《我的同桌考试考差了》片段描写100字？ 我的同桌考试考差了,他一向很要强,我考的比他好,该怎么安慰他
我的同桌这次考试没有考好，他心里很难过，都哭了。
你可以发挥你的想象力，在结合你实际同桌的情况，来写这篇文章
描写一下他是怎么沮丧的心态如何，然后通过你的安慰心态转变过来了，觉得一次的失败并不能决定所有，然后又开始发愤图强了。
今天发试卷了，同学们心情一个比一个差。不信，我同桌活生生的例子，她平常像一个小太阳一样，典型的乐观主义者。但是今天感觉她整个人都恹恹的，无精打采。我和她说话她也不咋搭理我，似乎对什么都失去了兴趣。
我同桌一考试考好了，就拿着卷子对着我一直说考得太差了，怎么的，当他真考差了，他就一句话不说，这说明~
有追赶的目标才好，当你超过那个人了，就会面临下一个的目标，加油，终有一天会有人看到你的努力的
从心理学角度来看，这种人是很不希望被别人所可怜的，生为强者的他们会对你的安慰感到毫不满意，甚至会认为你是可怜他，他会恨你的，朋友可能都做不成了。
同时，在现实主义中，你不要刻意去改变他的傲气，如果你和他讲道理，他是不会听取的。主要因为他的高高在上的傲气，对于比他等级底层的劝告他是不会听取。
最重要的是，应该慢慢地让他习惯这种感觉。
前面是刻意的改变，这里是缓慢的改变，在不改变性格方面改变他的道德观念是很容易的。你可以多给他一些刺激，这会发生反射性作用，他的心理会产生一种从来没有过的委屈，强者的委屈，并且千万不要打击他太大，这样会起反作用。轻微的打击，在细微的地方给他一点打击，这样子就可能让他体会一下人生不能够再那么骄傲自满，既然如此，你可以把他的道德观念改变一些，并且他的性格根本是不会有所转换。
如果你只是纯粹想要让他好起来，只有装做弱者，让他还能够在其他方面感受到自己的尊严所在，他的傲气还在，可是他的心情还会变好。你可以从他的强项入手，尽量表现软弱。如果他在以后的数学课上更加认真听讲，你应该装做自己的不在意课堂纪律。不过还不可以，你又可以在他另外强项中拼过他。
其实各种方法都有作用！
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