为什么孩子学不好数学 为什么孩子的数学学不好

孩子学不好数学，基本上可以分成以下几种情况：

第一、孩子自己不努力，家长干着急。

有许多孩子本身很聪明，学东西也快，但就是不愿意努力学习。上课坐不住、不好好听讲，课后不爱写作业，像这样自然没办法学好数学。对于这种情况，最需要解决的是孩子的学习态度问题，让孩子建立起主动学习的意识和良好的学习习惯。

但是对于这样的孩子许多家长和老师以“看管”“打骂”为主，往往适得其反，因为如果一个孩子只有在被看管的时候才能够学习，反而更加难以建立主动学习的意识，而且会让孩子始终把心思放在“如何偷懒少学一点”上。所以让孩子意识到学习数学的意义和乐趣才是解决问题的关键。

第二、孩子自己很努力，但是没有受到科学合理的启蒙教育。

像数学这样的基础学科，启蒙教育不到位的影响是十分深远的。好的数学启蒙教育，是教给孩子如何去理解基础概念、建立对数学的认识、建全知识框架，而绝不仅仅是划知识点、死记硬背概念和公式。

比如一个好的老师给孩子讲“垂直”的概念，不会只把概念几遍然后让孩子去背诵了事，而是会采用各种方法具体形象地把“垂直”展现在孩子眼前，让孩子真正地理解什么叫“垂直”，再记定义就很轻松了，并且还能够活学活用。

所以如果孩子从小是在家长和老师的高压下死记硬背过来的，往往在学习的某个阶段会进入死胡同，发现效率越来越低，这时不妨从帮助孩子“真正地理解概念”入手。

第三、家长对孩子的学习和成长关注度不够。

学校的老师总会发现有一些家长可能由于忙或者其它原因，平时不够关注孩子的学习和成长，得不到足够关爱的孩子可能不但学习不好，而且还会出现各种各样的心理问题，比如调皮捣蛋、或者过分内向、又或者生活态度漠然等等。

这样的学生最需要的是身边人的关怀，老师可以向孩子伸出援手，用关爱来打开孩子的心扉，并跟家长沟通，让孩子有一个完整的童年，从而帮助孩子走出困境，建立起良好的学习和生活态度。

总之，基础教育阶段的数学本身难度并不大，孩子学不好往往跟家长和老师的教育方法紧密相关。作为成年人、老师和家长们更应该反思如何才能真正教育好孩子，而不是把关注点放在单纯的“背内容”和“做习题”上。

学不好数学的原因有很多方面，有部分的学生却觉得自己怎么都学不好数学，好像自己天生就不是学数学的脑子，其实这是一种错觉，学数学可以有很多种方法，其中无论是哪种方法都要付出努力，如果觉得找到方法就不需要努力就能学好数学，这是错误的想法。

部分学生学不好数学的原因，有以下几个原因：

1、没有掌握学习数学的方法，不得其门而入；

2、没有认真理解题目的意思，没有读懂题是不可能做好数学的；

3、没有形成数学思维；

4、没有进行深入的思考，导致花费的时间很多，但还是学不好；

5、根本就没有好好学，有很大一部分学生是因为没好好学习数学。

综上所述，上述几个方面的原因都可能导致数学学不好，所以我们在反省自己为什么学不好数学时，应当首先想一下自己有没有好好学习，如果真的认真学习了，那就要注意方法的问题了，如果方法没有问题，那就要找其他方面的原因，没有人天生数学就好，都是后天通过努力学习得来的，所以要想学好数学就要下一番苦工不可。

其实，数学时一门非常有意思的学科，如果们能真正的理解数学的奇妙之处，对数学产生足够的兴趣，再改进学习数学的方法，相信一定会学好数学的。所以针对部分学不好数学的学生，我们应当分析其学不好数学的原因，对症下药，而不是否定他们的智商，打击他们学习数学的积极性。

数学不好，有些人可能是天生的，绝大多数人可能还是受后天的影响，对数学产生了畏惧感，这种畏惧感可能来自对数字的不敏感，教育者的不耐心，自身的自卑感亦或是压力下产生的恶性循环。

1.对数字不敏感

虽说绝大多数人的资质基本是相当的，但不可排除的有那么一些人对数字确实不敏感，看到数字就头疼，但这种属于特殊情况，这里不展开。

2.教育者的不耐心

我国的教育是班级制，一个班上的同学水平确实不可能一样，但要一个老师对那么多 同学都做到因材施教显然也不现实，对于成绩好的，老师宠着；对于不好的，老师可能就没有什么好脸的，老师的不耐心对某些学生心理造成了畏惧感。

3.自身的自卑感

成绩不好的人受到来自老师，家长乃至同学的批评抑或是嘲讽，可能会产生自卑的心理，产生自我怀疑。如果一件事自己都没有信心，没有底气把它做好，那绝对不可能做好，学习也是一样。

