我是一名中学生，我的英语没有一点基础，可是我好想好想学好英语，就是学不会，有谁能帮帮我呢？ 我的语言学习能力有限。请问：如果除了母语，我一直学不会第二种...
一、兴趣+需要=动力
一个人事业的成功关键在于动力。同样学习英语也需要动力。对英语没有兴趣，学习就没有动力。对英语有兴趣，学起来主动、轻松，效果明显，随之学习英语的动力也就越大。我们由于工作和学习的需要学英语，这种需要也可产生动力。这一动力尽管开始是被动的，微弱的，但只要我们执着地追求，在学习过程中有意识地培养，它会变为主动的、强烈的。学习英语不仅仅是为了考大学，出国，学习英语更是打开了人生的又一扇窗子，可以开阔眼界、丰富知识、启迪思维、提高我们的人生层次和生活质量，等等。明确了学习英语不仅是一种需要，还是一种追求，你就可以保持一种永不衰竭的动力，从而在英语学习中能吃得苦中苦，能排除干扰，知难而进，遇到挫折而不气馁、不退缩，进步时不自满、不停步。
二、刻苦+巧学=会学
要真正学好英语，必须要会学。而其唯一的途径是刻苦学习，需要长期的积累和坚持不懈的努力，绝无捷径可走。不要以为天上会掉馅饼，一口就吃成了英语通。学语言是学一种技能，需要一个由量变到质变的过程，只有经过了一定的知识积累，达到一定的水平之后，才能将所学知识融会贯通，才会有豁然开朗的感觉。与学习别的学科一样，学习外语不可忽略“学而时习之”这一道理，一定要把学习新的知识和温习已学的知识结合起来，反复练习，坚持下去必有收获，学习英语光刻苦还不行，还必须讲究科学性。那种认为学习英语就是背背单词、背语法的观念 是错误的、无知的。整天做选择题、埋头于题海之中，结果别人说的你听不懂，写的你看不懂，你讲的别人听不懂，写的别人也看不懂，这种学英语不成了白费功夫？正确的学习方法应该是尽可能地利用一切可以利用的条件和机会接触英语，感受英语，使用英语，并在学习和使用英语中认识社会，感悟人生。
学习英语要不断总结，找到适合自己的学习方法。学习方法因人而异，只有适合自己的方法才是最好的方法。每个人的实际情况不同，对于听说读写各种英语技能的掌握程度也不尽相同，学习方法切不可盲目照搬他人，要根据自己的实际情况确立目标，制定计划、安排时间。学习要有针对性，要针对自己的弱点制定计划，在自己的弱项上多下功夫。学习英语没有捷径，但好的学习方法可使你少走弯路，取得事半功倍的效果。学习英语犹如造房子，语法、句型是框架结构，词汇是砖瓦，二者缺一不可。学习词汇不要孤立地去死记硬背，要在句子中、在篇章中学习。词汇学习要注意平时留意和积累，在听说读写的实践中积累词汇，留心所接触到的语言现象。英语词汇和知识的学习是一件公平的事情，你有多大投入，必定有多大的回报。
高中阶段应尽快学会使用英语词典，尤其是英英词典。英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而这两种语言的词汇并不完全对等。如果读英英词典读得津津有味，就说明学英语上路了。多一本词典，多一位老师，如果说英汉词典是中国老师的话，那么英英词典就是英国或美国老师了。
三、知识+能力=成功
近几年英语高考试卷突出了语篇，强调应用，体现出语言的真实性和交际性。其中有两大特点：1、知识覆盖面宽，注重基础知识和基本技能。2、重在能力和素质，强调语言交际。试卷已明显从重点测试语言知识转移到偏重语言交际运用能力和综合素质的考查。语法考查在语境中进行，以语境代替语法。所以我们在学习英语语言知识和技能的同时要更重视培养自己运用语言知识的能力。语法知识要学，但要将其置于原汁原味的语言情景中，要以语篇阅读带动词汇和语法学习。学生英语高考听力题、语法题失分，往往不是某项语法知识或语言点未掌握，而是由于长期习惯于教师为突出某“语言点”编写的习题，因此听不懂、看不懂活生生的反映现实语境的内容。英语语言与英语文化学习并重才能真正提高英语水平。语言是文化的载体，学习语言决不能与学习社会文化知识割裂开来。语言中包含了大量的文化背景知识，学习英语过程也是我们了解不同文化差异的过程。对于一种文化的了解可以帮助我们更好地掌握语言。要了解一个国家的文化，最好的办法就是阅读。阅读可以帮助温习词汇和句型，增强语感，开阔视野，了解世界，提高悟性。
语言的功能是交流。如果学了英语无法交流，学习则没有任何意义，无疑是“哑巴英语”。学讲英语一不要怕错误，二不要怕笑话。要厚着脸皮争取一切机会讲英语，和外国人讲，和老师讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲，进行朗读和背诵。要想讲一口流畅漂亮的英语，不听、不说、不读不行，不背更不行。今天的背诵就是储存，为明天的使用打下坚实基础。我们可以背重点课文，句型、语言点和习惯语。好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师课内外“导”、自己悟、学出来的。就学英语而言，不要把“学”全都押在课堂上，还要靠自学。读报、读简易外文读物，听广播、看电视、看外文电影、听外语演讲，通讯、交谈等等，我们生活的范围有多大，学习英语的天地就有多宽广。
希望我的几点体会对同学们学英语有所帮助，愿同学们凭借自己的努力，在虽然艰苦但也充满乐趣的英语学习天地中取得成功。
Footprints on the sands of time are not made by sitting down.
