化学实验的先后问题 考虑到实验的安全、成功等问题，化学实验中常常需要特别关注实验...
1、加热试管时，应先均匀加热，然后局部加热。
2、用排水法收集气体时，停止加热时先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。
3、制取气体时，先检验装置的气密性，然后装入药品。
4、排气法收集气体时，先排净收集装置中的空气后再收集。
5、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。
6、点燃H2、CH4等可燃气体时，先检验气体的纯度，然后再点燃。
7、用H2还原CuO时，先通H2，后加热CuO；反应完毕后先撤酒精灯，却后再停止通H2。
8、连接实验装置时，先把玻璃管用水湿润
9、安装发生装置时，遵循的原则是：自下而上，先左后右；或先下后上，先左后右。
10、浓H2SO4不慎洒到皮肤上，先迅速用大量水冲洗，最后再涂上3％一5%的 NaHCO3溶液。
11、如果不慎将碱液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。
12、如果眼睛里溅入酸和碱溶液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，然后迅速求医。
13、如果酸(或碱)流到实验台上，立即用适量的 NaHCO3溶液(或稀醋酸)冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干。
14、测定pH时，先把待测溶液滴在PH试纸上，然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比，测定出溶液的pH。
15、托盘天平称量前，先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。
16、称量药品时，先在盘上各放一张大小质量相等的纸(腐蚀药品放在烧杯等玻璃器皿)，然后把药品放在纸上称量。加热后的药品，先冷却，后称量。
17、检验装置的气密性：先把出气导管的一端放入水中，再用手紧贴容器的外壁。
18、发生装置中装药品：先加固体后加液体。且加固体药品时应该先把试管和锥形瓶平放，再装药品。
19、进行气体净化时：先洗气净化杂质，再干燥水。
21、检验混合气体中的气体：先用无水CuSO4检验水蒸气，然后再检验其他气体。
22、过滤时：先过滤上层的清液，再过滤下层的浑浊液。
23、做细铁丝在氧气中燃烧实验时：先在集气瓶内放少量水（或沙子），再点燃铁丝。
24、做酸碱中和反应的滴定实验：先在碱溶液中滴加酚酞指示剂，再逐滴加入酸溶液。
化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（ ）A．制取气体：先检验装置的气密~
A、制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品，说法正确，故正确；B、试验气体的可燃性时，先检验气体的纯度，后点燃，说法正确，故正确；C、先停止通入CO，后停止加热固体，热的铁会与空气中的氧气发生氧化反应，重新生成氧化铁，故错误．D、除去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸，防止进入氢氧化钠溶液时再次带出水分，故正确．答案：C．
A、甲烷为可燃性气体，所以点燃甲烷等可燃性气体之前，要先验纯，后点燃，实验的先后顺序关系正确．B、实验空制取气体时，要先检查装置的气密性，后加入试剂进行反应．实验的先后顺序关系正确．C、用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后撤离酒精灯．实验的先后顺序关系正确．D、先停止通入CO，后停止加热固体，热铁会与空气中的氧气发生氧化反应，重新生成氧化铁．所以实验的先后顺序关系错误．故选D．
小学探究性实验大概开始于哪一学段,其目的是什么
答：在探究活动中的查询资料、动手实验、社会调查、市场分析等都应由学生自己完成,教师要适当地加以指导。在探究性活动中,要引导学生一方面将所学的理论知识与客观实际相结合;另一方面,还要学习运用想象、联想、演绎、归纳、类比等方法发现客观实际问题,运用分析、综合等方法探索解决问题。在探究性学习的实施过程中,教师应把...
化学实验应注意哪些问题
答：导语：教师要教给学生怎样发现问题，怎样提出问题，不断解决问题，认识能力就会提高，在预习中不仅要求学生能回答老师提出问题，能质疑问题，而且要指导学生逐步学会确定学习目标、学习重点，安排学习过程，掌握正确的学习方法。化学实验应注意哪些问题 一、忌以偏概全，要面面俱到 初中生刚接触化学，感到...
实验教育学的发展历程
答：当时科学已从对自然的研究扩大到对人的研究，并在研究中广泛采用科学实验的方法，特别是“实验心理学”成为一门独立的学科后，一些教育学者利用实验、统计及比较方法研究儿童身心发展和教育上的问题，遂出现了实验教育学。实验教育学者认为，只有这样，教育学才能成为真正的科学。“实验教育学”的名称是1901...
简要说明研究自然科学的主要步骤
答：科学实验具有灵活性,可以选取典型材料进行实验和研究,如选取超纯材料、超微粒(纳米)材料进行实验。生物学中用果蝇的染色体研究遗传问题同样体现了科学实验的灵活性。 科学实验还具有模拟研究对象的作用,如用小白鼠进行的病理研究等。科学实验可以为生产实践提供新理论、新技术、新方法、新材料、新工艺等。一般新的工业...
近代自然科学的科学实验与实验科学的兴起
答：因此, 在早期的学会会议上, 都是会员作报告或演说, 演示实验, 展览各种稀奇的东西, 并对由此而提出的各种问题进行讨论。随着时间的推移, 逐渐又建立了各种专门委员会, 用以推进各部门的活动。各学科委员会不仅进行关于天文学、生物学、化学等基础理论的研究,还重视各种技术原理与工艺实践的研究, 反映了这一时期...
物理 科学研究实验的七个探究步骤
答：1、提出问题 2、猜想或假设 3、设计实验 4、进行实验 5、分析论证 6、评估 7、交流 具体解释 1、提出问题：在问题的思考上，进行初始化的提问，力求问题得到最原始的提问。2、猜想与假设：对于一个未知事物进行理论性上的猜想，以便于接下来进行情景的假设。3、制定计划与设计实验：在符合一定科学...
在观察和实验过程中应该注意哪些问题
答：随着实验的深入和知识水平的提高，越来越要求学生能够深入全面地进行实验的观察，全面掌握化学知识。如果不能全面地进行实验的观察，往往会因为观察的片面性而导致种种问题，如无法获得全面的知识。更为严重的是在实验具体操作过程中，可能回导致失败或危险，如加热固体药品时，试管口为向下倾斜，导致试管破裂...
物理实验,特别是电学实验的原理、电磁图、主要问题探讨进行归纳,谢了...
答：从近几年的高考来看,理综卷对物理实验的考察,已成为高考的热门题目。所考察的内容也并非教材中已成型实验,而是以所掌握的实验原理、技能自行设计为主。它要求学生能明确实验目的,理解实验原理,控制实验条件;会运用已学过的实验方法;会正确使用实验中用过的仪器;会观察、分析实验现象,处理实验数据,并得出结论。 设计...
初三物理的实验题怎么学才好?求各位给点意见
答：解法分析:设计型实验题所能涵盖的内容较多,提供的信息较少,出题的知识点不好把握,要求我们要富有创新精神,能灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,变“学物理”为“做物理”,遇到问题需要充分发挥自己的想像力。类型四:开放型实验题有许多物理实验可以用不同的方法来做,用不同的实验方法、不同的实验仪器能得出...
如何学习高中化学实验题
答：我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?化学实验 只要是学习这个科目你就避免不了会出现做化学实验的情况,高中化学实验有什么方法.1、掌控变量的方法 在实验或实际问题中,往往有...
