大家好!是这样的我是一个初中生今年上初三,从六年级英语都没有及格过,连语法都不知道是什么,请问大家 大家好,我是一名15岁的初中学生,我的英语从没超过20分

作者&投稿:艾石 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中英语都很基础,也很简单,只需要死记硬背一些关键的句型再加上适当的练习即可熟练的掌握。以下提供一些初中常用的句型:
1.play+the+乐器 弹奏某种乐器,注意需要加不定冠词the; play+球类(棋牌类) 注意中间不加任何冠词 2.speak+语言 说某种语言,注意动词用的是speak 3.say+sth+in+语言 用某种语言说什么东西(事情),注意用某种语言用介词in,say后面加所说的内容
4.join+the+俱乐部种类+俱乐部 注意这里的俱乐部种类是名词单数,除“运动”用sports的形式外,讲故事俱乐部用story-telling club
5.对俱乐部的名字进行提问用what club 如I want to join the art club.对划线部分进行提问是:What club do you want to join? 6.join+sb+in+doing+sth 加入某人一起做某事 7.be(am,is,are)+good+with+sb 和某人相处得好 8.be(am,is,are)+good+for+sth(sb) 对......有益处
9.be(am,is,are)+good+at+(doing)sth 擅长(做)某事 同义短语:do+well+in+(doing)+sth 10.call+sb+at+电话号码 给某人打电话拨打......
11.What’s your address? 你的地址在哪里? 注意:问“你的地址在哪里?”疑问词是what而不是where. 12.play the guitar well 弹吉他弹得好 注意:well是副词,修饰动词play。即副词用来修饰动词。 13.show+sth+to+sb = show +sb +sth 把某物给某人看 如:Show your photo to me.= Show me your photo
14.Help+sb+ with+sth=help+sb+do+sth 帮助某人做某事 如:help kids with swimming=help kids swim帮助孩子们游泳 15.write+to+sb 给某人写信
16.a+little+不可数名词 a+few+可数名词复数 一点儿:如:a little water一点水 a few vegetables 一点蔬菜 17.much+不可数名词 many+可数名词复数 许多:如:much water许多水 many vegetables 许多蔬菜
18.too+much+不可数名词 too+many+可数名词复数 太多的:如:too much water许多水 too many vegetables 许多蔬菜 19.practice+(in)+doing+sth 练习做某事 注意:in可以省略
20.do+one’s+homework做作业 注意:one’s是表示物主代词或者名词所有格形式 如:my(物主代词)或WangFang’s(名词所有格)
21.by+交通工具 注意交通工具之前不加任何冠词 且交通工具用单数形式 如:by plane
22.乘机动车类交通工具可用take+冠词+交通工具 如:take a bus但要注意乘地铁冠词只能用the,不用a,写成take the subway 23.比较特殊的乘坐交通工具的写法1,ride a bike骑自行车2,on foot 步行=walk 24.leave+sw离开某地;leave+sw1+for+sw2离开某地1去某地2如:leave home for school从家离开去学校for后面表示要去的地方
25.sb+spend+时间+doing+sth=it+takes+sb+时间+to+do+sth某人花费时间做某事
26.sb+spend+金钱+on+sth=sth+cost+sb+金钱 某人花多少钱买......东西,如:I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuan 27.see+sb+do+sth 看见某人做某事;see+sb+doing+sth 看见某人正在做某事
28.remember+to+do+sth记得做某事(还没做);remember+doing+sth记得做过某事(已经做) 29.forget+to+do+sth忘记做某事(还没做);forget+doing+sth忘记做过某事(已经做) 30.I’m+形容词+to+do+sth我很...做某事:如I’m sorry to hear that(很遗憾听到这事)I’m happy to play with you(很开心和你一起玩)
31.Thanks+for+doing+sth感谢做某事 thanks也可写成thank you
32.like+to+do+sth喜欢做某事(强调这件事刚开始喜欢);like+doing+sth喜欢做某事(强调已经喜欢很久甚至已经变成一种习惯) 33.stop+to+do+sth停止做某事(强调停下来开始做另一件事);stop+doing+sth(强调停止做一直在做的事情) 34.tell+sb+(not)+to+do+sth告诉某人(不要)做某事 35.对路程、距离提问用how far,如:10 kilometres
36.对“for+一段时间” 或“一段时间”提问用how long,如:for 2 days 37.对频率提问用how often,如:twice a week. three times a day 38.对“in+时间段”提问用how soon,如:in two days 39.对可数名词多少提问用how many,如:5 apples
40.对不可数名词多少或价钱提问用how much,如:some water或5 yuan
41.It+is+形容词+(for+sb) +to+do+sth.(对某人来说)干某事„It is interesting for me to play computer games.对我来说玩电脑游戏很趣 42.between+sth+and+sth在...和...之间 如:There is a very big river between their school and the village.在他们学校和乡村之间有条大河
43.break the rules(违反规章制度);follow(keep)the rules(遵守规章制度);make the rules(制定规则) 44.on time(按时);in time(及时)
45.arrive+at+小地点;arrive+at+大地点;reach+地点;get+to+地点 注意如果后面地点是副词home要省略之前的一切介词46.be(am,is,are)+strict+with+sb 对某人要求严格 47.be(am,is,are)+strict+in+sth 对某事要求严格 48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth 对做某事要求严格
49.fight for(为...而战);fight against(与...单方斗);fight with(双方互斗) 50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物给某人带来 51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物给某人带去
