[化学--有机化学基础]有机物A是常用的食用油抗氧化剂，分子式为C10H12O5，可发生如下转化：已知B的相对分 高中化学怎么学？
C能和碳酸钠发生反应生成二氧化碳，则一定含有羧基，能和氯化铁溶液发生显色反应，一定含有酚羟基，所以c为：，B和C是A发生酯的水解反应得到的产物，所以A的结构简式为：，
（1）B的名称为1-丙醇，故答案为：1-丙醇；
（2）C能和碳酸氢钠发生反应生成二氧化碳，则一定含有羧基，能和氯化铁溶液发生显色反应，一定含有酚羟基，因为C是A酯水解的产物，所以羧基只有一个，即-X为羧基；D为CH3CH═CH2，高分子化合物E为聚丙烯，所以E的单体为聚丙烯，链节为：，故答案为：羧基；；
（3）B为1-丙醇，即CH3CH2CH2OH，c为：，B和C是A发生酯的水解反应得到的产物，所以A的结构简式为：，故答案为：；
（4）含有羧基的物质可以和碳酸氢钠发生反应生成二氧化碳，所以和碳酸氢钠发生反应的原理方程式为：+NaHCO3→+H2O+CO2↑，故答案为：+NaHCO3→+H2O+CO2↑；
（5）能发生银镜反应的物质中一定含有醛基，羧酸和羟基醛类物质互为同分异构体，可以将羧基看成是羟基和醛基的组合，所以符合要求的结构简式如下：
，故答案为：（写出上述3个结构简式中的任意2个即可）；
（6）A具有抗氧化作用的主要原因是分子中有酚羟基，根据苯酚在空气中易被氧化为粉红色来确定即可，故答案为：c．
如何学好化学？~
一、理解双基，掌握化学用语
所谓双基即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键字、词，准确无误地去理解。
二、立足结构，了解物质性质
化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。
扩展资料：
学好化学记忆小妙招：
1、理解记忆
对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的知识。如：在记忆氧化还原反应、离子反应、化学平衡、电离平衡等概念，必须在理解的意义前提下去记忆。
2、口诀记忆
要告诉自己这是一种学习的捷径，然后在深刻的理解它的内涵，最后记住了，就会成为学习化学的利器。如：“升失氧，降得还”、“见量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都强不水解。谁弱谁水解，谁强显谁性。越热越水解，越弱越水解”。
高中化学怎么辅导,高中化学辅导方法
高中化学知识和初中化学知识还是不一样的,这两者还有很大的差别,高中学习的难度明显要大于初中的,高中化学该怎样辅导?高中化学辅导的方法都有哪些?
元素周期表
第一:先要把书中的基础知识了解清楚
书中的一些知识很多都是基础,很多的精华都在练习册里面还有一些辅导教材里面重要的就是先把一些基础的知识都搞清楚,包括书中的一些备注,还有实验器材,还有实验的方法,还有一些互动之类的.一定都要先搞清楚.孩子学习的成绩提不上去,还是因为他们这些基础就没有学好.就造成了他做题的时候就不会.哪怕他上课都听懂了,但是让他做题他还是不会,高中化学辅导老师要帮助学生抓住基础.
第二:找到适合自己的学习方法
找到一个适合自己的学习方法还是很重要的.学习分为两种外部学习和自己的记忆.外部学习就是我们平时的做题习惯,还有出去玩的时候看到一些东西,想到自己所学的知识.记忆就是在平时的学习当中,自己的解题方法.但是这种思维还是要经过长时间的培养.不是说所有的学生都会悟出这种方法.
第三:多问自己不会的题目
上课带着问题听课和没有一点东西的听课效率一定是不一样的.孩子只要在上课之前看了上课的内容就一定知道老师下一步要讲什么.最起码他心里知道这节课学习的主要内容都是什么?学习的主动特性,还能帮助到学生在他学习的步骤当中有一个好的学习态度.
第四:多帮助学生,也就是你巩固知识
可能因为你学习比较好,所以学生会让你给她讲一些题,你们知道吗?给学生讲题,其实也就是你自己在巩固知识.学生,请你给她讲题,你也不要不好意思,也就是把老师上课讲过的知识,给他讲明白.让自己也当一次小老师.多给学生讲一下题,你自己的知识也就记得比较扎实,你下次在遇到这种问题,你就会跟随着你的理解,跟随着你的想法一步一步的往下解题.
化学实验器材
在一个人尝试给别人解决一些问题的时候,就是说出了全过程,要是他已经明白了,那最好.高中化学辅导方法也有很多,我也不能全部都给你们说出来.
【化学--选修:有机化学基础】分别由C、H、O三种元素组成的有机物A、B...
