对中学生进行思想道德教育的方法有哪些?

作者&投稿:单贩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

第一要充分利用思想品德课

思想品德课是有系统、有计划、有步骤,并结合中学生的年龄特征和身心发展规律进行德育教育的有效手段。

第二是必须把思想品德教育放在各项工作之首的位置

这就要求我们必须先要塑造好青少年一代美好的心灵,使他们懂得如何做人,形成良好的思想品德。此外,我们要对学生进行爱国主义教育,社会主义的道德理想信念教育,集体主义观念的情感行为教育。

从整体出发,点滴做起,把思想品德教育真真正正落到实处,只有这样才会收到良好的效果。

第三是遵纪守法教育

法律是由国家行使立法的机关依照立法程序制定的,受国家的强制力保证执行的行为规则。没有严密的法律制度,社会主义民主就不能实现。所以,加强法制教育,是实现社会主义现代化的客观需要。



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初中如何有效开展德育教育
答:教师应积极探索新的课堂教学结构和教学模式,树立正确的教育观,利用现代化的教学手段,在传授学科知识的同时,培养学生的学习兴趣、学习情感、学习意志等非智力因素。4.加强学生心理健康教育 青少年的心理健康问题现已成为中学生思想道德建设所面临的突出问题。处于青春期的中学生往往情绪不稳定,意志品质薄弱,...

如何培养学生的思想品德
答:这样,经常教育引导,及时纠正能使学生明白道理,增强明辨是非的能力,知道怎样做才是一名好孩子,好学生。另外,不断强化《中学生守则》及其它规章制度,使学生有章可循,有法可依。这样不但提高了学生的认识水平,而且大大地增强了学生的守纪意识。二、为人师表,树立榜样教师的思想品德、理想信念对学生有...

教师资格证考试德育的途径和思想品德的培育方法有什么不同
答:中学德育的原则、方法和途径一、 中学德育的原则我国中学德育原则主要包括以下几个方面。(一)言行一致原则言行一致原则也叫理论联系实际原则,是指教育者既要对中学生进行思想品德理论和思想的教育,又要重视对学生进行道德行为的训练和培养。(二)正面说服教育、积极引导原则正面说服教育、积极引导原则符合中学生思想品德形成...

如何开展中学生思想政治教育
答:科学主义在教育上的反应就是“应试教育”。①家庭、学校和社会由于受科学主义的影响,只注重学生的学习和升学率,忽视了对中学生的思想道德培养。 目前,我国许多中学初中教育仍然被禁锢在升学考试压力下,初中教育仍存在着为多几名学生考上重点高中而想尽一切办法去拼搏,不符合素质教育的本意。而政治课还被作为一门应付...

如何做好中学生思想政治教育工作
答:首先,学校要建立一支强有力的思想道德教育的教师队伍。俗语说:“正人先正已。”道德教育的实施者必须有良好的自身修养和道德素质,在日常言行和规范上发挥表率的作用。因此,每个教师在这项工作中扮演重要角色,学校必须加强对教师言行规范的引导。其次,学校要对道德教育的内容和方法进行转变和创新。学校...

我国学校对学生进行德育的基本方法
答:我国学校对学生进行德育的基本方法是说服教育法。德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。德育原则是教师对学生进行德育必须...

初中生怎样学好思想品德课
答:关键词:思想品德课;信心;兴趣;方法思想品德课既是对学生进行思想品德教育的重要课程,也是中考科目之一。学好思想品德课,不仅有利于初中学生赢得中考,进入自己的理想高中,而且也有利于广大学生增长知识,丰富人生,形成正确的世界观和人生观,享受健康快乐的人生。一、树立学好思想政治课的信心信心是获得...

德育综合培养方法有哪些
答:德育综合培养方法有哪些如下:德育教育的几种方法提高全民族的思想道德素质,要从中小学的德育工作抓起。学生的活动大多数是以班级形式出现的,所以班主任是德育工作的先锋者和主导者。每个班主任必须学会做德育工作,掌握好德育教育的方法。在多年的班主任工作中,我认为以下几种方法还是行之有效的,还是符合...

提高中学生 道德
答:3、注重中学生的情感培养。著名教育家苏霍姆林斯基说:“让学生发挥内在的精神力量克服自己的缺点。”相对于道德知识或道德认识,道德情感、意志、信念对学生的首先行为有更为重要的作用。在一定程度上,情感、信念支配道德行为。实践证明,试图以语言和文字为主要手段来培养道德情感是不可能的。思想道德教育...

中学生应该怎么规划思想品德?
答:成长规划思想品德范文如下。1、关心学习。懂得学习的中学生的主要任务,学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确,学习态度端正,培养科学精神、科学态度,学习科学的学习方法。2、关心他人,尊重、爱护、帮助他人。热爱班级和学校集体,爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义...