试述学校目标管理的过程 简述目标管理的过程

1、做好指导工作，工作部署下去后，作为领导不能散手不管。因为在目标实施过程中，各部门之间、教师间、师生间难免出现各种矛盾、困惑，甚至受到运行困难状况，影响目标的完成进度。所以领导必须经常深入一线，及时了解目标实施情况各种信息，针对问题及时进行分析点播与指导，确保目标管理的顺利实施。

2、要重视检查工作，目标管理实施到一定阶段，必须有检查、有验收，确保其顺利实施。领导对实施情况的检查，可以采取自下而上的汇报--反馈形式，也可以采取直接深入自上而下的方式进行，对反映的问题一定耐心倾听、积极鼓励、正确引导。依据情况变化也可以及时调整目标方案。

3、做好调控工作，目标实施过程中，难免出现偏差与各种各样的矛盾，影响进度落实。领导要对出现的偏差加以控制，防止偏离运行轨道，对出现的各种矛盾，如处室之间、老师之间等，积极做好调解工作，做到统一思想认识，步调一致，团结合作，为目标管理的顺利实施创设良好的环境。

搞好评估反馈是保证

目标的结果是目标管理的出发点与落脚点。评价与考核既是对目标管理工作的总结，也是下一阶段新目标确立的一个挑战。它能增强教师学生完成目标的成就感、荣誉感与自信心，激发其工作热情，也为下一阶段确立新目标提供依据。

评估工作是目标管理的关键，关系到师生的工作热情与学校整体发展。评估前要做三个方面的工作：评估内容与评估标准的确定；评估措施的确立以及评估结果的处理意见。评估过程中，要把握标准，严格落实，及时反馈，确保效果。

目标的制定----（一）、公司年度总目标、部门目标及其分解（分解到每一层、每个岗位。）（二）、个

目标的制定----
（一）、公司年度总目标、部门目标及其分解（分解到每一层、每个岗位。）
（二）、个人岗位目标制定的原则及要点目标应尽可能具体、结果可评估，尽可能量化（如时间、日期、金额、数量分等）综合目标可用阶段或期限表示；任务量适度，即经过努力能够达成；可对比，同一岗位、不同的人有可比性，体现公平；挑战性，目标需要努力才能达成；必须促进工作的改善；上级目标必须在下级目标之前制定，上下目标保持一致性，避免目标重复或断层。
(三)、个人岗位目标制定的步骤上级向下级说明自己当月的目标；上级请下级设立自己的重点目标；上级请下级设定目标计划书；检查下级目标书；与下级谈话，决定其目标（此工作必须在每月5日之前完成）。
（四）、目标内容（每项目标应包括数量目标、质量目标、时限目标、成本目标四方面的内容。）
二、目标执行----（一）、目标执行过程中应注意事项（总结起来是：目标监督人应充分授权、及时跟进并提供帮助和指导；目标执行人应主动汇报。）
（二）、目标执行中的问题处理（列出了可能出现的问题，并提出了相应的解决办法。）
----三、目标完成情况评估----（一）、评估步骤（员工先作自我评估，并在目标书后附每项目标的完成情况报告；直接经理审核、谈话后确定。）
----（二）、评估要点（包括数量目标、质量目标、时限目标、成本目标四方面，皆有细则。）
----四、评估结果的兑现（mbo奖金实得额＝基本工资×40%×目标完成率）
----五、对目标监督人的监督（如果目标监督人对下属的mbo监管不力，则有相应的处罚细则。）

试述目标管理的基本过程和特征。~

目标的制定----
（一）、公司年度总目标、部门目标及其分解（分解到每一层、每个岗位。）
（二）、个人岗位目标制定的原则及要点目标应尽可能具体、结果可评估，尽可能量化（如时间、日期、金额、数量分等）综合目标可用阶段或期限表示；任务量适度，即经过努力能够达成；可对比，同一岗位、不同的人有可比性，体现公平；挑战性，目标需要努力才能达成；必须促进工作的改善；上级目标必须在下级目标之前制定，上下目标保持一致性，避免目标重复或断层。
(三)、个人岗位目标制定的步骤上级向下级说明自己当月的目标；上级请下级设立自己的重点目标；上级请下级设定目标计划书；检查下级目标书；与下级谈话，决定其目标（此工作必须在每月5日之前完成）。
（四）、目标内容（每项目标应包括数量目标、质量目标、时限目标、成本目标四方面的内容。）
二、目标执行----（一）、目标执行过程中应注意事项（总结起来是：目标监督人应充分授权、及时跟进并提供帮助和指导；目标执行人应主动汇报。）
（二）、目标执行中的问题处理（列出了可能出现的问题，并提出了相应的解决办法。）

----三、目标完成情况评估----（一）、评估步骤（员工先作自我评估，并在目标书后附每项目标的完成情况报告；直接经理审核、谈话后确定。）

----（二）、评估要点（包括数量目标、质量目标、时限目标、成本目标四方面，皆有细则。）

----四、评估结果的兑现（MBO奖金实得额＝基本工资×40%×目标完成率）

----五、对目标监督人的监督（如果目标监督人对下属的MBO监管不力，则有相应的处罚细则。）

目标管理重视结果，强调自主，自治和自觉。并不等于领导可以放手不管，相反由于形成了目标体系，一环失误，就会牵动全局。
因此领导在目标实施过程中的管理是不可缺少的。首先进行定期检查，利用双方经常接触的机会和信息反馈渠道自然地进行。
其次要向下级通报进度，便于互相协调；再次要帮助下级解决工作中出现的困难问题，当出现意外、不可测事件严重影响组织目标实现时，也可以通过一定的手续，修改原定的目标。
我们说的目标管理培训，除了个人目标管理之外，还应该了解团队目标管理法。这个指的是以团队为基础进行目标管理的方法。即先设定一个组织的整体目标，再设定每一个团队的目标，针对团队的目标，员工和主管及同事一起确定其个人的目标。
这种方法的优点是可以让员工更多地参与目标设定的过程，可以加强团队内部的关系和主管与下属的关系。但实行团队目标管理法需要整体领导风格、气氛、组织文化的配合，在高度信任的、积极参与的、支持的领导方式下，以及开放的，合作的环境下比较适合。

