我们小学生爱自己的家乡就应该用什么这样的实际行动来表达自己的真情实感 情以我的家乡为题写一篇习作，表达你的真情实感。
实践证明，生活是写作的源泉。小学生年龄小，他们成长离不开家庭、学校的教育培养。在平时的生活中，从衣食住行每天都要家人照顾，在学校里学习还要和老师、同学们在一起，在这时作为教师就应引导学生学做“真人”，引导他们从小就能踏实做事，用自己真情对待每一件事情，学做一名诚实的孩子，能懂得爱生活、爱亲人、爱朋友，有自己独特的兴趣，孩子能有了一个健康成长的环境和成长过程，就会言必正、行必果，这样对他们终身成长都是大有益处的，他们有了这些亲身的经历，在平时的写作中自然也就不由自主地流露出自己的真情实感。
我们小学生爱自己的家乡就应该用什么这样的实际行动来表达自己的真情实感~
爱护家乡首先从环境开始
要严于律己
不乱扔垃圾
不随地吐痰
不浪费粮食
不污染水
植树节的时候可以和老师同学一起植树
还要记得搞好学习
好好学习天天向上
和附近的小伙伴们一起玩耍一起进步
年轻的你们是家乡的希望
今天，我和小伙伴一起去“桃花仙谷”玩。
刚到桃花山的山脚，就看到有一些桃花已经开了。
走到山坡上去，我看见了一片桃林，桃林蓓蕾初绽，桃花繁如群星，有的桃花半开半闭，有的还是花骨朵儿，像一个个糖葫芦，还像一个个小桃子，看上去非常可爱。有的桃花已经绽开了，露出嫩黄色的小花蕊。闻一闻，一阵清香扑鼻而来，芬芳迷人，沁人心脾，让人如痴如醉。摸一摸，软软的，非常舒服。绽开的桃花分为三种，红的、白的、粉的，它们红的如火、粉的似霞、白的胜雪，十分美丽。红桃花的花瓣像小嘴唇，分桃花三个一群，五个一伙，好像在一起说悄悄话呢！白桃花有的落了一片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，花瓣落在地上，好像给大地爷爷披上了一件雪白的衣裳。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是再看桃花哩！
这就是美丽的桃花山这就是我们遂宁的桃花山！我爱桃花山！
【必读：描写人物的写作方法】
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
【第一】要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
【第二】要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
【第三】不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
【第四】要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
【第五】写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每
一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：”坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？‘郭枫眨了眨眼，骄傲地说：“其实我捐了100元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！’听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
我爱我的家乡作文
答：小朋友们喜欢在雪中嬉戏,也更盼望着过新年、穿新衣。我最喜欢的是除夕夜。家乡有个习俗叫“丢病”,除夕晚上点篝火,一家人围着又唱又跳,把烦恼和疾病都丢掉。 我爱我的家乡,我要好好学习,把家乡变得更美丽! 我爱我的家乡作文3 我的家乡——常熟,是江南一颗璀璨的明珠。这里,风景如画,物产丰富,还被人们誉...
语文小学三年级写作文我爱我的家乡
答：春天,小柳树的嫩绿的叶子也长出来了,百花齐放,到处一片生机勃勃的景象,小学三年级作文:我爱我的家乡。 田里也开满了一朵朵油菜花,小蜜蜂们正在忙着菜花蜜呢。夏天,太阳像火球烤着大地,同学们在河边的大树下,看着小河中的荷叶,想起了杨万里的《小池》这首歌,小学生作文《小学三年级作文:我爱我的家乡》。 秋天...
作为当代小学生,该怎样做才是爱祖国,爱家乡的表现
答：做好自己。学习有用知识对社会有所贡献。然后就是报效祖国了。什么地震海啸。捐点钱。或者当兵。没智慧的就去当兵也是报效祖国。做点义工。什么是富人？对社会有贡献大的人，
一年级胸怀祖国,爱我家乡演讲稿
答：为了家乡更美好，作为一名小学生我们又该怎样做呢?我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神，家乡的建设事业，还能继续发展吗?”同学们，把家乡建设得更美好并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。同学们，...
我们小学生如何用实际行动爱国?
答：爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，小学生应将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国。学生对国旗、...
关于我爱家乡的名言警句..
答：不能不热爱祖国……但是这种爱不应该消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，……并尽自己的力量来促进这一点。 —— 别林斯基 我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。 —— 巴甫罗夫 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为...
我爱我的家乡六年级作文
答：我的家乡有四个不同的季节,你们的家乡也是一样吗?家乡啊!——生我养我的地方!我将永远怀念你! 我爱我的家乡六年级作文3 我的家乡射阳坐落在江苏省东部的黄海滩涂边,这儿风景优美,特产丰富,是一个五彩缤纷的城市。 射阳县有着丰富多彩的特产,城东边的海滩涂上各式各样的海鲜应有尽有。小黄鱼,螃蟹,章鱼,对虾...
关于:爱祖国、爱家乡的手抄报资料
答：爱祖国、爱家乡的手抄报资料 1、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长。2、我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对...
小学生如何在生活中热爱自己的祖国呢?
答：小学生在生活中爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。 作为小学生, 爱国就应该关心国家大事,时刻关心家乡的变化。爱国就应该天天佩戴红领巾,严肃参加升降旗仪式。爱国就应该诚实守信,讲社会公德。在生活中...
小学生2年级下册我爱家乡展示会要怎么写和画
答：我爱家乡的春天 我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生机勃勃，美丽极了。远处的山，层峦叠翠。山上的泉水解冻了，快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子，展开五颜六色的花儿。冬眠的小动物都睡醒了，小松鼠在树上活蹦乱跳，小鹿在草地散步。
