有助于更进一步的融洽师生关系。当前，师生关系的好坏极大地影响着教学的效果，在课间活动中，师生之间更容易通过平等的交流增进了解和信任，有利于消除师生间的代沟与隔阂，显著增强教育效果。
三、可以在游戏中培养学生健康的心态。游戏比赛占据了课间活动的大部分内容，通过老师的正确引导，游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、合作意识、集体意识等优良品质，而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。
四、有利于抓好学校安全管理工作。学生来到活动场地后，活动空间增大、活动自由度增加，活动过程中存在了更多难以预料的安全隐患，仅靠班主任一人很难保证每一位学生的安全。如果更多老师与学生一起参与课间活动，更有助于校园安全管理工作。 上面的已经有480多字了啊，你中间再稍微加几句就到500了啊。
大课间给同学们留出了更多的自由活动时间，给学生留出适当的自由活动时间非常必要，老师如能共同参与活动，则好处更多。
一、有利于提高师生的身体素质和健康水平。对于老师来说，参加“大课间活动”能更好地调节身心、消除职业倦怠。很多教师工作时间长、工作量大，很少有充足的锻炼时间，参加课间活动可以在一定程度上缓解工作压力。对于学生来说，在繁忙的学习中参加课间活动，不仅提高了身体素质，而且调节了紧张的学习气氛，放松了心情。
二、有助于更进一步的融洽师生关系。当前，师生关系的好坏极大地影响着教学的效果，在课间活动中，师生之间更容易通过平等的交流增进了解和信任，有利于消除师生间的代沟与隔阂，显著增强教育效果。
三、可以在游戏中培养学生健康的心态。游戏比赛占据了课间活动的大部分内容，通过老师的正确引导，游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、合作意识、集体意识等优良品质，而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。
四、有利于抓好学校安全管理工作。学生来到活动场地后，活动空间增大、活动自由度增加，活动过程中存在了更多难以预料的安全隐患，仅靠班主任一人很难保证每一位学生的安全。如果更多老师与学生一起参与课间活动，更有助于校园安全管理工作。
体育活动课实况,体现大课间活动内容
答：大课间体育活动的意义 长征小学 吕丽娟 【内容摘要】：大课间体育活动打破了传统的课间操活动形式，采用了多种形式的锻炼模式，融入了舞蹈、健身操、武术、等多种运动体系，开辟了多种形式的自创操,徒手操如武术操、英语操、健身操；轻器械操如筷子操、绳操。不同形式的创编操使同学们的身体得到了充分...
课间十分钟对学生发展的作用
答：课间十分钟对学生发展的作用：放松身心、社交互动、自主学习、培养兴趣爱好。放松身心：课间十分钟是学生从上课状态放松下来的关键时刻，可以缓解疲劳和紧张，为集中注意力做好准备。增强体质：课间十分钟为学生提供了进行体育活动的时间，如户外活动或体育课程，有助于增强体质，进而提高学习效果和注意力。社交...
大课间体育活动基本模式,你认为有什么作用?
答：在体育教育过程中，要将学生培养成具有活跃的主体认识的人。要获得成功的教育和良好的学习作用，体育教育有必要以尊重学生，发挥其主观能动性。即不只要使学生能主动地、活跃地参加到教育活动中，而且要使他们的创造性得到发挥，然后使其主体认识得到激发。大课间活动有必定的活跃作用，大课间体育活动根本...
课间操的好处和意义
答：1、好处：通过跑步、跳跃等活动，课间操有助于增强学生的心肺功能，促进骨骼和肌肉的发展。适量的体育活动能够让学生的大脑得到休息和氧气供应，从而在接下来的课堂学习中更加专注。2、意义：课间操体现了学校教育的全面性原则，不仅注重学生智力的培养，也重视身体素质的提升。集体课间操要求学生协同行动，...
3000多学生课间操玩真人版贪吃蛇,这样的活动有什么作用和意义?
答：我觉得让学生们进行这样的活动，意义主要有以下几个。第一，放松学生们的心情。现在学生们的压力实际上是非常大的，他们每天呢除了学习就是学习，睁开眼睛的第1件事情就是去上学，然后呢一直到很晚才能够睡觉，所以呢，现在学生的压力是非常大的，但是呢，学生有一个课间操就是为了让学生放松的。但是...
中小学跑操的意义何在?
答：跑操是体育锻炼，是精神运动，是文化活动，也是团队展示。课间跑操是提高全体同学身体素质的重要活动，有助于展示学校良好的办学形象，是学校强化信心教育的重要途径。一、在跑操的过程中学生可以得到以下几个方面的锻炼 （一）跑操是体育锻炼，可以增强体质，提高抗病能力 时下天气变化无常，忽冷忽热，学生...
课间操的作用和意义
答：课间操对学校教学的重要作用：课间操是学校提升学生身体素质的一个重要手段，课间操不仅是一项准备活动的内容，其本身还是一项主要的教材。进行集体课间操活动，通过动作整齐、班级完整度可以让学生做到遵守纪律，学习到集体主义。课间操对提高班级凝聚力，增进师生情感，形成良好的校风具有特殊的教育意义。课间...
课间操的作用和意义
答：锻炼身体、放松压力、培养集体主义精神。1、课间操是学生进行体育锻炼的机会之一，可以帮助学生活动筋骨、增强体质，促进身体健康。2、在紧张的学习过程中，课间操可以为学生提供放松和休息的时间，缓解学习压力，提高学习效果。3、课间操是学生集体活动的一部分，通过参与课间操，学生可以培养团队合作意识、...
课间操的作用和意义
答：根据查询百度百科得知，课间操的作用和意义如下：作用：课间操一般是在每天上午第二和第三节课之间进行，时间为20分钟，课间操有助于消除紧张学习后所产生的疲劳，使大脑得到积极的休息，提高学习效率。同时，身体各部分得到充分舒展，防止形成不良体姿，有利于学生的健康发育。意义：结合体质调查组的报告，...
如何发挥大课间体育活动的功能
答：由于大课间的体育活动工作，有许多的活动离不开班主任的布置与实施，所以争取班主任的支持，对于有效地开展大课间活动是有着比较重要的作用的。例如班主任的配合、检查与督促，都是大课间正常开展与有序开展的最基本的保证。在争取班主任的支持的同时，还要注意取得其他任课教师的支持，同时也要注意发挥其他...