扩展资料：
目标的重要性
1、目标产生积极心态
2、目标使用权们看清使命、产生动力
3、目标使我们生存有意义和价值
4、目标使用我们把重点从过程转到结果
5、目标有助于我们分清轻重缓急，把握重点
6、目标使我们集中精力，把握现在
7、目标能提高激情，有助于评估进展
8、目标使人自我完善永不停步
9、目标产生信心勇气和胆量
10、目标使你成为一个成功的人
特点
（1）员工参与管理：目标管理是员工参与管理的一种形式，由上下级共同商定，依次确定各种目标。
（2）以自我管理为中心：目标管理的基本精神是以自我管理为中心。目标的实施，由目标责任者自我进行，通过自身监督与衡量，不断修正自己的行为，以达到目标的实现。
（3）强调自我评价：目标管理强调自我对工作中的成绩、不足、错误进行对照总结，经常自检自查，不断提高效益。
（4）重视成果：目标管理将评价重点放在工作成效上，按员工的实际贡献大小如实地评价一个人，使评价更具有建设性。
参考资料：百度百科——目标管理

目标管理过程包括哪些环节?各环节的要点是什么?
答：(2) 组织总目标的层次展开 将已设定的组织总目标按照组织架构进行纵向与横向的分解是目标管理过程中最为关键的一步。具体来说：① 将组织总目标按组织体系层次和部门逐步展开，直至每一个组织成员。这一个展开的过程是所谓的自上而下的过程，但这一过程只是上级给下级的一个初步的推荐目标，不是最后的...

目标管理的5个步骤
答：例如，一个公司可能需要重新制定其销售目标，并重新制定其销售计划。一个个人可能需要重新安排其学习计划，并重新评估其学习目标。综上所述，目标管理是一个系统性的过程，需要明确的目标、可行的计划、良好的执行和有效的监控。通过遵循这五个步骤，组织和个人可以确保实现其目标，并取得成功。

目标管理的流程有哪些
答：实现目标管理注意事项 一个完整的目标管理的步骤应该是包含了，制定，执行，检查和调整这四个的，大部分人只停留在了第一步和第二步，最后两步很少有人会做到。只有通过不断地检查，才能发现在执行过程中有没有偏离方向，不能光是勤奋地埋头苦干，而不管有没有偏离。偏离了方向或者遇到了问题，就需要...

在管理学(第三版)的内容中,简述目标管理的过程有哪些?
答：在管理学（第三版）的内容中，目标管理的过程有：目标管理的具体做法分三个阶段：第一阶段为目标的制定。第二阶段为实现目标过程的管理。第三阶段为总结和评估。1．目标的制定。这是目标管理最重要的阶段，第一阶段可以细分为四个步骤：①准备工作。高层管理预定目标，这是一个暂时的、可以改变的目标...

4.4 目标管理的实施过程
答：4.4　目标管理的实施过程 目标管理的实施一般分为 目标建立、 目标分解、 目标控制、 目标评定 四个阶段。1．目标建立 目标建立是目标管理实施的第一阶段。由于组织目标体系是目标管理的依据，因而这一阶段是保证目标管理有效实施的前提和保证。无论是自上而下的目标设定法还是自下而上的目标设定法...

简述目标管理的过程。
答：（1）目标制定的准备；（2）由最高管理当局制定出组织的总目标，提出实现总目标的计划、步骤、手段、评价指标及考核办法。（3）各部门根据总目标并结合本部门的实际情况，制定出各部门的策略性目标以及实现目标的方案。（4）根据各单位的目标，每个职工拟定自己的目标以及行动的计划。（5）实施目标。（6...

简述目标管理的思想和实施过程
答：三、过程监控：目标管理并不意味着放任自流，相反，企业需要定期对员工的工作进行监控，以确保他们按照预期的方向前进。这可能需要定期的会议、反馈和指导。四、评估和调整：在目标完成之后，需要进行评估，以确定目标的达成情况。如果发现目标设定过高或过低，或者员工在实现目标的过程中遇到了困难，企业需要...

目标管理的基本思想是什么?它要经过哪些过程?
答：l、重视人的因素.目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度.在这一制度下,上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持,下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的.2、建立目标锁链与目标体系.目标管理通过专门设计的过程,将组织的整体目标...

目标管理的四个步骤是什么?
答：（四）检查和评价。对各级目标的完成情况，要事先规定出期限，定期进行检查。检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果，应当根据目标进行评价，并根据评价结果进行奖罚。经过评价，使得目标管理进入下一轮循环过程。目标管理是一种参与的、...

目标管理过程包括哪些环节
答：（四）检查和评价。对各级目标的完成情况，要事先规定出期限，定期进行检查。检查的方法可灵活地采用自检、互检和责成专门的部门进行检查。检查的依据就是事先确定的目标。对于最终结果，应当根据目标进行评价，并根据评价结果进行奖罚。经过评价，使得目标管理进入下一轮循环过程。目标管理的步骤有：（一）...