辩论赛，我的青春谁做主，正方【我的青春我做主】，反方【除了我之外的其它因素】 我的青春谁做主辩论会
正方:我的青春能由我做主。年轻人要掌控更多主动权，去打造属于自己的世界。6月3日搜狐网辩进校园第四站：北京物资学院，欢迎参与讨论。
反方:我的青春不能由我做主。束缚太多，框框太多，我的青春无法由我做主。6月3日搜狐网辩进校园第四站：北京物资学院，欢迎参与讨论。
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自己的青春当然由自己做主了，亲身经历过才更加成熟，稳重。要活出自己的人生
我的青春就应该我做主
人就这么一次青春，难道不应该为自己做主么？
我的青春肯定是我做主，因为我们是在为自己而活，青春是我们骄傲的资本，太多的束缚并不是我们想要的，给自己一片自由的天空，让自己展翅翱翔。
我的青春我做主 虽然道路崎岖 但是 只要坚持
就会有我们自己的一片天空
我觉得青春有谁做主这个话题太大了，涵盖生活方方面面，有些事情自己不知道的又要慎重考虑后果的话就不能不听前辈或者智者的话，当然大部分事情由自己做主是对的，因为自己也不断扩充视野和经验。总的来说自己做主，有些力所不能及的就交给可以信任的人吧，除非你没有可信之人。有时候太自信真的就是自负一切了，自信也不能盲目。
谁不想对自己的青春做主啊，可是现在的社会这么残酷，有做主自己必须要有足够的经济实力，可是当自己的意见和家长的意见相反的时候，他们不给你们任何的支持，你能怎么样做主啊！
每个人的家庭背景并不是一样的，在穿金戴银的家庭，做主就可以说是举手之劳，在衣食无忧的家庭，做主只有得到家长的赞许就可以进行，可是如果是在只能足够温饱的家庭里，你没有多余的钱去让你闯，你还怎么做主啊？他们也有远大的报复，可是他们却找不到怎样实现抱负的方法。
世界之大，什么样的情况都有，有幸运儿，有倒霉蛋。
没有什么可稀奇的！
我的青春应该由我做主。但是社会环境险恶，只能适时的选择爱情和事业了。因为即使你想参与感情的竟争和工作岗位乃至创业，很多不公平的，工作岗位考试不公平；创业过程中，官僚很多揩油的，并且有钱的生意他们自己还不赚呀？你个人没有事业，多少女孩子不愿意跟，或者根本你就没有机会遇见这些优秀的女生。这个电视剧很假，我和我老妹都异口同声说身边的人和我们自己哪个选择爱情不现实？就是因为中国生存环境不好呀！
我的青春我做主 也许生活中，社会上我会碰很多壁，也许我会跌倒很多次 ，但那是我经历过的生活 ，就是未来宝贵的财富。哪怕未来道路很曲折 ，但我会用我的努力和坚持走下去，因为那是我选择的一条路 ，我有责任走下去，不是为了家人，为了美好的未来，只是无愧于心！
这个范围比较广，两方辩论都要设身处地的想一下
第一先要找到“青春”索要表现什么。
这也是两方所抓住的不同观点。
青春的体能 反映都过于自己其他年龄段。是展示
这点反方正常的思路可能会有，青春是人生中比较幼稚的年代，需要导师和先生来指导自己。这时你可以说错误的指导自己也要作主不要同流合污，不想像范进（范进中举）那样因为老观点而一事无成。 否则“创新”一词将不复存在。
第二“做主” 都做什么主
因人而异 浑然天成。这里反方论词也许会已“谁教我写字 谁教我穿衣”类似论点。 好办每个人都是需要锻炼创意的一面，需要吸收许多知识才能为社会做贡献，如果只学穿衣写字，那谁来带领人类走出最终灭亡的灾难，？如果你让一个立刻天才例如霍金，非让他拿五项全能冠军，是不是这样的做主我们也要遵从，那简直是笑话。所以我们要自己做主，我们要掌握自己的特长。
第三 “我”