4.压力下的恶性循环

其实很多数学不好的人并不是一开始就不好，可能是小学，也可能是初中，高中或者是大学，是某一个阶段的变故造成了成绩的改变。因为每个阶段的数学难度是不一样的，有些人能够适应得很快，有些人则会慢些。而对于以前成绩还不错的人，当遇到成绩下滑的时候，会产生压力，这压力可能来自自身，也可能来自家长或是认识的其他人。如果不能战胜压力，那极有可能在压力下崩溃，特别是在教学进度不等人的情况下，一旦倒下了，再想站起来就很困难了。

随着社会竞争压力的增大，教育的问题已经深入人心，许多家长为了让孩子赢在起跑线上，从小孩子就要参加各种各样的补习班，现在小学生的书包就有好几斤重。自家的孩子也因为重要从小便有一个敌人叫做“别人家的孩子”父母心里都在想"别人家的孩子什么都会，为什么自家的孩子学不好数学呢？其实具体有以下几个原因：

1.俗话说，兴趣是最好的老师，父母从小对孩子就应该持鼓励的态度，让孩子充满信心，孩子才能够有更好的进步，若对于孩子总是持谩骂，吼叫的态度，久而久之会让孩子对数学产生恐惧的心理，本来数学成绩不错，却因为害怕，不自信的心理而逐渐从学霸走向学渣。同时，父母对于孩子的教育以及陪伴也是很重要的，许多孩子从小数学功底较差，又因为无人教导，缺少父母的陪伴，致使孩子存在的问题越来越多，随着年龄的增加，数学的难度也越来越大，致使数学成绩不断下滑。

2.孩子自身没有养成良好的学习习惯，除了上课听讲之外，几乎不做作业，要不就是作业敷衍了事，对于不在身边的孩子更是如此，数学功底差，作业不会却无人教导，久而久之便形成了抄袭作业等其他不良习惯。

3.孩子的思维能力，理解能力也是孩子学数学的原因之一。有的孩子大脑思维强，理解能力好，同时又对于数字较为敏感，知识点老师讲一遍孩子自己便能够全部掌握，做起题来又快，又好，又准。然而有的孩子理解能力差，逻辑思维能力弱，老师讲几遍都跟不上老师的节奏，脑袋就像是生锈的机器一样，始终领悟不过来。

4.数学中虽然不用记、背，但是对于公式要能够理解透彻，灵活运用，有的孩子始终记不住公式，平时做题习惯性的依赖书本，不会的公式便在书上找，到大考时无书可翻了，一道只用套公式便可以做出来的题只因为不知道公式而丢掉分数。

5.有的孩子接受能力差，可又不愿意做题，要知道做题是很好的学习方法，再孩子将自己不熟悉的知识点反复训练之后，即使孩子从未见过这道题，但是类型相同的题孩子也能够脱口而出。同时，盲目做题是不可取的，鼓励孩子多做题的同时也要鼓励孩子建立一个错题集，将自己所做错的题收集起来。根据惯性思维，孩子在一个地方做错题之后很容易在同一个地方再次出错，只有将错题仿佛琢磨之后才可以避免出错。

6.许多孩子在做题时因为不细心而导致出错，对于这一方面孩子好像已经养成了习惯，一张卷子总要算错几道题，这是不可小觑的问题，作为父母应该引起重视，培养孩子细心的能力。

7.孩子的动手能力差，不愿意思考也是造成孩子学不好数学的原因之一。现在，经常会出现男生的数学成绩比女生的数学成绩强的现象，出现这种现象的原因也是因为男生在碰到题目时会不断的思考，男生的动手能力较强，致使自身的思维能力也不断的提高。而绝大部分女生在碰到不会的题目时便开始停止思考，或者干脆问别人，久而久之便只会做一些简单的题目，思维能力也不能得到提高。所以，培养孩子的动手能力以及独立思考的能力也是很重要的。

文/南方锈才（ID：ilovexiucai），努力生活，小心追梦。专注整合营销传播、组织健康与个人成长。

一、先天性不足

推荐大家看一下地球上的星星这部电影，或许能解开你部分迷惑，片中主角是一个有阅读障碍的小孩，数学上字符别人是正着看的，但他却不能做到这些简单的事，他几乎学不好任何一个科目，但最后在老师的的引导下在美术方面取得了成就。 

大脑是一个复杂的区域，听说读写都有其决定因素，如果经过检查是先天性的不足，对于孩子来说学不好数学也情有可原，可以尝试让孩子往其他领域发展。

二、行为习惯差

数学是需要思考和理解的，敢问一个上课不认真听，课下不做练习的孩子，怎能学好数学？学数学起码得知道数学是什么，加减乘除如何运算，这就如同你想知道葡萄什么味，你就必须亲口尝尝才能有所感触，才有所认知。看着葡萄说葡萄酸得人，是学不到什么的，世上无难事，只怕有心人。只有勤加锻炼，做事认真踏实，才可能有所成。对于学不好的孩子，你可以问问他，孩子你真的走心了吗？

