女儿初二，作为初中生平时需要养成哪些好学习习惯或学习方法？ 初中生应该养成哪些良好的学习习惯
1、课前预习。初中老师上课的节奏相比小学也变得更快了，所以在学习新课之前学生一定要做好预习。大致可以从这几个方面进行：①这节课主题是什么（或者针对数学物理来说：这节课会学到哪些概念）②书本上针对这些主题或概念有哪些解释和说明（主要就是看看自己的接受和认知能力，有不懂的和不理解的那么在上新课的时候就更有针对性的去听讲了）③我需要掌握的知识点是什么，或者说针对前面提到的一些概念，有哪些拓展的东西。
这些部分在脑子里形成一张网，就会有一个梳理的过程，这也是帮助我们加深记忆和理解的过程。当然能够在纸上把这个思维导图写下来就更好
2、课后复习。初中科目增加，自然分配到每一门学科的时间和精力就减少，加之每个人的遗忘曲线规律，如果课后不及时复习当天的内容，那这节课学习并掌握的知识就很少了，越不及时复习，就越容易出错。一般老师都会留作业检测学习内容，建议先把知识梳理回顾，结合课前预习的知识网络，这个时候就可以把老师讲的内容完善和填充进这张知识网络。然后再用这些知识去做课后作业。同样针对性更强。
3、做笔记。课堂学习内容增加，一定要学会做笔记。并且早课堂上，不是把老师说的一滴不漏写下来就是做完笔记了，而是要把老师讲的吸收记忆，然后自己做出适合自己的重难点（当然老师强调的重难点也不能忽略，只不过老师讲的重难点只是针对大部分学生的），便于考试前复习
4、纠错本。适用于理科科目的学习。纠错和归类，能够帮助你理清知识网络，答题更有逻辑。并且错题分类后可以很清晰的看到你哪一块知识点掌握不好，复习和巩固也更有针对性。整理错题也并不是把老师讲的正确答案抄一遍就行了。而是要在题目下面留白。在另一页分别写上你的错误答案和正确答案（或者解题思路），这样在重要考试前夕就不用抱着一大堆的习题作业本去看题，只需要看错题本就行，针对自己以前犯过的错误也一目了然，提醒自己不再犯错。
5、提问和思考。多和老师和同学讨论，激发思维活跃度。
作为初中生来说，好的学习习惯直接影响了学习效率以及学习成绩，所以，学大老师建议你一定要让孩子养成以下三方面学习习惯：
1、学会预习。预习新知识，了解大方向，结合学习目标，理清旧知识与新知识的关系，知道要学什么，做到心中有数，再学新知识时，会简单轻松很多。
2、学会听讲。老师授新知识时，千万要聚精会神，任何知识都不能错过，结合自己的预习，第一时间接受、理解、掌握新知识。
3、学会笔记。作笔记是学习时的不二法则，记什么?老师的方法;知识要点;课文的补充;不明白之处;等等。常整理、翻看笔记，有助于知识的理解和查漏补缺。
根据我的经验，初中学习过程中复习很关键，所谓温故知新!复习时，从知识点到知识体系，从知识到运用，从定理到例题，从新知识到旧知识。要多设问，大胆猜想小心求证。这样的话才不会让自己所学的知识慢慢的遗忘，才能积累越来越多所学知识。
1.学会自己制定科学的学习计划，并养成认真完成计划的习惯
2.每天完成计划之后，才可以从事其它活动
先做作业再玩耍
先做难题后简单
先数理化，后史地生政
初中生应该养成一个什么样的良好的作息习惯(学习习惯)？~
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：
1．主动学习的习惯
别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。
2．及时完成规定的学习任务的习惯
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
3．各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
4．预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
5．认真听课的习惯
上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
6．上课主动回答问题的习惯
中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心里素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。
7．多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。
8．上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30％，一字不落的记也只能掌握50％，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80％。
9．课后复习的习惯
课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
10．及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。
11．阶段复习的习惯
经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。
12．自觉培养创造性思维能力的习惯
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）界定自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有模式，从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4）调动所有感觉器官参与。（5）让大脑放松，让思维掠过尽可能多得领域，以引发灵感。（6）检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法。
习惯养成篇！学生需要养成哪些好习惯？如何养成好习惯？干货分享
初中生要想学会学习,要想提升学习成绩,需要怎么样培养深度思考的习惯...
答：如果之前的知识点掌握程度不够，就会成为当前知识点学习的障碍。二、学习需要常识思维 有些学生解题时，不管符不符合实际，都拿着记忆中的思路去套，结果往往得出一些看起来明显不靠谱的答案，但因为自己的解题过程、结算步骤经检查都没问题，因此对这个明显不靠谱的答案浑然不觉。所以，初中生需要养成一个...
孩子上初二了,出现了一些叛逆的情况,初中生如何教育?
答：初中生如何教育？1、尊重孩子，多跟孩子商量 初中的孩子叛逆，最多的原因就是因为得不到父母的尊重。很多孩子认为，到了初中，我就是长大了，这个家里应该出现我的声音，但是父母往往还认为孩子还小，什么事都不跟孩子说，包括孩子的兴趣班，孩子都做不了主。这就需要我们家长转变一下自己的思想，有...
我儿子读初二了,可学习一点都不扎实,我好头疼呀,请帮帮我。
答：进入初中以后，要自己不断的探索和尝试，有时可以借鉴别人的学习方法：掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，学习内容的变化要求初中生做到：1、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。2、课堂上，要求学生认真听讲，...
对准初二的学生,前辈有什么建议?
答：你不要忘了自己的身份是学生，最主要的目的永远都是学习，学习不仅是为了让家人满意，更多的是能够对自己负责，交友恋爱什么的，等到你成年后、有能力对自己负责了、有能力去掌控自己了，再去接触也不急。学生时代是很美好的啊，学习也是很美好的啊。03、不要养成拖沓的习惯 很多初中生都会有一种不好...
初二该如何学习
答：我来分别说一下吧 初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：1、两极分化和成绩的定型期；2、核心竞争力的最佳训练期；3、签约名校资本的积累时期；4、个人习惯和素质的养成期；5、心理状态和性格的成型期。可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，...
如何培养出一个优秀的初中生?有什么办法?
答：二、要让初中生认识到努力是最重要的 努力的人不一定成功，但成功的人一定很努力，所以要想培养出一个优秀的初中生，就要让其认识到努力的重要性。初中一定要努力的学习，还要努力的热爱集体活动，更要努力的孝顺父母。作为初中生首要的任务就是学习，所以在初中时代最重要的就是努力学习，掌握好知识点...
目前初二,怎么才能有效提高成绩?
答：3、拓宽视野，眼界决定你的高度，多参加一些兴趣类的学习班，对提高学习成绩十分重要。4、学会灵活的探究，对问题保持高度的求知欲。5、不要跟老师产生不良情绪，要多与老师交流，解决学习上遇到的困难。6、与家人协商，让家人督促自己学习。7、和朋友约定，彼此为对方加油打气，互相帮助，共同进步。初二...
初二是初中的黄金阶段 我们如何做一名优秀的学生 作文600字
答：还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，...
初二怎样学习
答：我来分别说一下吧 初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：1、两极分化和成绩的定型期；2、核心竞争力的最佳训练期；3、签约名校资本的积累时期；4、个人习惯和素质的养成期；5、心理状态和性格的成型期。可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，...
适合初中生的劳逸结合的高效率的学习方法(本人参考)
答：评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",...首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的...尽量少做卷子,题型太单一,按自己喜好找题,我也知道,尤其是初二初三,卷子特别多,我们中学是个竞争非常...