52.have+to+do+sth不得不做某事 否定形式:don’t(doesn’t)+to+do+sth不用不得不做某事
一般现在时:主语是第三人称单数时用has to,其它时候用have to(过去时:无论人称和单复数都用had to.) 一般现在时否定形式:主语(单三)+doesn’t+have to+动词原形+其他;主语(非单三)+don’t+have to+动词原形+其他 疑问句:Do 、Does或Did+主语+have to +动词原形+其他 53.ask+sb+(not)+to+do+sth让某人(不要)做某事 54.make+sb+(not)+do+sth让某人(不要)做某事
55.want+(sb)+to+do+sth=would+like+(sb)+to+do+sth想要(让某人)做某事 56.let+sb+(not)+do+sth让某人(不要)做某事
57.be+made+of+sth能看得出制作材料The kite is made of paper;be+made+from+sth看不出制作材料The paper is made from wood 58.a kind of+名词,a kind of animal一种动物;kinds of+名词,kinds of animals多种动物;kind of+形容词,kind of hungry有点儿饿 59.形容词放在连系动词(be/look/feel/sound/smell等)之后做表语,构成系表结构。如:They’re cute.;He looks very happy 60.how is it going(最近怎么样)not bad(还不错)pretty good(非常好) 61.问天气怎么样的两种表达1,what’s the weather like2,how is the weather 62.one...the other...一个怎么样,另一个怎么样,谓语动词都是单数
63.some...others...一些怎么样,另一些怎么样,可数名词是谓语动词复数,不可数名词时谓语动词单数 64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是时光的意思,是可数名词,需要定冠词a。 65.in+this+heat在这种热度之下
66.hope+to+do+sth希望做某事,注意没有hope+sb+to+do+sth这个句型。还有一个句型是hope+句子。只有这两个句型 67.in front of在...前面,There is a car in front of the house;in the front of在...(内部)前面,There is a table in the front of the classroom.
68.next to挨着、邻近,与near可替换。从空间讲near只表示“在„附近”;而next to有“紧挨着”之意;next to比near靠的更近。
69. across from意为“在„对面”如The bank is across from our school; across作介词,意为“横过”。如Can you swim across the river?
70. there be (is,are) +名词+地点状语,否定There isn’t / aren’t,疑问句Is/ Are +主语,肯答Yes, there is/are.否答No, there isn’t/aren’t. 71.far from和far away from,当说离...有多远的时候,一定要加from;当前面有具体的数字距离时,一定要加away;far是虚指。
72.on+one’s+left(right)在某人的左边;在某人的右边。 73.turn+left(right)向左转;向右转
74.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词
一般现在时:主语是第三人称单数时用has to,其它时候用have to(过去时:无论人称和单复数都用had to.) 一般现在时否定形式:主语(单三)+doesn’t+have to+动词原形+其他;主语(非单三)+don’t+have to+动词原形+其他 疑问句:Do 、Does或Did+主语+have to +动词原形+其他 53.ask+sb+(not)+to+do+sth让某人(不要)做某事 54.make+sb+(not)+do+sth让某人(不要)做某事
55.want+(sb)+to+do+sth=would+like+(sb)+to+do+sth想要(让某人)做某事 56.let+sb+(not)+do+sth让某人(不要)做某事
57.be+made+of+sth能看得出制作材料The kite is made of paper;be+made+from+sth看不出制作材料The paper is made from wood 58.a kind of+名词,a kind of animal一种动物;kinds of+名词,kinds of animals多种动物;kind of+形容词,kind of hungry有点儿饿 59.形容词放在连系动词(be/look/feel/sound/smell等)之后做表语,构成系表结构。如:They’re cute.;He looks very happy 60.how is it going(最近怎么样)not bad(还不错)pretty good(非常好) 61.问天气怎么样的两种表达1,what’s the weather like2,how is the weather 62.one...the other...一个怎么样,另一个怎么样,谓语动词都是单数
63.some...others...一些怎么样,另一些怎么样,可数名词是谓语动词复数,不可数名词时谓语动词单数 64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是时光的意思,是可数名词,需要定冠词a。 65.in+this+heat在这种热度之下
66.hope+to+do+sth希望做某事,注意没有hope+sb+to+do+sth这个句型。还有一个句型是hope+句子。只有这两个句型 67.in front of在...前面,There is a car in front of the house;in the front of在...(内部)前面,There is a table in the front of the classroom.
68.next to挨着、邻近,与near可替换。从空间讲near只表示“在„附近”;而next to有“紧挨着”之意;next to比near靠的更近。
69. across from意为“在„对面”如The bank is across from our school; across作介词,意为“横过”。如Can you swim across the river?
70. there be (is,are) +名词+地点状语,否定There isn’t / aren’t,疑问句Is/ Are +主语,肯答Yes, there is/are.否答No, there isn’t/aren’t. 71.far from和far away from,当说离...有多远的时候,一定要加from;当前面有具体的数字距离时,一定要加away;far是虚指。
72.on+one’s+left(right)在某人的左边;在某人的右边。 73.turn+left(right)向左转;向右转
74.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词

