如何做好一名讲师 怎样才能成为一个出色的讲师。一个好的培训讲师。应该具备哪些条...
1、在台上有演讲的能力：一名优秀的讲师口才是十分重要的，如果连表达能力都不够好，那么就没有作为一个讲师的潜质，更别提是做一个优秀的讲师了。任何一个优秀的讲师都必须要具有很强的演讲能力，并且还要思维紧密，并且还要有很强的逻辑性。
2、台下有实战的能力：如果只是简单的能在台上讲也是不够的，作为了名优秀的讲师必须要有着在台上多次参加演讲的实战能力。也只有这样，才可以在真正上台演讲时，有着十分出色的发挥。
3、要有会讲故事的能力：任何一个优秀的讲师，必须要有会讲故事的能力，也只有有着会讲故事的能力，才可以在演讲的过程中表现的十分的出色，使得整个演讲的过程十分的生动有感染力。
4、要有善于总结案例的能力：单单会讲故事也是不行的，还要做到将故事的和案例去总结出来，这样才可以更加的打动人，让人们在听故事的同时，还可以更加的入神。
5、要有调情煽动气氛的能力：在演讲的过程中还要做到简单有激情，并且还要有一个良好的互动。也只有这样才可以使得整个演讲过程变的更加的生动，避免十分的枯燥乏味。
语言表达，要将自己的实战经验通过自己的语言表达出来
思想境界，思想要深，境界要远
学识涵养，当一名讲师，要做到能够解读所有学员的问题，并以此引申到更高层次
一、热爱教育事业：
作为一名教师应该热爱教育事业，热爱学生，不摆教师的架子愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。特别是幼儿园教师，应该以最温柔的声音最甜美的微笑最大的耐心以及百分百的细心来对待每一个孩子。
二、钻研业务，提高教学能力：
教师是教育者，也必须应该是学习者。只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。作为一名幼儿园教师，我采取不同的教育方法，仔细观察，发掘孩子的优点，让每一个孩子都充满自信；教师和孩子是平等的，我尊重每个孩子，根据本班的实际情况制定教学工作计划，认真备课，做好反思；每个月都按时完成实录反思，通过领导的反馈后再次进行跟进教学。平时我认真向师傅及一些优秀的教师学习，有时间就听师傅和一些优秀教师的课，并认真做好记录。利用业余时间参加了非学前教育的培训班，以及本科的进修，通过业余时间的学习使我在动手能力方面有了一定的提高，如：纸艺、钢琴、美术、舞蹈等；在一些理论知识方面也有了很大的提高，如：幼儿心理学、教育学、卫生学等。
三、有高尚的人格魅力
作为一名党员教师应以自己高尚的人格魅力去影响和团结周围的教师、学生，不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用较高的师德标准要求自己，要有崇高的精神，坚强的毅力，分清对学生的严和爱的区别，党员教师要善于用自己的模范言行去影响和带动周围的同志，对学生的关心帮助不能仅仅满足于教学生知识，更要以人格魅力影响感染他们。
四、做学习型的教师：
当今社会是一个知识信息高速发展的社会，教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。需要我们不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以学生为主体，与孩子的需求俱进，与孩子的发展俱进。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为终身学习有效学习的楷模。用自己的思想武装自己的大脑，学习先进的理念，用理念来提升自己的工作。
如何成为一名优秀的家庭教育讲师？~
讲好一堂课有三个前提：一是你对知识的掌握。二是你愿意去做。你有一个愿心和愿力。只是在做，不带任何企图，不求任何回报，就是愿意去做，这个事情很有意义，可以帮助和拯救很多孩子，很多家庭。很多老师，牺牲了自己的休息时间，不要报酬，只是去做。真的替孩子，替家长，替家庭感到着急。为孩子感到心痛，想着去告诉他们，如何做父母，不再打骂孩子，多去陪伴孩子。有性命，有生命，还有使命。有神圣感，能带给源源不断的能量和驱动。得道多助，当你做这种有意义的事情时，能量和智慧都来了。《父母规》的规：一是道，思想；二是规范、方法；三是规劝。带有慈悲的劝告，就是规劝。掌握这三点，你才能成为一个父母规的好讲师。讲师，看你讲的时间，加起来有多长时间。只有量达到一定程度，才有质的提升。首先大家把心打开，把愿心，把愿力打开，这是最重要的。备课，第一个知识体系的准备，第二是个性的准备。什么时间，什么地点，什么听众，什么场合，来准备。备课要用心。共性的基础上，加上一些个性化的东西。给你提供的是一些共性的原材料，你还要在实践中摸索，加上自己的东西。学步车、拐杖，只是一个辅助工具。前期给你的材料，只是一些辅助工具。将来你可以临场发挥。就像无招胜有招。最好的老师是，行不言之教。知识和能力，都需要不断地训练，需要重复，一本正经，一门深入。逮着一个方法，成千上万次地练到炉火陈青。比如卖油翁，唯手熟尔。比如神枪手，手起枪响，出神入化。读书破万卷，下笔如有神。讲课讲千遍，出口就成章。一招鲜，吃遍天。做就做到底，做到极致。任何一个学习：包括心法和招法。心法是最本质的认识，招法就是方法论。一开始，先学招式，在练招法的过程中，最好修的是心法。
一个培训师讲课应该具备以下几个特征：
一、有效性。一个称职的培训者，应该使听课者参加培训之后，在很大程度上了解到怎么解决所面对的问题，或者说培训者必须给听课者以认知、分析、方案、实施等真正解决问题能力上的收益——而不只是单纯堆积知识和培训者的所谓经验。这其实应该是底线的要求，但在国内市场几乎成了高的期望。
二、整个培训内容的针对性。听课者有什么样的特征，是带着什么样的问题来听你的课的？一个好的培训师应该在课前了解这一点，并使培训带有针对性。不幸的是，很多培训师一上来就开始瓜啦瓜啦地讲。这在听课人多的时候当然无可厚非，人少的时候就能看出差异了：也许了解了听课者，但接下去仍是瓜啦瓜啦地讲——因为他也不知道怎么去针对。
三、培训过程中的针对性。培训师对听课者在培训过程中提出的问题，应该有能力给予思路清晰的分析和建议。我把培训看做“咨询式培训”——别人是要解决问题才来听你的课，就应该从自己的角度提供解决问题的方法和思路——你可以不熟悉听课者问题的具体情境，但应该对所讲授的专业领域思路清晰、经验丰富。但遗憾的是，能做到这一点的好像不多。
四、趣味性。趣味性是一个附加性的，或者说“有则更好”的要求。幽默能让学习轻松，提高兴致，从而提高学习效率，但要适可而止。有时听到听课者反映“听得非常开心，笑话全记住了，讲的内容？恩……”，这样就有点偏离了。当然，能做到这样的培训师也属难能可贵了。
我所经历并欣赏的培训，讲课者往往思路清晰，知识全面，富于经验，能引导听课者积极思考和参与，且风趣幽默，课堂气氛活跃且良好——这应该是一个培训者为自己设立的标准。
企业如何建设内部讲师队伍?