(岁月沙滩上的足迹，不是坐出来的。意为业绩是一生奋斗的结果，不要停留于言词。要脚踏实地去行动。)
方法：坚持听说联系，着重扩大单词量和阅读量，提高语言的综合运用能力.提高语言知识的准确性和综合性，通过适当的训练提高解题技巧和应试能力。此外，语法和词汇是学习英语的两大要素。“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不可取，语法应坚持结合语境中体会学习。对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则，在阅读中主动记忆。在初记单词时，鼓励结合拼读规则，达到“读其音，知其形”的境界。另外，要重视听说能力的夯实锻炼，通过背诵经典课文，不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组
精读:在精读课文时,我们要把生词,词组,句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己:谁,什么,何时,何地且努力用自己的话来回答.
泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.
阅读速度:三种方法提高我们的阅读速度:1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度.
可以去一些补习班学语法！~语法会了一切就好办~因为我也是中学生
只要想学就没有学不会的！可能是你的方法有问题。而且学习是要靠自己的，除了老师教以外，就只能靠自己学。上太多的补习班没有太多作用。
推荐你学新概念 从1开始 那本教材不错 由浅至深 循序渐进 值得学
不过，上课听讲还是很重要的！学校考试不过超纲，再怎么考也不会出课本。课外班只是辅助你。
学英语要下功夫！多记多背！大胆说！别怕累！
我英语就是句子不会，学不会，我跟老师说我在外面补课老师好像不太高兴，而且每个礼拜我都要去老师那补英~
不要只是盲目的补课，还得自己努力，学英语离不开背东西，但最重要的还是需要领悟方法，一味地补课，只会让你越来越讨厌这一科
当然不会啦！学习是无止境的！学好自己的才是最棒的！
我的语文很好,但是我的英语去差的要命,这是什么原因?英语和语文没有关系...
答：而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的...
...的学生 由于初一初二没有好好学习英语 现在的英语什么都不会_百度知...
答：※抄得多自然熟,知识点抄抄抄,所以你要准备一个英语笔记本,要从初一记到初三。 ※设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来 ※要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。 ※我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度! ※...
我英语很差,数学却很好。我该怎么办?我是一个小学六年级的男生
答：当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在? 学会容易的东西,并把容易的东西...
我是一名初中生,英语单词记不住,用什么好的方法没有
答：最后是一种辅助策略：做一些单词的卡片，把你自己总是记不住的单词写在上面，随身带着，不用写很多，每天去上学的路上看看，等公交的时候看看，闲着无聊的时候看看，很容易就记住了。（自己可以把卡片做的漂亮一点，这样你会比较喜欢带着它们的）我说的这些其实都是给你一个参考，你可以根据这些方法再...
如何学好英语?(现在是位中学生,小学没有学好英语,现在什么都不会)有...
答：关于练习类的，这个就更多了。要好好研究下那些资料的题型跟出题重点跟你们学校或者省市的出题相似。从想中学阶段我觉得英语最好重点放在应试上面。当然如果你对英语有兴趣，要好好学好英语的话，从长远打算来看，像口语方面的学习资料还有各种英语的杂志书刊都可以买来使用。这些对你考试可能没有立竿见影...
我是一名中学生。翻译成英语
答：“我是一名中学生翻译成”英语是:I am a middle school student.词汇解析：1、 middle 英 [ˈmɪdl] 美 [ˈmidl]n.中央；中部，中间；adj.中间的；中部的；中央的；正中的 vt.把…放在中间；把…对折 2、school 英 [sku:l] 美 [skul]n.学校；学院；上学；群 vt....
...差不对到第二天就全忘了,不过还是有一点印象。如果这样坚持到高考...
答：背单词期间不要刷题，背完一轮单词以后做高考模拟卷，如果分数没有进入80~110分段，就用睡眠记忆法，每天复习200个单词，再用一个月复习两遍。如果分数已经达标，单词没问题了，则可以继续通过背3500词相关的1.5万词组短语，继续提分。可以背《高中英语1.5万考点》，可以覆盖高考真题中出现的98%左右...
我是一名中学生的英语
答：我是一名中学生。翻译：I am a middle school student.I am a student of the middle school.上面两个翻译你可以参考。考虑到这是一个“是”的句子主语是“我”，所以be(is am are) 用are.拓展：1.他是一名中学生.He is a middle school student.2她是一名中学生 she is a middle school ...
我是一名中学生用英语怎么说 如何英语表达我是一名中学生
答：“我是一名中学生翻译成”英语是:I am a middle school student.middle英 [ˈmɪdl] 美 [ˈmidl] ；n.中央；中部，中间；adj.中间的；中部的；中央的；正中的；vt.把…放在中间；把…对折。school英 [sku:l] 美 [skul] n.学校；学院；上学；群；vt.训练，锻炼；教育，教导...
他是一个中学生的英语翻译
答：他是一个中学生的英语翻译：He is a middle school student 例子：我是一名中学生I am a middle school student 我是一名九年级的中学生I am a middle school student in grade nine 汤姆是一名中学生Tom is a middle school student 我是李华是一名高中学生I\'m Li Hua, a high school student ...