什么是我，我是社会的一个部分，是团体的一个零件，我的认知已经随着这个团体而成熟，但只有自己知道自己成熟的程度，别人是不会了解我是什么，只有自己最了解自己，所以让最了解自己的人做自己青春的主人，也就是 我要为我的青春作主
正方：未来是自己的，以后的路是自己走的，别人的意见只能做参考，但这不能左右自己的一套思想体系。各种方法渠道的效果因人而异，成功就是自我实现，而不是赚大钱这么简单。
就反方的例子而言，仅仅天时地理，缺掉人和，当然不能成功。而人和却是成功最重要的条件！因此我的青春我做主，要活出自己的风格！勇敢做自己，不要被别人所迷惑！
反方：（旁观者清，当局者迷。）前人的例子是最好的反映，古人说：天时，地利。人和造就成功！
我们班开辩论赛主题是“我的青春谁做主”我是反方求实例和辩词~
【辩论帖】我的青春由我做主？
正方:我的青春能由我做主。年轻人要掌控更多主动权，去打造属于自己的世界。6月3日搜狐网辩进校园第四站：北京物资学院，欢迎参与讨论。
反方:我的青春不能由我做主。束缚太多，框框太多，我的青春无法由我做主。6月3日搜狐网辩进校园第四站：北京物资学院，欢迎参与讨论。
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自己的青春当然由自己做主了，亲身经历过才更加成熟，稳重。要活出自己的人生
我的青春就应该我做主
人就这么一次青春，难道不应该为自己做主么？
我的青春肯定是我做主，因为我们是在为自己而活，青春是我们骄傲的资本，太多的束缚并不是我们想要的，给自己一片自由的天空，让自己展翅翱翔。
我的青春我做主 虽然道路崎岖 但是 只要坚持
就会有我们自己的一片天空
我觉得青春有谁做主这个话题太大了，涵盖生活方方面面，有些事情自己不知道的又要慎重考虑后果的话就不能不听前辈或者智者的话，当然大部分事情由自己做主是对的，因为自己也不断扩充视野和经验。总的来说自己做主，有些力所不能及的就交给可以信任的人吧，除非你没有可信之人。有时候太自信真的就是自负一切了，自信也不能盲目。
谁不想对自己的青春做主啊，可是现在的社会这么残酷，有做主自己必须要有足够的经济实力，可是当自己的意见和家长的意见相反的时候，他们不给你们任何的支持，你能怎么样做主啊！
每个人的家庭背景并不是一样的，在穿金戴银的家庭，做主就可以说是举手之劳，在衣食无忧的家庭，做主只有得到家长的赞许就可以进行，可是如果是在只能足够温饱的家庭里，你没有多余的钱去让你闯，你还怎么做主啊？他们也有远大的报复，可是他们却找不到怎样实现抱负的方法。
世界之大，什么样的情况都有，有幸运儿，有倒霉蛋。
没有什么可稀奇的！
我的青春应该由我做主。但是社会环境险恶，只能适时的选择爱情和事业了。因为即使你想参与感情的竟争和工作岗位乃至创业，很多不公平的，工作岗位考试不公平；创业过程中，官僚很多揩油的，并且有钱的生意他们自己还不赚呀？你个人没有事业，多少女孩子不愿意跟，或者根本你就没有机会遇见这些优秀的女生。这个电视剧很假，我和我老妹都异口同声说身边的人和我们自己哪个选择爱情不现实？就是因为中国生存环境不好呀！
我的青春我做主 也许生活中，社会上我会碰很多壁，也许我会跌倒很多次 ，但那是我经历过的生活 ，就是未来宝贵的财富。哪怕未来道路很曲折 ，但我会用我的努力和坚持走下去，因为那是我选择的一条路 ，我有责任走下去，不是为了家人，为了美好的未来，只是无愧于心
我已经长大了不管做什么都已经有了自己的思维方式，我坚信青春是在逆炼中成长的
...有一场辩论赛,主题是青春期的爱是否值得,我是正方主辩,也就是青春...