答：分别由C、H、O三种元素组成的有机物A、B、C互为同分异构体，它们分子中C、H、O元素的质量比为15：2：8，则C、H、O元素的原子个数之比=1512：22：816=5：8：2，根据A的质谱图知，A的相对分子质量是100，设A的分子式为（C5H8O2）x，x=10012×5+8×1+16×2=1，则A的分子式为C5H8O2...
【化学——选修5:有机化学基础】(15分)已知某有机物A为烃类化合物,其相...
答：（评分说明：除醛基1分外，其余每空2分） 某有机物A为烃类化合物，其相对分子质量为70，由商余法：70÷12=5···10,A 为C 5 H 10 , B、D、E的结构中均含有2个甲基，且核磁共振氢谱都有4个峰得：A是3-甲基-1-丁烯，B是3-甲基-1-溴丁烷，C是3-甲基-1-丁醇，D是3-甲基...
【有机物化学基础】图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物根据图回答问...
答：F为C 4 H 8 O 2 ，则C为CH 3 COOH，B发生酯化反应生成环酯，A中12个碳原子，则B中含8个C原子，含-OH和-COOH，其可能的结构简式为 ，分子式为C 8 H 8 O 3 ，D反应生成E，E为CH 3 CHO，E反应生成G，G为CH 3 COOH，反应①为水解反应，反应②为酯化反应，反应③为酯化反应，反应...
【有机物化学基础】A-G均为有机化合物,其中A为二卤代烃,相对分子质量...
答：（1）2 （2）消去反应 氧化反应 （3）a d （4）BrCH 2 CH 2 CH 2 CH 2 Br + 2NaOH HOCH 2 CH 2 CH 2 CH 2 OH +2NaBr +2H 2 O （5） 9 任写一种即可 A的相对分子质量为216，含碳质量分数为22.2%，则A中的碳原子数为 。根据A→B→C的变化，及...
(15分)【化学—选修5:有机化学基础】已知有机物A～I之间的转化关系如下...
答：（除标注外，每空2分，共15分）（1）酯基（1分） 醛基（1分）（2）②③（对一个计1分，有错计0分） （3） 或 C 6 H 5 COCH 3 （4） （5） （6） 14 (3分) 试题分析：A能在氢氧化钠的醇溶液中发生消去反应说明A是卤代烃，所以B为醇，B到C发生消去反应，C的实...
【化学一选修5有机化学基础】有机化合物A-F的转化如下列反应框图所示,1...
答：故答案为：C4H10O；（2）A的结构简式为CH2=CHCH2CHO，含有的官能团有碳碳双键、醛基，故答案为：碳碳双键、醛基；（3）反应③是CH2=CHCH2COOH与氯化氢发生取代反应生成ClCH2CH2CH2COOH，反应⑦是HOCH3CH2CH2COOH发生缩聚反应生成高分子化合物F，故答案为：加成反应；缩聚反应；（4）由上述分析可知...
【化学-选修有机化学基础】已知:I.质谱分析测得有机化合物A的相对分子...
答：有机化合物A的相对分子质量为92.5，含有碳、氢、氯三种元素，由于Cl元素相对原子质量为35.5，可推知A中含有1个Cl原子，A中氢的质量分数为9.73%，则分子中N（H）=92.5×9.73%1=9，故N（C）=92.5?35.5?912=4，故A的分子式为C4H9Cl，A经过系列转化得到F，由转化关系可知B为烯、C为...
[化学——有机化学基础](15分)现有一种有机物A,分子式为C 4 H 6 O...
答：HOOCCHOHCHOHCOOH,必然是酸性的，且能与钠反应产生氢气
[化学---有机化学基础]一定条件下,利胆解痉药“亮菌甲素”跟(CH 3...
答：（1）根据亮菌甲素的结构式可判断出，1个亮菌甲素中含有12个C原子，10个H原子以及5个O原子，故分子式为C 12 H 10 O 5 ，1mol亮菌甲素中含有1mol酚羟基，苯环中有有2mol邻位H原子可被取代，含有1molC=C键，发生加成反应消耗1mol溴，共3mol，有机物A中含有C=C键和酯基等官能团，能发生...
(12分)【化学——有机化学基础】某研究小组以甲苯为主要原料,合成医药...
答：结合F中氨基的位置判断，A为 ； 与盐酸、铁粉发生还原反应生成B，结合信息②知，B为 ； 与醋酸酐发生取代反应生成C，C为 ； 反应氧化反应生成D，D与试剂X发生取代反应生成E，E发生水解反应生成F。（1）有机物A的结构简式为 。（2）由F的结构简式判断，a．分子式是C 7 H 6 NO 2...
