插画调查报告-插画毕业设计开题报告怎么写?

作者&投稿:豆卢滢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
调查报告的插图清单是什么

调查报告的插图清单是包括图号,图题及其页码,附表清单包括表号,表题及其页码的。调查报告中插图清单此项必须有,插图清单将调查结果用图表之类可视化形式来表示,同时也便于与其他来源的数据资料进行比较,给出目录方便读者查询。

插画毕业设计开题报告怎么写?

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开题报告任务书都搞定了不

你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝顺利

开题报告主要包括以下几个方面:

(一)论文名称

论文名称就是课题的名字

第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二)论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五)论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高,对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

(六)论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

(七)论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤

论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间希望可以帮你。

怎么写开题报告呢?

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

一、课题研究的背景。所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:

1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

动画就业前景调查报告1500字到2000字。

我国动漫产业发展迅速,2010年国产电视动画总量超过22万分钟,与1993-2003年期间年均4200分钟产量相比,跃升50倍。但产业发展的同时,专业毕业生却等不来大规模招聘的春天。

宋小平是去年四川某大学动漫专业毕业的本科生。据他回忆,5年前考入大学该专业时,那个专业的招生热得不行,专业分三维、二维、插画和后期制作,很多同学挤破了脑袋报三维和后期,他因为成绩好顺利考入三维。但是大四下半学期找工作的经历却打破了他们4年来对该专业的工作期望。有的同学在公司干免费工,有的测试不合格被企业拒收,有的只是做做后勤工作,几乎所有企业都表示他们的技能不合格,要工作得先交钱培训。

有的学生为了不浪费四年所学,就交了几万元继续去培训机构学习三维动画,但是学习后交了作品,公司依旧不满意。

四处碰壁的宋小平今年来到上海求职,投了两个多月简历,大公司都了无音讯,只有两家私人工作室让他去上班试试看,一家公司给1000多元工资,另一家公司说给500元补贴,近日在一家游戏公司面试,据说能给两三千元,进这家公司成了宋小平在上海呆下去的唯一希望。

量多质次人才井喷难“消化”

那么动漫产业的人才需求量究竟如何?记者从《中国动漫产业发展报告》中发现,江苏成为中国动画第一大省,紧随其后的是浙江省,再次是杭州2010年产量占据全国总产量的16%,这些都是中国原创动漫核心集聚区中的核心城市。

珠三角以动漫衍生品生产见长,长三角动漫产业一直以创意设计著称、突出原创。2010年,长三角地区共生产原创电视动画片98653分钟,占全国原创电视动画片总量的45%,且今后还将进一步扩张。动漫产业的快速发展,让动画专业渐成高校的热门专业,目前全国有1200多所开设动画专业院校,近1900所大学开办动漫相关课程,每年毕业的动画人才超过60万人,这一数字比日本、美国、欧洲相加的总数还要多。

这么多的人才一下子涌入市场,企业的感受却并不好。因为只有量没有质的学生,让企业很难“消化”。记者了解到,需求动漫人才的企业很多,但是他们希望招聘的人才有两类:一是公司产业链前端的创意人才,二是产业链后端的营销人员,而学校培养的学生大多集中在中端的制作环节。当然,企业对制作人才也是有需求的,但是高校培养的无法“拿来就用”。

只会软件毕业生美术功底遭诟病

上海奇景动漫公司招聘负责人告诉记者,他们公司是负责游戏制作的企业,需要对动漫角色进行形象设计的人才,在招聘应届生时候,会对应聘者的美术功底做测试:“你能先构个图吗?”但是考查结果是,动漫专业毕业生的成绩非常不理想,达不到用人单位的要求。“我们招聘的每位员工都需要有一定的美术基础,不是对动漫毕业生有偏见,但事实就是一个动漫专业的学生都没要,他们的知识派不上用场。我们发现学生就会用软件,动漫专业又不是计算机软件设计专业,我们要的是有绘画功底、设计水平良好的学生,这些他们都不会。”

宋小平说,他应聘时公司都会问他对哪一块最在行?有的还要现场画画,但是他在学校就学过与动画制作相关的软件:“每个软件都是点到为止,大多数时间是在学理论,哪会在行啊?”

于是,不少用人单位在招聘动漫专业毕业生无果的情况下,退而选择了油画、插画等美术类毕业生,然后上岗前都得重新培训。其实动画的门槛很高,不是懂得脚本、原画、渲染等技术就好,还需要参与创作。

据悉,目前动漫专业的学生毕业后有三个比较常见的选择,一个是从事跟动画无关的工作,比如销售等,这就基本放弃动画梦想了。第二个选择是去动漫公司工作,在公司里面一边干活一边培训,给企业倒贴培训费。第三个选择就是直接去专业的动漫培训学校接受培训,然后再进动漫公司。

动漫专业毕业生前途堪忧,究竟何去何从,恐怕还得着眼动漫行业人才培养的自身规律,从专业布局、教学方法以及职业生涯规划等方面着手予以解决。



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