答：我认为，首先你方要对青春期做一个定义，比如是年轻的充满挑战的年龄（这个是我这么比喻的，你们要认真想有利于你方的定义），然后定义爱，此爱应该是比较大的爱，或者更小的说成是一种仰慕、吸引（大概这个意思，如果不对你们定义下）。为什么值得，什么是青春期的爱，是一种朦胧，是一种成长。青春...
《有无遗憾的青春才完美》辩论赛我是正方有遗憾,怎么辩?
答：我方观点是:有遗憾的青春才完美!青春时期，可以说是人一生中的头几步，正处于起始阶段，处于青春期的年轻人还不够成熟，所以会碰钉子，会走弯路，所以说青春是会有遗憾的。从字字面上来说，有遗憾就是不完美，而我们之所以说有遗憾的青春才完美，是因为有遗憾的青春，代表着青春的真实状态，青春阶段所...
我要参加辩论赛,题目是:青春不应该浪漫,给我写篇辩词
答：…毫无疑问,这些都是应该思索的,但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己高尚的历史责任与使命,你是否想到如何为国旗增添光彩,是否想到让自己的青春更加美丽,更加壮观.青春是美丽的,迷人的,青春是人生的花季,最美丽的时节,多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生,体坛名将伏明霞的青春就是其中...
辩论会,我是正方,内容是学习要靠自己 而不是靠环境的优越 大家帮帮我吧...
答：下面我宣布:辩论赛现在开始,正方先发言。首先请正方一辩同学发言表明观点。 正方一辩:谢谢主席。对方辩友、各位老师、评委、同学,大家好!我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。人才是指出类拔萃、德才兼备的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展...
开展辩论赛,为校辩论赛而准备,正方主题是,我的习惯规范做主,反方 是...
答：这辩题出成这样能打？有什么辩论的余地吗？首先是“我的习惯”作为一种个人的行为，能够真正左右这种行为导向的根本力量在于自身，无论外界给多大的压力都只能是去促使其变化。让外界力量主导或者决定一个人的做法，这首先已经剥夺了一个人的自由。作为对方，对方必须证明，1、习惯和规范有关系（要么冲突...
青春应该平平淡淡,还是轰轰烈烈,辩论赛,我是正方
答：还是轰轰烈烈吧，不然等到你长大了，过了青春期想要在轰轰烈烈的时候就没精力了
辩论赛的正方,当今社会应提倡年轻人锋芒毕露。我应该如何赢得比赛...
答：辩论赛的正方，当今社会应提倡年轻人锋芒毕露。我应该如何赢得比赛的胜利我是辩论赛的正方，我们的观点是当今社会应提倡年轻人锋芒毕露，反方则认为不应该，请问我们应该如何准备材料，如何反驳，如何树立自己的代表性思想，有什么有利于我们的例子？【提问】锋芒毕露比喻锐气和才华等全都显露在外面，是一...
我的青春里有勇气
答：我的青春勇气,在生活中,我们要新颖,要多变,张扬自己的个性,让生活之水沸腾,我们要规范,要稳定,要内敛自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛,青春的道路中不会一帆风顺,既然选择了青春自己做主,就必须有非...
级开展辩论赛,为校辩论赛而准备,正方主题是,我的习惯规范做主,反方 是...
答：写立论稿，查资料。立论稿包涵定义，例如什么叫习惯，什么叫规范，什么叫做主。标准，比如说，今天是谁可以对我的作息规律进行长远的影响就是什么做主，还是什么可以更有效培养习惯等等。论点，一般两到三个，分别进行论述。之后是准备套题，就是假如你们有一个论点是：由我对自己的约束而养成的习惯才会不...
学校有个辩论赛,正方小学课堂必须学生做主,反方是小学课堂必须老师做 ...
答：教学过程是改革的原点，也是教育价值和人文情愫的演示场。新课改带来新理念，新理念催生新实践。新课程背景下的教学过程不再是一个被动的、封闭的、消极的接受过程，而是一个主动的、开放的、积极的发展过程。它重视书本知识的积累，更重视现实生活能力的发展；它关心学生学什么和想什么，更关心他们怎样学...