答：企业要想建设好内部讲师队伍，主要从以下三个方面做起：一、当前内部讲师定位缺陷 提到培训，许多人都会将之等同于“授课”，因此，提起“培训讲师”，也便认为就是教学授课等工作。这样的角色定位，主要集中在教学授课层面，其它培训活动以“各项培训任务”一概而过。这样的角色定位显然不全面、不明确、无...
企业如何建设内部讲师队伍?
答：如果一个企业没有建立企业大学,建议还是以兼职为宜。对于兼职讲师的考核一般分为两个方面,一是本职工作岗位工作结果的考核,一方面是作为兼职讲师的人才培养结果的考核,两方面缺一不可,且都很重要。一个有意思的现象是,作为兼职讲师的员工,其业绩往往好于不做兼职讲师的人。半定制开发是进行内训的课件开发的主要形式...
教育学教育心得体会
答：作为一名幼儿园教师,每一次的培训都是我学习成长的机会,我没有远大的梦想,我只是期望自我努力让自我成为一个好教师。 教育学教育心得体会 篇2 通过中旭教育集团讲师一天的学习本人深刻的认识到:执行力和企业文化对一个企业的发展的重要性,执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。企业要培养...
怎样做家长课堂讲座?
答：1、首先要确定要讲课的主题，可先跟老师沟通，了解家长进课堂活动的主题，可以是是安全，健康， 环保等主题，定主题才能根据主题来决定自己要讲的内容。2、选好要讲的主题，然后查找相关资料，可从网上和书店进行搜寻，然后写下自己的提纲，资料准备好后，然后准备ppt，并且要添加图片，使课堂生动活泼。...
影响力导师班总结
答：我需要做的便是去刻意练习。简单事情重复做，重复的事情用心做！很快就可以成为专家！光听不做假把式！只要做就对了！3.明白了练习的重要性！想要成为一名导师就是不断的练习！没有别的捷径可以走！人生没有白走的路，每走一步都算数！所有的演讲讲不好根本原因是练习的太少！讲不好，练习的少，...
什么样的老师才是好老师?
答：善于科研和善于教书的都应该是好老师 《中国青年报》尹保山:从世俗眼光看,晏老师不能算功成名就,从教几十年仅有个“讲师”职称,这在以论文论实力、以科研为要务的大学校园显然属于“弱势”一族。然而,晏老师生前深得学生欢迎,死后深受世人敬仰,这决非一般高校教师可以比拟。晏老师被人认为“另类”,他一心从事...
如何讲企业文化
答：问题三:怎样做好一个企业文化 如何做好企业文化建设(上) 背景资料:有幸受邀与中山大学MBA班学员一起到广东某企业(洗涤业知名品牌)进行了一次以企业文化为主题的为期2天的考察活动。事先我们得知的情况是该企业在企业文化建设方面的工作开展得有声有色,而从抵达企业并与相关人员接触的最先一刻开始,我们便产生了对...
培训讲师如何做自我介绍
答：讲师怎么做好自我介绍，你可以安照下面的方法:1、开场白最好是能从一开始就能吸引听众，抓住听众的心，只有这样的开场白才不会让听众从一开始就没有听下去的意愿。2、关注听众的反应关注观众的反应在整个培训过程中都应注意，而一开场就很关注观众可以随时做好调整，始终把观众纳入你的势力之内，及时...
注册培训讲师怎么样?
答：为什么做培训公司的讲师 有些企业内部讲师,也准备出来做职业讲师了,想在培训的“江湖”上,闯荡出自己的天地,这种行为是值得肯定的,人生能有几回搏?年轻不搏,何时搏?但恐怕一出道,就想做自由职业讲师,恐怕真的很有难度,其中最大的难度是,没有人知道你,你的课程再好,也不会有销量。你要给一个培训公司推广你,...
为什么做培训公司的讲师
答：有些企业内部讲师，也准备出来做职业讲师了，想在培训的“江湖”上，闯荡出自己的天地，这种行为是值得肯定的，人生能有几回搏？年轻不搏，何时搏？但恐怕一出道，就想做自由职业讲师，恐怕真的很有难度，其中最大的难度是，没有人知道你，你的课程再好，也不会有销量。你要给一个培训公司推广你，...