75.look like表示“看起来像…”如What does he look like他看上去什么样;be like是指 “品德,相貌”等What is he like他是个怎样的人 76.wake+sb+up把某人叫醒,如He wakes me up at 6:00 every day
77.every day“每天”,作状语,如I go to school every day.我每天上学;everyday“每天的, 日常的”形容词,做定语使用。 78.shout+at+sb多指因为生气等而非善意地对某人吼叫;shout+to+sb多指因距离远而不得不大声叫喊(否则对方无法听见) 79.感叹句what:1.What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语 2.What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语 How:1.How+形容词(副词)+主语+谓语
80.英语时间表达:(1)整点时间可表示为“钟点数+o’clock”或直接读钟点数省去o’clock如It’s ten o’clock a. m. 现在是上午十点整。
(2)非整点时间可直接采取读数法 如:It’s eight-thirty. 是八点三十分。
(3)非整点时间的分钟数不超过30分钟,也可用介词“past”。 如6:10→ten past six,注意past后说整点时间 (4)非整点时间的分钟数超过30分钟,用介词to,如11:50→ten to twelve,注意to后接“整点时间+1” 81.对时间提问用: 1.What is the time? 几点了?2.What time is it by your watch? 你的手表几点了?注意问你的手表几点了用介词by
82.what time“几点”问的是具体的时间,一般回答要具体到小时;用when提问,回答既可以是具体时间,也可以是不具体时间 83.一般现在时(1)肯定陈述句:当主语是第一、二和第三人称复数时,谓语动词用原形; 当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。
(2)否定句:当主语是第一、二及第三人称复数时,否定句借助助动词do+not;
当主语是第三人称单数时,否定句借用does+not,并将动词第三人称单数还原。

我小学英语都不学,初中才提上来的,多背单词,上课跟着老师,多回答问题,最重要的是坚持,我用了一年,一开始也是什么都不懂,初二上学期一次考试突然就考了很高,从那以后英语就算入门了,入门之后学起来就很轻松

理解你的心情!最好一边学习新内容,一边补习初一、初二内容,相信只要不怕吃苦,还赶得上去,因为我很有体会!加油!