三、理解能力弱，没有好的学习技巧

有的孩子，虽然刻苦努力下了苦工，但数学成绩也没有往往想的那么好。这可能是因为没有真正的理解，一味的死学，不会举一反三。数学是很灵活多变的科目，如果你学会了用一元二次方程解鸡兔同笼的问题，把鸡和兔换成鸭和羊后却又一筹莫展，这就说明你并没有理解问题的本质，所以就不能解决问题。学习技巧也非常重要，这就如同给你一个目的地，你可以选择不同的路径，选择不同的交通工具来达到你的目的。最快到达目的地的的人才是明智的，没有好的学习技巧，只会多走弯路，速度比别人慢，路程比别人长，自然落后于别人。

为什么有的孩子就是学不好数学呢？~

被动学习．许多同学进入初中后,还像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权．表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”．没有真正理解所学内容.
学不得法．
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法．而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背．也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微．
不重视基础．一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海．到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”．
进一步学习条件不具备．初中数学与小学数学相比,知识的深度、广度,能力要求都是一次飞跃．这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备.初中生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动．针对学生学习中出现的上述情况,教师应当采取以加强学法指导为主,化解分化点为辅的对策： 1．加强学法指导,培养良好学习习惯.良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面． 制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力．但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志． 课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础．课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权．自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上． 上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节．“

孩子数学学不好是因为智商的问题吗?
答：事实上，数学不好跟智商是真的有一定的联系的，但是对于大学之前的数学，学不好完全就是属于没认真学，或者是基础知识不够扎实，毕竟大学之前的数学几乎都是基础，虽然也有很多难点，但是又不是要求考满分，考及格分其实一点都不难，所以孩子在高中时期跟不上数学，建议是补一下基础的知识，一点一点来...

孩子为什么学不好数学
答：现在数学学不好大概只有几点原因:1、对数学没有兴趣,没有探究学习的欲望2、没有找到学习数学的学习规律,学习方法3、心理有抵触,不想学4、心理有阴影,总觉得自己数学不好,心理暗示自己就是学不好其实学习一门科目时最重要的就是学习的兴趣,学习的欲望,有了这些那么自己就会主动的去归结学习的方法,去探究知识,成绩...

为什么孩子数学学不好 这些原因90%的家长都不知道
答：忽视基础，只顾着挑战难题 有些孩子数学思维优秀，却总是考不好。其实是因为同学轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练。只对难题感兴趣，为了显示自己的“成绩”，仅仅陷入题海战术，却没有意识到计算上的小错误可以导致整题丢分，前面的高难度思考全部白费。而且计算速度也是影响考试成绩的重要...

为什么有的孩子就是学不好数学呢
答：答：孩子数学学不好的原因有很多，比如对数学不感兴趣，小孩子对一件事情感兴趣他们才会有想要接触的想法，这点和我们也是一样的，因为他们对数学不感兴趣心思不在上面所以不愿意学习，从而导致了数学成绩差，或者是因为看不懂数学题，然后又不喜欢问老师，导致越学越不懂，自然就学不好数学了。如果想...

孩子学不好数学,多半是因为不具备哪些能力呢
答：数学在我们的生活中无处不在，小到买菜还价，大到数据分析，都离不开数字之间的加减乘除。想学好一门学科并不容易，如果掌握不到关键，即便我们花了多年的时间去学习，在遇到熟悉的题目时，也无法顺利给出答案。当代孩子学数学时普遍存在“开始掉队即不断掉队”的现象 大多数家长称，孩子学...

很多小孩都怕数学,数学不好是父母的基因不好还是后天努力不够?
答：因此,学不好数学,是很大程度上受这种 社会 基因、教育基因、思维基因的局限。 2、学习数学,很大程度上是扬弃旧思维,建立新思维;扬弃旧方法论,树立新方法论的心理过程。这个过程,无异于一场自我革命。只有能痛下决心,革除那个旧自我,重建一个新自我的孩子,才有可能真正学好数学。这个努力,首先是心理重建上的努力,...

数学学不好的人是脑子笨吗?
答：不是。“数学学不好的人是脑子笨”这种说法是没有科学根据的，也是非常片面的。数学学不好有以下几种原因：1、基础知识薄弱；2、运算能力差；3、马虎大意；4、对数学没兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，没兴趣很难学好。解决方法：1、夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握；2、夯实各种运算法则...

数学差的孩子是什么原因
答：数学差一般有三个原因：没有数学天赋、缺乏数学思维和没有掌握方法。1. 没有数学天赋 学数学也是需要天赋的，其实学什么都需要一定的天赋。我就是物理怎么学都差，但是语文一点就通，所以我觉得是跟天赋有关的，如果数学没有天赋也是学不好的。2. 缺乏数学思维 数学思维是非常重要的，要是缺乏相应的...