先背单词,把大纲词汇背熟练,然后多做填空题,一开始对错不重要,做完对着答案把句子读两遍,并且经产看以往做的填空。

每课必背、熟能生巧、水到渠成。

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我是一个初中生,今年上初二了,13岁,神经衰弱,应该怎么办?有没有过来...
答:那么你充分时间准备睡觉,那我说一下做什么有助于睡眠,以免第二天没有精神。首先要说的是, 中午不能午睡,会导致你晚上睡不着。晚上助眠方法:白天尽可能多运动, 晚上不要激烈运动 晚饭也不要多吃,会压迫内脏导致无法入睡 神经衰弱可以用眼罩和耳塞来封闭视觉听觉 或者听安眠曲(这个很有必要)...

我是一个初中生,理科成绩不是很好。我的母亲对待我十分严格,想要每课...
答:从中查找出问题,从而改进。有些学生请家教,不也是这个作用和效果吗?当你的学习习惯养成了,学习进入良好状态,你妈妈自然就会再陪你了。我曾经就这样陪孩子学习过,现在他都读大三了,学习成绩非常好,而且很有理解和目标,相信你也会取得显著进步,取得可喜成绩的!

我是个一米七八的初三学生今天因为某件事被叫到政教处,副校长说了几...
答:仍然是一个好学生,所以大家不会因为你哭两下就笑话你,作为一个学生,知道自己错了,才能有这种表现,所以看来你还是一个很诚实的孩子,大家不会觉得你这种做法是丢人的,反而他们会觉得你是一个有责任心,比较负责任的男孩子,一个知错就改的男孩子,所以大家不会笑话你的。

我是一个初中生 上学期的操行评分没及格,老师要求我写1000字说明书...
答:一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的...

我是一个初中生在班里没有一个朋友。同学们都不愿意跟我玩,我应该是...
答:可以选择接近他们。 我和你一样没有朋友,我也很孤寂,你也不必担心。先看看你自己是不是哪里出了问题。印象:你看看自己在别人心中印象如何,有没有做过什么不好的事给大家什么坏印象,让如果有尽量改正。性格:你看一看你自己性格是不是很内向,是不是在每次同学小组交流时,体育课两人的活动时你...

我是一个初中生,成绩在上升但是妈妈总是骂我,妈妈总是爱说我供你吃穿...
答:3、努力学习。想尽一切办法提升学分,努力考上一家优秀的住宿类学校,这样妈妈骂您的机会就少了。4、不要犯错。一方面是父母师长的要求要做到,一方面是作业功课尽量减少差错。少点差错,您就知道我说这话的意义了。5、潜心念佛。教您一个重要的心法:念:“南无阿弥陀佛”六个字。在受到批评时,隐忍...

我是一名初中生(初二),急求一篇人生规划,不少于1500字,办成后,我给...
答:并制定一个人生规划。我想现在对自己的人生做出规划,还亡羊补牢犹时未晚吧。我将我的人生划分为两个阶段,以大学毕业为介点。在第一阶段,也就是大学毕业前,我会好好把握住现有的时光。我现在还在上初中,我要在这几年中十分努力地学习各方面的知识,先考上一个理想的高中,再考上一个好大学。还有...

我今年是一个初中生,快要报考高中了、我的基础一般般、英语不太好数学...
答:所以买一本不多也不少,最好是那种课文重点内容和句型解析的资料,必要时只需记住这些固定的内容,习题稍做写即可,关键是记忆。 数学,其实是我最薄弱的科目。我认为数学不像英语靠几个月背背就能够提高很多的那种科目,数学在于活学活用。其实大部分的数学知识最好是在课堂上和当天消化,这样不会像...

我是一个初中生,因为家里的原因还有曾经自己的不懂事,没有认真的学习...
答:学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力。方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,...

我是一个初中生最近总是不自觉的想哭也不知道原因,常常和家人因为一点...
答:我觉得有这种倾向,你平时可以多看看书,学习,练习,听音乐,听广播,现在不知道你们那里开学了没有,不要给自己太大的压力,这个情绪,跟自己家里人也有很大关系,有的时候父母脾气不好,也会很影响孩子的情绪,比如,我在家,我爸妈整天就会因为鸡毛蒜皮一点小事叽叽歪歪,我爸问个什么事,我妈不直接...